简介:在老年患者中,睡眠呼吸暂停低通气综合征(SAHS)并不少见。老年睡眠呼吸暂停低通气综合征的患病率往往较高,其发病机制、临床表现均有老年人独特的特点,诊断标准也与中青年患者不同,其并发症往往更加严重,治疗方法的选择上考虑老年人自身特点主要采用持续正压通气。本文将从老年SAHS与中青年SAHS的患病率、发病机制、临床表现、诊断标准、并发症及结局、治疗方案各个不同方面进行综述。
简介:摘要猪呼吸系统疾病的诊断主要依赖于实验室检测,而在基层实际临床防治过程中,由于受多种因素和条件的限制,很难以做到这一点。为此,我们根据这些疾病特定的临床症状、病理变化,简述这些疾病的种类、病因、鉴别要点和综合防治方法。
简介:摘要目的通过对睡眠呼吸暂停综合征患者的健康教育,提高患者对疾病的认识,减轻其心理负担,使其配合治疗,促进康复。方法通过对50例患者宣传睡眠呼吸暂停综合征的病因、类型、治疗、预防、危害和保健知识,使健康教育贯穿了整个治疗过程。结论健康教育可帮助睡眠呼吸暂停综合征患者认识疾病,建立合理科学的生活习惯,使其症状得到不同程度的改善,是促进康复的一种有效方法。
简介:[摘要]模拟应聘实践活动课的重点在引导学生在模拟应聘中掌握求职面试的技巧,在这种训练过程中,让学生掌握提问思路与回答技巧至关重要,因为掌握了这种技巧句可以提高应聘成功率。[关键词]模拟应聘提问思路回答技巧“模拟应聘”是中等职业教育课程新教材《语文》上册的综合实践活动课内容。实践活动课的目的在于培养中职学生的语文应用能力,要求学生“掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力”,贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育理念,以“适应就业和创业的需要”为指归。不会提问就不会创造,任何创造都是从问题开始的。但由于长期以来受应试教育的影响,在初中语文课堂教学中,教师们常常忽视了学生提问能力的培养。因此,作为就业指导训练的模拟应聘实践活动课的重点在引导学生在模拟应聘中掌握求职面试的技巧,让学生掌握如何提问与回答,为将来的应聘做好思想准备,提高应聘的成功率。
简介:摘要本文阐述了小学英语课堂教学技巧及其应用。重点突出了讲故事技巧、游戏技巧、表演技巧的应用,从而激发了学生的学习兴趣,培养了综合运用所学语言进行交际的能力,达到了提高课堂教学效率的目的。