简介:摘要随着科技的变革,社会的发展,以及人类生存面临的危机,思想政治教育必须突破原有的价值界定,也为生态文明建设服务。直面当下人口增长,城市化进程加速,工业、农业生产活动的急剧发展,不合理利用环境资源,水质的污染和全球变暖等因素影响,生态破坏、环境污染和水资源枯竭的困境日显突出,思想政治教育必须切实担负起培养人们良好生态素养的神圣使命,使广大人民群众自觉珍惜水、节约水、爱护水资源,树立“生命之水”理念,真正实现思想政治教育生态价值功能。
简介:以马克思主义哲学的价值观和方法论为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点学习习近平关于体育发展的重要论述,才能实现理论与实践的高度统一。习近平关于体育发展论述的历史逻辑起于自身丰富的体育实践和价值认识、行于毛泽东等国家领导人体育思想的沿承、落于对当前国内外体育发展形势的科学判断,其内容包涵本体论、系统论、实践论、矛盾论和历史主体论等多维角度的价值意蕴,具有科学性与价值性统一、延续性与创造性统一、民族性与世界性统一的内在理路;在此基础上从学理层面理清了新时代习近平关于体育发展论述的历史贡献和时代启示,对当前中国体育改革和发展具有重要的理论价值与实践意义。
简介:回顾马克思的一生,在理论创新上有若干重要的方法:以实践作为理论创新的主要方法,坚持深入实践、观察实践、服务实践;娴熟运用批判的手段,在同各种错误观点斗争中推进理论创新;批判继承前人诸多优秀成果,以继承作为推进理论创新的基础。当前,在推进中国特色社会主义理论创新的进程中,要学习并坚持马克思的实践、批判和继承的理论创新方法,在理论上不断总结经验、发现规律、做出概括,推进理论创新。