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48 个结果
  • 简介:摘 要:为提高城市风景园林品质和观赏性,就一定要科学合理地选用花卉品种,并加以配置。基于此,本文从风景园林施工植物选择和配置两方面进行探究,旨在为日后相关人员研究提供参考性建议。

  • 标签: 风景园林 施工管理 植物选择 植物配置
  • 简介:摘要基因或遗传背景与一些间质性肺疾病有关,基因及其异常表达产物决定了疾病临床表型,也是诊断重要依据。患者可有家族遗传史和特殊临床表现,在临床表现、影像、病理、诊断、评估、治疗和预后等方面,与其他间质性肺疾病有共同特征,也存在差异。在多学科综合诊疗同时,需要兼顾患者家族成员排查和随访。本文结合临床、影像、病理和基因异常等特征,对基因遗传性间质性肺疾病进行分类和介绍。

  • 标签: 间质性肺疾病 基因 遗传
  • 简介:摘要:国家开展水利工程初衷是为了方便为人们提供用水,其工作原理是将存在于自然环境中地上水与地下水进行交换,根据情况不同应用不同方式。利用这种特性可以有着很多方面的应用,例如:防洪降灾,控制水流等等。最大限度使水资源利用趋于合理。但是由于在建设过程中,或多或少对水域周边环境,生态多样化,初始河道,生态环境造成了部分影响,破坏了生态环境稳定,造成影响也是不可预计。所以为了减缓对水生态系统造成影响,本文将分析问题产生机制,并提出几点改善对策。

  • 标签: 水利工程 建设 水生态环境 影响
  • 简介:摘要:众所周知,民俗游戏是我国经历了很多年发展逐步形成,对于幼儿综合能力发展具有重大影响。新时代背景下,人们除了注重基础教育问题以外,还逐步加强了艺术文化活动,并且想要通过文娱活动为生活增添无限欢乐。但是,多元化发展进程中,幼儿很少受到民俗游戏教育,所以幼儿教育亟待改革。在本篇文章中,我将阐述如何将民俗游戏融入到幼儿艺术活动中,促使幼儿在积极主动参与民俗游戏活动同时人文素养不断提升和发展。

  • 标签: 民俗游戏 艺术活动 幼儿教育 教学实践
  • 简介:摘要:新教育背景下,艺术领域成为幼儿园教育五大领域之一,不仅承担着幼儿艺术素养提升重要责任,更与幼儿综合素养提升密切关联。随着创新理念不断渗透,幼儿园艺术领域教学活动设计中,不断开展多元化教学形式探索,其中游戏化形式俨然已经成为颇受师生欢迎重要形式之一。在幼儿园艺术领域民俗游戏探索中,不仅要渗透游戏理念和游戏精神,更应该通过创设活泼游戏情景,吸引幼儿更加主动地参与,通过有效游戏活动,提高幼儿全面发展。本文以此为切入点,进行了深入探究。

  • 标签: 幼儿园艺术活动 民俗游戏 实践
  • 简介:摘要:小学语文中运用数字化学习资源能够丰富教学内容,提升学生语文学习兴趣,拓展学生知识面。所以在语文教学前教师需要根据教学内容做好数字化学习资源收集工作,选择学生感兴趣内容,优化小学语文课堂,让学生在资源帮助下学习好语文知识,提升语文核心素养。

  • 标签: 小学语文 数字化学习资源 实践
  • 简介:摘要:在新形势下,幼儿教师在教学过程中需落实好思政教育任务。幼儿教育是培养幼儿良好道德品质起始阶段,也是铸魂育人黄金时期。因此,教师需要落实好立德树人任务,在幼儿园,抓好思政教育,促进学生发展与进步。教师在教学过程中不仅要做好学科教学任务,还需通过多途径齐抓共管,一起探索新形势下如何进行幼儿园思政教育新途径,从而促进学生发展与进步。本文就针对新形势下幼儿园思政教育探索展开分析与讨论。

  • 标签: 新形式 幼儿教育 思政教育
  • 简介:摘要:音乐欣赏能够促进学生对音乐审美能力,培养学生艺术素养,让学生能够在繁重学业中放松心情。因此,学校和教师要注重学生对音乐欣赏能力,实现小学音乐教学创新发展。

  • 标签: 小学音乐 欣赏教学 问题与策略
  • 简介:随着新课程标准实施程度不断加深,实现生活化教学,对于提升小学语文作文教学质量、培养学生思维能力具有重大意义,生活是小学生写作灵感、作文素材源泉。因此,教师在开展小学语文生活化教学活动时,应带领学生走进大自然、体验生活,拓宽学生视野,引导学生热爱生活,不断写出有灵魂、有思想高质量作文。本文重点探讨生活化教学在小学语文作文教学中具体应用。

  • 标签: 小学语文 写作教学 生活化教学 具体对策
  • 简介:摘要:近年来我国青少年心理健康问题频发,心理疾病不仅影响到个人身心健康,带来巨大情感伤害,也会导致社会不稳定和经济加重。家庭教育是影响青少年健康成长重要因素。家庭是青少年生活、生存最重要场所,是青少年受思想影响最深、联系最紧密、生活时间最长地方。重视家庭环境影响从家庭心理教育入手,对减少青少年心理疾病产生具有重要意义。

  • 标签: 青少年 原生家庭 心理健康
  • 简介:本文以317名大学生为研究对象,以成就动机测量表(AMS)和镶嵌图形测验为工具,探讨了大学生成就动机与认知风格关系。研究结果表明,大学生成就动机水平不存在明显性别差异;避免失败动机存在显著城乡差异,追求成功动机存在显著年级差异;认知风格不存在显著性别差异、年级差异和城乡差异。由此得出大学生成就动机与认知风格不存在显著相关关系结论。

  • 标签: 大学生 成就动机 认知风格
  • 简介:摘 要 :本文对在当前整合教育理念风潮下,如何将幼儿园阅读区进行有效创设及其实践过程进行了详尽分析。文章从介绍和为整合教育理念开始,一步步将老师引入到如何创设幼儿园阅读区之中,同时结合我实践经历,让相关行业老师能够明白如何做好幼儿园阅读区创设工作。

  • 标签: 整合教育 幼儿园阅读区域 创设和实践
  • 简介:摘要:良好音乐教育可以陶冶学生情操,提升专业素养,锻炼音乐特长。中小学音乐课程是音乐教育一个关键阶段,将体态律动教学应用在中小学音乐教育中,可以让学生更加直白感受到音乐魅力,提升音乐教育质量。本文就体态律动教学在中小学音乐教育中应用展开论述。

  • 标签: 体态律动教学 中小学 音乐
  • 简介:摘要:职业院校自始至终都是培养复合型人才主要阵地,与社会岗位连接是尤为深刻,所以人才培养也更加注重技能成长。对此,本文也将以职业院校技能大赛举办为切入点,分析技能大赛给学生职业能力带来影响,并探讨改革方法和措施,希望能够给相关教学工作者带来一定参考和启示,仅作抛砖引玉之用。

  • 标签: 职业院校 技能大赛 主要影响 对策方法
  • 简介:摘要:施工单位质量监督部门是代表施工单位对各项目部在建工程实施质量监督控制.是受施工单位委托质量监督部门.为施工单位工程建设质量保驾护航。它虽然隶属于施工企业.是工程建设施工方.但它是施工企业内部非生产部门.相对于各在建项目部具有相对独立性:并且施工质量好坏与质量监督部门绩效相结合,使质量监督部门在进行质量监督控制过程中更具有公正性。本文阐述了施工单位加强自我质量监督控制措施及几点建议,同时对施工单位在工程建设过程中进行自我质量监督控制必要性及存在问题进行了简要总结。

  • 标签: 施工单位 建筑工程 质量监督控制
  • 简介:摘要:幼儿园班主任,是引导幼儿身心健康全面发展主要人物,更是幼儿快速适应集体生活引导者。因此在班级管理中,就需要基于幼儿个性特征,进行管理工作优化与调整,且严格遵循教育改革相关要求,以艺术性、温暖化教育管理,增强幼儿综合素质。

  • 标签: 幼儿园 班主任 班级管理
  • 简介:【摘要】现代世界在迅速发展同时,传统文化保护及传播越来越受到关注。高中语文教学作为学生成长过程中重要一环,具有着不可忽视教育价值。如何在语文教学中有效渗透传统文化,以提升学生文化素养,增强他们民族自尊心和自信心,是我们需要深入思考问题。然而,在实际教学过程中,如何选择合适传统文化内容,如何利用传统文化素材,以及如何将传统文化和现代教育有效结合,都是我们面临挑战。本文旨在探讨传统文化在高中语文教学中渗透问题,使得传统文化更好地与现代教育相结合,更好地服务于学生全面发展。

  • 标签: 高中语文 中华优秀传统文化 核心素养
  • 简介:摘要:随着我国社会逐渐朝着可持续方向发展,水利工程在规划设计过程中常常出现各种问题。具体表现为:节水意识淡薄、水污染严重以及城市用水需求不断增加。这些看似都是水资源发展和利用现状,但其实与我国水利规划工程有着千丝万缕联系,水利工程规划建设滞后就不能保障水资源质量与储存量。本文笔者根据工作实践经验对可持续性发展理念在水利规划设计中应用进行了分析和探讨。

  • 标签: 可持续性发展理念 水利规划设计 应用
  • 简介:摘要将思维导图运用于小学作文思维体系及教学流程进行分析,旨在对小学作文教学进行有效优化,提高教学质量。思维导图和小学作文教学相结合,不但有利于小学生写作乐趣被充分激发,而且还对小学生写作水平稳步提高有益,能带动语文学习能力提升,对于学生作文水平提高具有重要意义。

  • 标签: 教学小学作文思维导图作乐写作
  • 简介:摘要:新形势下高中化学教学方法给教师提出挑战.新课程标准提出四个基本任务:提高化学科学素养(核心任务)、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活联系。高中化学教师更应该在新课程标准下尽快地适应新教学模式——探究式学习,真正让学生成为学习主人。

  • 标签: 高中化学课堂教学 探究性学习 实践应用