简介：摘要在电力企业中衡量企业的经营管理制度的科学性、企业创造利润额度的大小以及是否可以在社会的经济发展中起到一定的作用等问题时，都需要通过电力统计来得到的有效答案。对于电力企业而言，电力统计是核心管理工作，必须要将这份工作落实到位，才可以保障电力企业的快速发展。但是，电力统计离不开统计理论的支撑，只有运用好统计理论的知识，将其中的精华吸收，来提高电力统计工作的准确性以及高效性。

简介：一、综合指标综合指标的计算主要集中在计划完成程度，平均指标和变异指标上。１、计划完成程度的基本公式是：计划完成程度＝实际完成数计划任务数×１００％若已知平均数和绝对数计算计划完成程度，直接代入公式。若已知相对数即计划提高百分之几，实际提高百分之几，成...

简介：大统计学与大统计教育思想西安统计学院贺铿一、引言统计活动和统计科学的水平决定统计教育的发展和完善程度，反过来，统计教育的发展和完善程度又促进统计活动和统计科学的发展。统计教育分学校中的统计专业教育和国民统计意识教育两种形式。前者属于培养专业统计人才和...

简介：党的十七届六中全会提出了推动社会主义文化大发展大繁荣．统计系统贯彻落实党的十七届六中全会精神的一项重要内容就是要不断提高文化自觉努力建设统计文化。

简介：加强气象统计建设提高统计服务水平刘新兰（甘肃省气象局兰州７３００２０）当统计工作在社会公众眼里由平淡、枯燥变得富有生机与活力的时候，我省气象综合统计工作，近年来取得了可喜成绩，受到各级领导的好评。自１９８９年以来，综合统计年报和固定资产投资年报以及“...

简介：

简介：建立网络统计是知识经济时代的要求,它有利提高我国统计信息质量,扩大统计范围.网络统计是高新技术在统计部门的集中代表.因此,开展统计教学改革,推动建立网络统计,有利我国统计发展.

简介：摘要长期以来，企业统计以执行国家统计报表制度和完成国家统计任务为目标，思想僵化，统计手段相对时代落后，统计工作水平和服务能力不足。本文试从企业统计创新的必要性入手，结合统计工作实践，通过创新统计工作理念、工作方法和手段，尝试提高企业统计工作效率，提升统计服务能力。

简介：文章阐述了做好统计调查、统计分析、统计管理的重要意义，并对如何做好统计工作提出了具体意见。

简介：摘要：近年来，我国的企业有了很大进展，企业的统计管理工作也越来越受到重视。由于很长时间就出现企业统计只是按照国家下达的统计任务并按照统计报表的有关制度进行，没有在原来基础上的创新，统计方法僵化落后，尤其体现在统计能力和技术水平不够。本文通过对企业统计创新的紧迫性并结合自己的工作实际深入论述，以企业统计工作思想观念的改变、工作技能和方法的创新等方面展开，使企业统计工作的效率和服务水平都有极大提高。

简介：摘要：本文旨在从投资工作中的计划管理与工程管理视角出发，深入剖析提升统计数据质量、防范统计造假的策略及其实际效果。文章梳理了投资领域统计数据质量管理面临的问题，包括计划管理与统计管理的不协同、工程数据的完整性缺失等。提出针对性的解决方案，包括强化统计法规的执行、优化数据收集与处理流程、加强全员统计素养培训等。通过评估实施效果，展现了这些措施对提升统计数据质量、防范统计造假的积极成效。

简介：全面认识理论突破加速统计改革进程张泉源（江苏省统计局局长、高级统计师）全面认识十五大在思想理论上的突破意义，在于更好地指导实践，做到既解放思想，实事求是，大胆探索，又尊重客观规律，适应客观规律，创造性地做好各项工作。对于统计部门来说，积极适应新形势的要求，进一步强化统计整体功能，改变统计调查内容、调查方法、标准化程度等严重滞后于经济社会发展的局面，把统计部门建设成为名副其实的数据库、信息库、思想库和智囊库，成为世纪之交统计改革与发展的一个十分紧迫的课题。其一，适时提供改革中决策者最需要的统计信息。十五大在理论上的突破必将推动改革大潮，决策者对统计信息的需求也随之高涨。这些统计信息包括：社会主义

简介：引言与长久以来法学理论研究侧重规则相对,近年来,关于人的研究日益浮出水面。与此相适应,行政主体理论问题日益成为行政法学研究的重心所在。~①行政法学中的行政主体概念所要探讨者为行政的本源,即行政所由出的主体~②,由此决定行政主体理论问题渗透于行政法学研究的整个过程,直接关涉公务的组织、责任的承担,在整个行政法学中,发挥着基础性的整合功能,构成行政法学

简介：摘要：主体教育的基础是教学活动中建构学习的主体。要建构学习主体，关键在于用实践的观点正确把握教学活动中的主体转换。正确把握教学过程中主体的转换是主体教育中的重要理论与实践课题,也是实现教育理论发展的关键所在。

简介：摘要中国第一个城管执法部门成立已经20年。这些年来，全国各地区（区）一级逐渐成立了城管部门，在维护城市秩序和市容环境方面做出了突出的贡献。但是，鉴于城管暴力执法和商贩抗法的报道时有发生，一些不和谐现象严重挑战了城管执法的合法性，损害了政府的公信力，阻碍了城市的文明建设。

简介：主体间性理论的引入为中外合作办学交流模式的研究提供了新的理论视角。中外合作办学以“主体-主体”结构为基本交流模式。“主体-主体”交流模式的实现以主体的确认及对话意识的确立为其逻辑前提，以文化空间的建构和现代媒介的介入为基本中介。

简介：是实现中外合作办学合作主体交流的基本途径,以主体间性视角来研究中外合作办学的交流模式及,交流模式的具体途径　　　　如果说主体的确认是实现中外合作办学

简介：现化文化的建设主体是传统文化的继承者，是先进文化的创造者，是把两者融合、升华的集大成者。现化文化建设主体随着对现化文化主体建设的贡献不同，而被分为不同的层次。建设主体的清晰定位是文化主体内容完善的前提和基础。建设主体的文化背景和文化建设能力决定了文化主体的内容、性质和质量，决定着主体建设的速度和优化程度，两者的矛盾运动勾勒出了现化文化建设的整体框架。

简介：是实现中外合作办学合作主体交流的基本途径,以主体间性视角来研究中外合作办学的交流模式及,交流模式的具体途径　　　　如果说主体的确认是实现中外合作办学

简介：<正>笔者看了本刊1999年第11期《关于下岗协议的思考》一文后,感到对下岗协议确有探讨的必要。以下结合该文谈谈个人的看法。下岗协议主体与劳动合同主体不存在区别,应是同一主体。《关于下岗协议的思考》一文认为:“下岗协议与劳动合同又不相同。第一,主体不同。下岗协议的主体是下岗职工和再就业服务中心,劳