简介：摘 要：民族民间传统文化是一个民族的“根”，将民族民间传统体育引进到学校体育教学中来，不仅仅是为了让学生增强体质培养学生兴趣爱好，更重要的是继承和传播民族传统文化。将颇具代表性的民族民间传统体育项目与我国学校体育课教学、课外体育活动内容相结合，对丰富学校体育教学内容，弘扬中国传统文化将起到积极的推动作用。从古至今许多流传下来的民族民间传统体育活动，内容极为丰富，若将这些体育项目以校本课程或者课外体育活动的形式融入学校校园文化中，将大大改善课程资源不足的现象，这些项目对开发体育课程资源，深化课程功能和改变学生学习的方式都具有重要意义。

简介：摘要： 地方文化是宝贵的精神财富，挖掘地方文化资源并加以开发融入高职思政教育中，能促进高职学生对地方文化的了解与认同，很好的融入地方社会，并为本地经济建设、社会发展做出贡献。 因此， 地方文化资源对高职院校思政教育体系 的 建设具有重要 的 价值 。

简介：摘要：学校文化软实力的存在是客观的，但又不以固定的形式出现，她融入学校一草一木、一砖一瓦、一师一生的具体事物中，是隐形的卓越教育影响力，是教育的第一资源、“神”一样的存在。充分用好“讲故事、悟草木情怀、与管理交友、与活动对话、承德创新”等有效教育途径，实现学校文化软实力作用发挥的最佳效果，培养优秀人才，努力实践并回答习总书记的人才培养之问。

简介：摘要：首先简述了传统文化教育的重要性，然后对传统文化在小学语文教学中进行渗透的意义进行了分析，最后，结合实际教学提出了几点促进传统文化在语文教学中渗透的策略，通过论述证明了其有效性。

简介：武威职业学院，甘肃省武威市， 733000 【摘要】美丽乡村墙绘是对深入贯彻落实乡村振兴战略的生动实践，以倡导文明、宣传公益、健康运动、绿色环保、宣传文化为己任，把墙景美化作为支持乡村精神文明创建工作的一项行之有效的载体，与改善美化乡村街景结合起来。乡村墙绘要将优秀思想观念、人文精神、道德规范在传承的基础上创造性转化、创新性发展，以通俗易懂的方式绘制出社会主义核心价值观、中国梦、脱贫攻坚、扫黑除恶、道德文化、村规民约等内容，在新时代焕发出乡风文明的新气象，让乡村面貌焕然一新的同时，也使一面面墙壁变成美观又会“说话”文明传播者 ,弘扬文明新风尚，营造社会新风气。

简介：摘要：中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想教育的意见》指出：高校班级是学生在校最基本的归属和活动单位，是学校进行教学管理活动的最基层组织，是高校满足学生成长成才，促进大学生自我服务、自我教育、自我管理，全面发展的重要组织载体，也是对大学生进行思想政治教育的重要依托。班级文化是班级建设最核心的部分，有一种隐形的力量，对学生的成长成才有着潜移默化的影响。本文旨在研究如何通过班级文化建设，加强班级管理。

简介：摘要：传统文化是中华民族的文化精髓，是国家和民族延续的精神支柱。因此，传承和发扬传统文化一直都是我国教育的核心重点之一。小学阶段作为我国教育体系的基础时期，更是进行传统文化渗透的关键。小学语文教学更是进行传统文化传承和发扬的主要途径。基于此，小学语文教师应该思考如何将传统文化与小学语文教学进行有效融合，制定出合理的教学策略，帮助小学生们可以更健康茁壮的进行成长。

简介：摘要：文化兴则民族兴，文化强则民族强，是习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的文化发展的重要内容。群众是社会的基本组成部分，群众文化同样是社会文化的重要成分。群众文化的发展在社会文化的发展过程中有着举足轻重的作用。本文就新形势下群众文化的建设与发展展开探讨。

简介： [摘要]红色音乐文化在激发爱国热枕、增强文化自信、传承优秀革命传统、构建社会主义核心价值体系以及锤炼大学生的道德品格、塑造个体人格、净化大学校园人文环境等方面都具有重要的价值。然而，德育主客体对音乐审美认同感的缺失，领导体制、工作机制、人力、物力的投入等问题却成为影响其价值彰显的重要原因。基于此种情况，本文从主客联动、载体强化以及环境驱动三个维度为其探索了解决路径。

简介：摘要：在文化多元化、经济全球化的大背景下，我国传统文化的弘扬与发展，受到了一定的冲击，同时，也迎来了新的发展机遇。而在我国少数民族传统体育的发展中，由于各个民族的体育项目，都有着属于本民族的独特之处，因而，相应少数民族传统体育项目类型的统计工作，就变得十分庞杂，再加上西方文化的冲击，少数民族传统体育文化的弘扬，明显受到了一定程度上的限制。但是，在我国乡村振兴战略的推动中，各地的特色传统体育文化被充分发掘，并与本地的村落文化，进行了良好的互动。基于此，本文将针对少数民族传统体育与村落文化的互动发展，进行分析与研究。

简介：摘要：研究李子柒现象与中国文化传播的关联，剖析短视频所具备的文化内涵及传播中国传统文化的价值。由于李子柒在社会的影响力巨大，同时其拍摄的短视频的风格与中国传统文化契合，因此本文将“李子柒”视作现象，分析其与中国传统文化传播的关联，为中国传统文化的传播提供参考。

简介：摘要：近年来，国家对地方文化在教育中应用的号召和对早期阅读的重视，使地方文化特色儿童绘本创作迎来了春天。但是在实际操作中将本土地域文化创作很好地融入绘本的范本却微乎其微。因此，本文在梳理巴蜀地域文化与学前儿童绘本创作结合的可行性基础上，提出以创新的手段和现代的方式将巴蜀地域文化进行再创作，深度挖掘其独特的艺术性，用巧妙的设计将地方特色文化结合学前儿童的绘本，实现其教育价值和文化传播价值。

简介：摘要：城市形象是一个城市的名片，能够凝聚城市市民，让市民有足够的主人翁意识，是城市内部和外部群体对城市内涵和城市发展活力的具体表现。城市的文化包括很多方面，包括了城市规划建设蓝图，城市产业特色，城市历史文化，城市自然生态，城市建筑特点等。每一个城市都有自己独特的发展历史和自然生态，一方水土养一方人，每个城市也有自己的特色，所以每个城市都有自己独特的城市文化。当我们来到一个城市后，可以切身体会到，从城市的建筑风格，历史遗迹，产业结构，城市风貌，人文气息，城市地铁，公交等，这些都会反应城市的独特的气质和文化。本文通过分析城市公共空间的现状和问题，提出应对城市公共空间规划的对策和建议。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革，如何在应试教育的前提下提高数学素养也是热门话题之一。在学生数学学习阶段，教师不仅要做到对应该传授的知识进行清楚的讲解，而且要在提高学生数学学习兴趣的基础上，从数学文化的角度出发，提高学生的数学素养，只有这样才能使学生真正热爱数学，提高学生数学教学效果和教学质量。

简介：摘要：妥乐村是六盘水市最早的一批传统村落，文化遗产丰厚。在传统村落的标签之外，笔者梳理了“非正规空间”、“建筑”、“古树”三张“景观名片”，作为未来发展的标签。通过观察、问卷调查、深入访谈，探讨传统村落构建名片、动态管理的必要性。

简介：摘要：数学文化本身就是数学知识的载体，也是数学家们在探索数学问题的过程中不断累积下来的宝贵财富，更是数学精神的一种体现。因此，在初中数学教学中，我们更应该重视数学文化，加强数学文化的渗透，以数学文化去感染学生、引导学生，从而提高学生学习数学的热情。

简介：摘要 : 文化产业化的资本经营要确立和秉持“国际性、唯一性、稀缺性、共享性”的基本理念，由此可知，我们不能把文化产业园区的“商业化”简单归结为市场的逐利行为或政府的治理无力，而是由我国城市化在其特殊的历史发展阶段所决定的。也是文化产业的发展在消费升级过程中的必然结果。

简介：摘要：弘扬中国传统文化视域下，现代园林景观设计中也将融入传统文化元素。现代园林景观设计环节中结合传统文化，可以创新园林景观的特色，有助于对传统文化的发扬。本文首先从设计理念、装饰、文化传承、助力旅游业、助力园林景观设计创新五个方面分析了传统文化元素在现代景观设计中的应用价值，并重点探讨了传统文化在现代园林景观设计中的应用策略，旨在为园林景观设计提供参考借鉴。

简介：摘 要：为提升武昌生态长廊景观的实际观赏效果，原有景观之上对其进行相应的景观改造，并将“旧景”融合在新景之中，并根据其实际情况那个进行场地和园路的改造，使得整体景色具有穿梭时空，变化意境之美。基于此，本文对武昌生态文化长廊景观工程植物种植及养护管理等等方面展开分析，旨在为日后相关人员的研究提供参考性建议。

简介：摘要：现阶段，电力企业能够使得广大电力员工团结起来，强化企业的党建与精神文明建设工作， 离不开基层党支部的作用以及电力企业基层党组织政治核心作用的发挥。随着时间的推移，电力企业要想实现企业发展的战略目标，就必须与时俱进、解放思想、实事求是，不断优化工作方法与工作思路，不断推进电力企业党建工作与精神文明的建设的改革创新。本文从企业文化建设的重要性入手，对党建工作对电力企业文化建设的作用以及加强措施进行了分析。