简介：《数据结构》课程是一门综合性的专业基础课程，课程学习的效果将直接关系到后续课程的学习以及软件设计水平和能力的培养。高职教学是以实践为主的教学，如何将这门理论性很强的课程同高职的实践性教学相结合是一个值得探讨的问题。本文介绍了作者结合学校实际进行《数据结构》教学改革的一些方法。

简介：【摘要】目的：探究分析临床护理中人性化护理管理的作用。方法：以自愿作为前提，抽选100例患者作为本文研究对象，抽选对象为2019年9月至2021年12月，按照入院顺序，将其平均分成两组，即观察组和对照组，每组例数均为50例。对照组施予常规护理管理，观察组患者施予人性化护理管理，就两组护理质量、满意情况、护理纠纷等实施比较分析。结果：观察组患者护理质量评分、护理满意度评分均比对照组高，护理纠纷发生率明显比对照组少，两组差异明显，P＜0.05。结论：在临床护理工作中施予人性化护理管理，有利于良好护患关系的构建，便于护理质量和护理满意度的提高，有效预防和减少护理纠纷的发生。

简介：摘要：作为国家经济的重要组成部分，烟草行业在保障国家税收收入、稳定社会就业等方面发挥着重要作用。绿色发展充分考虑了生态环境和资源的可持续利用，是可持续发展的基础。烟草企业需要积极践行绿色发展理念，夯实绿色发展基础，从而实现可持续发展。因此，探究基于可持续发展的烟草企业绿色发展路径，对保护生态环境、实现烟草企业的可持续发展以及促进国家经济的健康发展具有重要意义。本文针对当前烟草企业的现状进行了分析，并提出了绿色发展路径，以更好的实现烟草企业的健康可持续发展，以供参考。

简介：摘要经济在快速的发展，社会在不断的进步，房屋建筑工程施工质量、安全管理效果会对项目建设效益产生较大影响，现如今，房屋建筑工程建设数量逐渐增多，同时建筑结构比较复杂，向着更高、体型更复杂、结构形式更多样、功能更齐全、综合性更强的方向发展，管理难度较大。对此，本文首先对房屋建筑施工质量与安全管理的关系进行介绍，然后对房屋建筑施工质量与安全管理的重要性进行分析，并对房屋建筑工程施工质量管理以及安全管理要点进行详细探究，以期为实际工程提供借鉴。

简介：摘要：在小学语文教学中，阅读与写作是相辅相成的两大核心板块。本文旨在探讨如何有效地将阅读教学与写作教学相融合，以提升小学生的语文综合素养。提出了一系列切实可行的融合路径，旨在激发小学生的阅读兴趣，培养其写作能力，同时促进教学方法的创新。

简介：摘要 ：信息技术正在实现与学科教学的深度融合，在实施小学数学教学活动的时候，教师要把握教育改革发展趋势，立足学科特点，灵活地应用多样的信息技术手段，辅助学生理解所学，提高教学质量。在本文中，本人将结合自身的教学经验，就如何利用多媒体技术、交互式电子白板和微视频辅助小学数学教学进行详细说明。

简介：

简介：随着厦门城市轨道交通行业的发展,地方轨道交通人才培养的紧迫性也日益增强。目前,厦门城市轨道交通专业人才以引进为主,远远不能满足轨道交通行业发展的需要。为了促进轨道交通行业的有序发展,地方人才的培养亟待开展和加强。厦门地方高校须立足于本地特色和行业特点,积极探索,主动寻求校企合作,深化整合各类资源,根据自身条件积极筹办轨道交通相关专业,实现订单式人才培养,为本市的经济、社会发展输送急需的专业技术技能型人才。

简介：摘要目的探讨急诊护理路径对急性心肌梗死患者急救护理的效果。方法选取连云港市第二人民医院急诊2018年1月至2019年3月收治的急性心肌梗死患者90例，随机分为对照组和试验组，每组45例。进行急诊常规护理干预的为对照组，按照急诊护理路径模式进行干预的为试验组，两组患者进入急诊后各项治疗护理工作开展时运用西雅图心绞痛量表(SAQ)评估患者急救效果，并统计两组患者预后情况。结果与对照组相比，试验组患者急救护理、护理评估、实施急诊经皮冠状动脉介入治疗(PCI)所用的时间和急诊停留时间均明显较短，SAQ量表各维度评分和急救成功率均明显较高，并发症明显较少，死亡率明显较低，差异有统计学意义(P<0.05)。结论按照急诊护理路径模式对急性心肌梗死患者进行急救护理，可有效缩短急救各项护理工作实施时长，及时缓解患者的机体症状，改善急救效果，提高急救成功率，减少并发症和降低死亡率。

简介：摘要我国经济进入新常态是我国现阶段经济发展特征的必然反映，不以人的意志为转移，而经历了多年高位发展的地勘行业，也整体步入了调整期，在这样一个状态下，地勘行业一些深层次的问题开始凸显，需要地勘单位党建工作能够以新常态的思维来推进地勘单位的进一步发展，基于此，文章以地勘单位为研究对象，讨论了推进地勘单位党建工作的有效路径。

简介：摘要： 目的 ：研究临床护理路径在胆结石围手术期中的护理价值。 方法 ：选取在医院进行手术治疗的 102 例胆结石患者并随机分为人数相同的两组（ n=51 ），一组进行围手术期常规护理（对照组），另一组采用围手术期临床护理路径（研究组），对比两组护理效果。 结果 ：研究组康复指标优于对照组， P<0.05 ，且研究组护理满意度高于对照组， P<0.05 。 结论 ：临床护理路径在胆结石围手术期护理中有着良好的应用效果，可以缩短患者恢复时间，提升患者护理满意度，值得大力推广和引用。

简介：摘要：随着我国电网工程发展速度的不断加快、投资规模迅速增长，电力工程的建设与管理也面临着严峻的挑战。而造价分析是电力工程项目管理与建设不可或缺的一部分，是分析电网工程投资效益的基础，直接影响到电网企业的收益与管理水平。本文主要对全过程造价控制在电力工程中的实施路径进行探讨，详情如下。

简介：网络环境下图书馆信息服务呈现出市场化与社会化,精品化与多样化,集成化与高效化,立体化与科学化,网络化与共享化的特点.图书馆信息服务应从服务理念到服务模式,实现新的突破.

简介：[摘要]目的：研究重症颅脑损伤患者急救中实施急诊护理路径的效果。方法：选取重症颅脑损伤患者68例，随机分成观察组和对照组，每组34例，对照组实施常规护理，观察组采用急诊护理路径，比较两组患者APACHE Ⅱ评分和相关指标。结果：救治后观察组患者APACHE Ⅱ评分明显低于对照组（P

简介：摘要 :现今社会已经进入信息社会，人们在每时每刻都会接受到来自社会各方的信息。正是由于信息的海量性及复杂性，要求公众必须具备从纷繁复杂的信息中提取有效信息的能力。而对学生来说，也就是对学生的信息素养进行培养。尤其在新课标下的化学教学中，更需要对学生的信息素养进行培养，使得学生善于从材料中提取有用信息，也体现了素质教育在化学学科中的渗入。本文主要分析了在化学教学中如何对学生的信息素养进行培养，以期学生获得收集处理信息能力、分析解决问题能力等等，实现学生的全面发展。

简介：摘要：基于科学技术发展速度的加快，社会的信息化水平显著提升，多媒体技术被广泛应用于各领域中，特别是教育行业。在现代教育行业改革中，信息技术的重要性不言而喻，因而其与学科的结合也势在必行。在小学语文写作教学中，教师需对多媒体技术予以灵活运用，以信息时代的科技优势为依据，有效结合教学内容和信息资源，以实现写作教学模式的创新，创设良好课堂氛围，增强学生学习兴趣。基于此，文章将信息技术作为主要研究内容，重点阐述其在小学语文写作教学中的具体应用，希望有所帮助。

简介：摘 要:2020年初的疫情之下，“停课不停学”的线上教学已经很好诠释了互联网信息技术与人们生活学习息息相关。在农村小学英语对话教学中，信息技术为对话教学的创设情境、导入、呈现、操练提供了更好的氛围。课后教师以信息技术为支撑，通过钉钉”平台与“一起作业”平台的合理使用，为农村孩子在第二语言习得环境欠佳的情况下，提供了有情景的对话体验。互联网信息技术在农村小学英语对话教学中的合理使用，提高了农村小学生的英语学习兴趣，培养了农村小学生的自主学习习惯，拓宽了农村小学生的英语眼界，同时也提升学生的英语学科核心素养。

简介：摘要目的研究分析在支气管哮喘患者护理中应用临床护理路径的方法及效果。方法选取我院2014年5月—2016年5月收治的76例支气管哮喘患者，随机将76例支气管哮喘患者分为实验组和对照组两组。对照组进行常规的护理方式，实验组采用临床护理路径的方法，比较满意度、治疗依从性评分以及住院和相关得到症状缓解的时间。结果对照组支气管哮喘患者的满意度、治疗依从性评分以及住院症状得到缓解的时间相关指标均均显著低于实验组，且差异具有统计学意义，即P<0.05。结论在护理中应用临床护理路径的方法治疗支气管哮喘与传统护理方法比较有较大优越性，值得进行进一步的临床推广。

简介：[摘要]：“岗课赛证”综合育人体系将职业岗位、专业课程、技能竞赛和职业证书进行有机融合，通过以岗定课、以赛促学、以证验学的机制培养高素质技术技能人才，是职业教育的时代选择。文章通过对“岗课赛证”综合育人体系时代意义和现实困难的总结分析，提出了以共建共享教学与培训基地为校企双向交流平台，以推进“双师”与“双栖”工程为团队保障，构建“岗课融通”、“课赛融通”和“课证融通”三大体系的具体实施路径。

简介：摘要目的探讨临床护理路径在股骨干内固定术患者中的应用效果。方法选择2015年6月-2017年9月商丘市第一人民医院骨二科收治的行股骨干内固定术患者60例，使用随机数字表法将所有患者分为2组，各30例。对照组予以常规护理干预，观察组采用临床护理路径，比较两组患者疼痛程度及生活质量改善情况。结果护理后观察组患者疼痛程度低于对照组，生活质量评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对股骨干骨折患者实施临床护理干预可有效缓解其疼痛程度并改善生活质量，具有较高的应用价值。