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基于小学音乐欣赏教学中的问题与策略探析

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摘要摘要：音乐欣赏能够促进学生对音乐的审美能力，培养学生的艺术素养，让学生能够在繁重的学业中放松心情。因此，学校和教师要注重学生对音乐的欣赏能力，实现小学音乐教学的创新发展。

DOI wjvo3p9q47/5204702

作者张静静

机构地区博兴县吕艺镇京博希望小学256500

出处《中国教师》 2021年04期

关键词小学音乐欣赏教学问题与策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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