简介：摘要体验营销与品牌建构的崛起，推动着全球的营销正经历一场革命，使传统营销的原则和模式成为历史，彻底改变市场营销的面貌。

简介：微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。微博广告主要有三种形式：刊登在微博网站、网页上的网络广告：以微博形式发布的广告：企业官方微博上开展的广告活动。

简介：社交礼仪是高职学院开设的一门集理论性、实践性和创造性于一体的综合素质培养课程。笔者在这门课程的教学实践中，积极应用“互动探究”方法，并贯穿于教学各环节，解决了空洞的说教式教学，取得了较好的效果。

简介：硅谷模式成为世界各个高技术集聚区竞相效仿的对象，只有少数诸如印度班加罗尔、中国台湾新竹等与硅谷有人脉网络联系、产业联系和两地具有跨区域创业这样的硅谷辐射模式取得了成功。

简介：本文以国际经济与贸易专业人才需求现状为切入点,就国际经济与贸易专业创新型、应用型人才培养模式推广、教学方法革新、实践教学环节构建、创新能力培养的改革目标,探讨国际经济与贸易专业应用型、创新型人才培养体系的建设问题。

简介：自主互动型教学模式是对传统教学模式、教学方法的改革。这种教学模式注重师生多方位互动性的课堂教学，注重发挥学生在教学中的主体性和学习自主性，这对于营造教学相长的课堂氛围、培养学生的主动性学习品质、锻炼学生的自主学习和实践的能力等方面是富有成效的。

简介：摘要院通过收集西安市2005-2011年度非公有制经济人力资源结构和产业结构的相关统计数据，进行回归分析和偏离结构分析，结果表明，当前西安市产业仍呈“三二一”结构，第一产业人力资源数量所占比重较大，二三产业人力资源结构不尽合理，未满足西安非公有制经济产业结构优化升级的要求。本文提出需要优化非公企业的发展环境，创新区域教育制度，转变非公有制企业发展方式，以形成人力资源结构与区域产业结构良好互动的机制。

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简介：摘要本文阐明了基于网络多媒体的课堂面授环节中存在的问题，并以对话理论、话语理论和认知发展理论为依据，提出了将网络多媒体课堂教学与3T模式相结合，并在授课各环节开展互动教学的新型教学模式，继而指出该模式将有助于解决目前教学中存在的实际问题。

简介：摘要本文针对以教师的主观评价为主的评价模式所存在的不足，提出使用互动评价的方法，并对互动评价法的具体实施流程以及实施过程中要注意的问题等方面进行了详细论述。

简介：摘要为了提高科技创新水平，解决科技投入与金融创新之间存在的问题，本文在分析科技投入与科技创新关系的基础上，研究了科技投入与金融创新的互利相辅关系，提出了通过互利相辅推动科技投入与金融创新共同发展的对策。分析结果表明科技创新离不开科技投入，科技投入通过科技创新促进了金融创新。科技投入作为基础性和资本性投入，离不开多种资源尤其是金融创新带来的充裕资金资源的支持。

简介：摘要河南是全国第一农业大省，农村人口比重大。全省共有近5万个村庄，乡村旅游资源十分丰富。本文分析了河南省乡村旅游和新农村建设的现状，阐述了目前河南省乡村旅游与新农村发展的四种模式，即政府主导型、企业主导型、农家乐旅游和主题文化型模型。同时，根据旅游者消费需求的变化和乡村旅游的发展趋势，本文着重指出未来发展的三种新模式农旅结合的复合型开发模式、参与式度假农庄开发模式和综合化乡村旅游发展模式。

简介：院本文对二者互动过程中存在的问题进行了深入分析，结合二者各自的特点和发展规律，提出了加强二者相互促进和共同发展的对策，最后介绍了徐州工业职业技术学院装备制造相关专业群在与区域产业互动过程中采取的措施。

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简介：摘要本文对互动式教学在导游实务课程教学中的应用做了些尝试和探索，实践证明，互动式教学效果明显优于传统教学法。

简介：许多企业把人力资源管理放在了企业管理的核心住置,而企业文化建设又对人力资源管理有着十分重要的作用和意义.文章对这一现象进行了研究,指出只有推行以人为本的管理方式,大力加强现代企业文化建设,使企业人力资源与企业文化互动,才能提高企业的市场竞争力,取得更好的社会效益和经济效益.

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