简介:摘要:近年来,国家对地方文化在教育中应用的号召和对早期阅读的重视,使地方文化特色儿童绘本创作迎来了春天。但是在实际操作中将本土地域文化创作很好地融入绘本的范本却微乎其微。因此,本文在梳理巴蜀地域文化与学前儿童绘本创作结合的可行性基础上,提出以创新的手段和现代的方式将巴蜀地域文化进行再创作,深度挖掘其独特的艺术性,用巧妙的设计将地方特色文化结合学前儿童的绘本,实现其教育价值和文化传播价值。
简介:
简介:摘要模型是一种对认识对象所作简化概述性的描述。了解和探索模型在学科教学中的作用,创建和应用各式各样、科学的模型,让学生明白模型等科学方法在学科学习中的作用,培养学生的建模思维,提高学生的动手创造能力,是高中生物课堂教学目标,也是我们教育者的重要教学任务之一。由此我们可以明白培养建模能力的重要性,所以我们就要对如何去培养学生对于高中生物的建模能力这个问题,进行研究和探讨。
基于巴蜀地域文化下的学前儿童绘本创作研究
如何引导学生借助文本展开想象——由《青海高原一株柳》片段教学想到的
草堂里的皮影戏
2019年中宁县中考语文作文分析
浅议高中生物建模能力的培养