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简介：摘要：当今，青少年心理健康受到广泛关注。青少年身心健康发展关乎许多家庭的幸福，对社会发展也起到举足轻重的作用。在教学课程中加入心理健康教育的元素，是为了向学生普及心理健康知识。青少年心灵脆弱，做事不够稳重，容易产生极端想法，所以要利用课程促进学生身心全面发展。心理健康教育的开展为青少年德智体美劳全面发展奠定了基础。本文提出心理健康教育的问题所在，并提出对策，使学生树立正确的健康意识。

简介：摘要：近年来电梯事故频发，而因制动器故障造成的事故枚不胜数，而制动器故障的原因又错综复杂，本文结合本人多年来电梯行业从业经验针对近几年来发生的几起电梯制动器故障进行原因分析，为电梯行业制动器故障排除提供有益参考。

简介：摘要：课堂沉默是课堂教学中普遍存在的现象，其原因主要是受教师、学生、文化和课堂环境等因素的影响，本文通过对课堂消极沉默进行深入归因，并提出应对课堂沉默的对策，以期帮助师生正确理解课堂沉默现象，从而突破消极沉默, 让课堂焕发生命的活力!

简介：摘要：小学语文阅读教学主要由教师、学生、教学过程这向个方面组成，教师是知识的传播者，教师的专业教学能力和水平直接影响着学生的学习效果；学生是知识的承载者，学生在学习过程中会遇到很多困难，这些困难直接影响着阅读教学的有效性；教学过程其实就是实践活动过程，它以教学内容为媒介，有目的的把教师和学生组织起来进行教学实践活动。

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简介：【摘要】基当前初中教师求知动机很弱，职业发展动机较强，社会交往动机不足，外部期待动机较强，多数初中教师因为学校的要求而学习。导致问题的原因是多方面的，在考虑内部、外部因素和初中教师学习的主要地点的基础上，本文主要通过访谈调查法从教师自身因素、学校因素和教师培训因素三个方面分析初中教师学习动机问题的成因。

简介：<正>新课程第一学段口算教学的内容主要包括"20以内的加减法、100以内的加减法、万以内数的认识、表内乘法、表内除法、多位数乘一位数、两位数乘两位数、除数是一位数的除法"等相关口算内容。一、学生"口算错误"原因调查2009年1月和5月,我校根据教学进度的完成情况,组织了中心民族小学一至三年级6个班进行了口算能力的调查和达标测试,并对学生的口算达标测试成绩进行了分析,对这一学段口算内容学生出错的类

简介：通过问卷调查和个别访谈,对某高校大学生违纪情况及违纪行为原因进行了统计和分析,并针对各种违纪行为提出了相应的对策。结果表明：考试违纪中无故缺考为所占比例最高的一类,高达84.7%;品德违纪中旷课为所占比例最高的一类,高达60.7%。造成大学生考试违纪和品德违纪的原因主要是学生自身素质不高、侥幸心理作祟及学校某些管理制度的执行力度不够或学生之间的相互效仿。

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简介：分析大学生轻生事件的内因和外因,通过一系列措施,从精神上、心理上、物质上帮助牌处于轻生危机的学生,从而达到防止学生轻生的目的。

简介：目前小学生课堂话语模式化、单一化和浅显化的现象十分突出。为解决学生课堂话语僵化的问题，有效提高学生话语的质量，教师应创设语境，关注学生的语言习得；适度提示，关注学生思维的广度；巧设追问，关注学生的话语权。

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简介：摘要在所有的高中必修课程中，物理课程具有着非常重要的地位和分量，在高考中所占比重较大，但是物理学习却是高中生学习的重大阻碍，学习效果往往不佳。本文以一位中学生的视角，结合自己的切身体会，从高中物理的学习内容和学习特点入手，粗浅地分析了高中学生学习物理的难点和不足，对物理难学的原因进行了总结。