简介：摘要目的比较凯时3种不同的输注方法对老年患者静脉炎发生的影响。方法将60例需要凯时治疗QD的老年患者分为3组，A组静脉注射组20例，予凯时20ug+0.9%氯化钠注射液20ml静脉注射，5min注射完；B组静脉滴注组20例，予生理盐水100ml+凯时20ug静脉滴注，40-60min滴注完C组微量泵泵注组20例，予凯时20ug+0.9%氯化钠注射液50ml微量泵泵注，60min泵完。比较3组老年患者静脉炎的发生情况。结果A组静脉炎发生率最低，3组静脉炎发生率比较差异有统计学意义。结论微量泵输注凯时时静脉炎发生率最高，操作复杂，输注时间较长，影响了患者的日常活动和生活自理；静脉注射组静脉炎发生率最低，且操作简便，时间最短，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：研究小组式层级带教方法在急诊护理带教中的应用价值。方法：选择我院急诊科于2019年1月—2020年6月间接收的38例实习护士，经随机数字表法对实习护士做平均分组后，实验组实习护士接受小组式层级带教干预，对照组实习护士接受常规带教干预，比较不同带教模式的应用价值。结果：比较两组实习护士的考核成绩情况，实验组的理论成绩、操作成绩以及护理技术成绩等均显著高于对照组，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在急诊护理带教期间，采用小组式层级带教模式能够进一步提高实习护士的考核成绩，与常规带教模式相比具有满意效果，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨介入治疗先天性心脏病的护理方法及效果。方法：将我院2019年1月-2021年3月50例介入治疗先天性心脏病患者，信封随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组采取人文关怀护理。比较家长对护理工作的满意度、术后疼痛评分。结果：实验组家长对护理工作的满意度、术后疼痛评分和对照组比较，存在显著差异，

简介：【摘要】目的：分析结核分枝杆菌的检测方法。方法：收集60份肺结核患者的痰液标本，分别采用涂片抗酸染色、荧光染色法、罗氏培养和DNA环介导恒温扩增试验检测结核分枝杆菌，同时比较四种方法的阳性检出率。结果LAMP试验结核分枝杆菌检出率为72.2%，高于罗氏培养法57.8%，也高于荧光染色的60%，显微镜下抗酸染色法的检出率为四种检测方法中最低的一种，为51.7%，显著低于LAMP法。结论：LAMP试验检测痰结核分枝杆菌具有速度快、敏感度高、便捷、特异性强的特点在肺结核的早期诊断当中其作用十分显著。

简介：【摘要】目的：分析结核分枝杆菌的检测方法。方法：收集60份肺结核患者的痰液标本，分别采用涂片抗酸染色、荧光染色法、罗氏培养和DNA环介导恒温扩增试验检测结核分枝杆菌，同时比较四种方法的阳性检出率。结果LAMP试验结核分枝杆菌检出率为72.2%，高于罗氏培养法57.8%，也高于荧光染色的60%，显微镜下抗酸染色法的检出率为四种检测方法中最低的一种，为51.7%，显著低于LAMP法。结论：LAMP试验检测痰结核分枝杆菌具有速度快、敏感度高、便捷、特异性强的特点在肺结核的早期诊断当中其作用十分显著。

简介：摘要：神经内科患者的康复过程复杂且需要多学科合作，护理人员在其中扮演着重要角色。本文旨在探讨护理人员在神经内科患者康复中的具体作用及其有效的教学方法。通过文献综述和实证研究，分析护理人员在康复过程中的职责，包括患者日常护理、康复训练指导和心理支持等。研究采用问卷调查和访谈方式，收集护理人员和患者的反馈数据，并对不同教学方法的效果进行评估。结果表明，系统化、针对性的护理教学方法能够显著提升护理人员的专业技能和患者的康复效果。研究发现，加强护理人员的专业培训和心理辅导技能，不仅能提高患者的生活质量，还能促进其康复进程。本文的研究成果为神经内科护理教育提供了有价值的参考依据，并提出了相应的优化建议。

简介：摘要目的探讨数字化结果评估系统(以下简称评估系统)和传统评分方法在后牙Ⅱ类洞预备评价的一致性，评价评估系统在医学生临床前技能训练中的应用价值。方法选取南京医科大学2017级口腔医学专业5+3一体化38名学生为研究对象，在其后牙Ⅱ类洞预备的考核中，采用评估系统和3名考官进行评价。采用Kruskal-Wallis检验比较4组评价结果的差异，采用组内相关系数(intraclass correlation coefficients，ICC)评价评估系统和3名考官之间的一致性。结果评估系统评分为80.05(76.33，80.90)分，考官1评分为79.50(75.75，80.00)分，考官2评分为82.00(78.00，83.00)分，考官3评分为81.00(76.00, 83.00)分。4组评价结果总体存在差异(H＝12.90，P＝0.005)。考官1评分低于考官2，其差异具有统计学意义(P＝0.011)；其余组评分比较，其差异均无统计学意义(均P>0.05)。评估系统和3名考官评价结果的ICC值均大于0.90，一致性极好。结论评估系统与考官评价结果具有较好的一致性，综合运用评估系统能降低传统评分方法的差异，有助于提高学生评价的准确性。

简介： [摘要]目的：分析探讨三单清点方案对医院复用医疗物品及一次性低值耗材进行管理的有效手段。方法：于2020年12月优化并实施医院复用医疗物品及一次性低值耗材的三单管理方案，将2020年12月-2021年3月实施的优化的医院复用医疗物品及一次性低值耗材管理工作后和2019年1月-2020年11月未优化的两时期的管理情况开展分析比较。结果：实施优化的医院复用医疗物品及一次性低值耗材管理方案后，在一次性低值耗材使用中，耗材浪费率、耗材漏费率均显著小于实施前（P＜0.05）；实施后护理人员对一次性耗材管理情况的满意度显著高于实施前（P＜0.05）。结论：对医院复用医疗物品及一次性低值耗材管理方法开展优化，规范管理制度及流程，可有效提高一次性低值耗材管理工作的质量及效率。