简介：2012年，围绕市委市政府“六个加快”战略，全面实施重大项目突破年活动，抓好重点工程续建项目的同时，加快重大项目前期和项目开工建设，

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简介：所谓辩证思维，就是要运用既对立又统一的矛盾眼光来看问题，在注重矛盾双方对立的时候不能忽视二者之间的统一，在注重矛盾双方统一的时候不能忽视二者之间的对立。本文在论述党员干部要深刻认识辩证思维的重要性、要准确理解辩证思维的精神实质的基础上，最后提出党员干部善用辩证思维创新工作方法的若干建议。

简介：职业中专的班主任工作,可以说是对班主任能力锻炼,也可以说是对班主任是否有爱心的考验。那么如何真正的做好班主任工作呢？我认为主要是从学生的奋斗目标、班干部的自主管理、和谐的班级氛围,怀着一颗感恩的心。定能为国家培育出合格的人才。

简介：在回顾有关工作特征相关研究的基础上，对自编《高校教师工作特征问卷》进行了信、效度检验。被试为天津市12所高校的560名教师。最终问卷包括17个项目，分为四个维度：技能多样性、任务重要性、自主性和工作反馈。从各项指标来看，该问卷具有较高的信、效度，可作为评价高校教师工作特征的适宜测量工具。

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简介：高职院校开展科研工作具有多方面的现实意义。文章认为，目前高职院校的科研现状存在认识不明、动力不强、基础薄弱等三个问题，并且提出了加强和改进的思路，即：端正思想，理顺教学与科研工作的关系；合理定位，根据实际开展科学研究；挖掘潜力，提高科研管理工作效能；突出特色，把握科研研究的切入点。

简介：摘要班主任工作既是一门科学，又是一门艺术。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。班主任，作为教师的优秀代表，作为教师职业集中而完美的体现者，他是全班学生的组织者、领导者和教育者。他是学生健康成长的引路人，是联系班上任课教师的纽带；是沟通学校和家庭、社会的桥梁；是对学生进行思想品德教育的骨干力量；是学校校长、教导主任的得力助手。

简介：摘要要管理好一个小学的班级，班主任工作是关键。这就要求班主任不仅要有爱心，肯花时间，而且还要讲究方法、策略和手段，根据实际情况创建具有本班特色和个人风格的班级工作管理体系，当好一个爱心班主任，给学生真诚的关爱；营造良好的班级氛围，促进学生全面发展。

简介：摘要林业技术推广是促进现代化的林业科技生产力转化为现实生产力的一个重要环节。该文主要阐述了林业技术推广工作的实施要点。

简介：摘要目的对社区儿童保健工作进行分析，探讨目前社区儿童保健的重要性。方法选择我社区2010年1月至2012年12月参加儿童保健的约1479名儿童作为研究对象，对其进行普通医疗保健、健康咨询服务，开展社区常见病和多发病的调研，建立4-2-1卡进行系统化管理，开展各种形式的儿童健康知识宣传活动，对高危儿、出生缺陷儿进行专项管理和综合干预。结果辖区内2010年至2012年的建卡率、母乳喂养率和系统管理率均有上升趋势，辖区内0-3岁儿童建卡率已为100%，母乳喂养率已达92.2%以上，系统管理率已达96％以上。对中重度贫血、体弱儿、重度肥胖、佝偻病、出生缺陷儿及高危儿的检出人数较前几年明显增加。结论应加强完善社区儿童保健工作，提高社区居民对儿童保健的认识，将儿童保健工作系统化，及时发现儿童的健康问题并加以预防控制，促进儿童健康发育成长。

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简介：做好营林生产管理工作,对于推进我国林业工程的可持续发展有着至关重要的作用,可以有效促进林业产业经济效益和社会效益的提升。然而,由于种种原因所限,我国目前的营林生产管理工作并不尽如人意,亟需改进。文章先分析目前营林生产管理工作的现状,接着提出一套有针对性的解决措施,以期能促进我国林业工作持续稳定的发展。

简介：11月22日，重庆市政府秘书长、办公厅主任欧顺清在厅党组中心组（扩大）学习党的十八大精神会议上的讲话，紧密联系实际，有深度，有新意，对学习贯彻好十八大精神颇有启示。本刊对“讲话”拟题、删节，予以刊登，以飨读者。

简介：房屋征收评估中的现场说明解释工作是房地产估价机构在房屋征收评估中的一项必要程序，也是关系征收评估工作能否顺利完成的重要步骤，如何做好这项工作，是我们要认真研究的问题。本文从现场解释工作的基本内容、相关特点、工作思路方法及～些注意事项几方面进行分析探讨。

简介：为纪念中央《关于建立老干部退休制度的决定》颁布30周年,由山西省委老干部局历时两年组织编写的《山西老干部工作30年》正式出版。该书记述了20世纪80年代初至2012年山西老干部工作走过30年的历程、取得的成效和形成的经验。该书分领导机构和工作机构、落实离退休干部政治待遇、落实离休干部生活待遇、离退休干部的安置和服务管理、

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简介：＂发展是第一要务,稳定是第一责任＂,这是一条经济社会发展永恒不变的主题。在新的形势下,提升信访维稳工作水平,要着重抓好以下几方面工作。

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简介：笔者认为，乡镇人大无权评议村委会工作，但可以监督村委会工作。首先，乡镇人大不具备召集会议的资格。村民会议或者村民代表会议对村委会人员履职情况进行评议．是由村民监督机构进行主持的，没有法律规定人大具有这个职能。其次，监督法只是对县级以上人大常委会的监督职权进行规范，未涉及到乡镇一级，如果乡镇人大要加强监督，也只能对所属各站所、办的工作进行评议。