学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:(bǎo)字义从甲骨文的字形来看,""字是一个屋子里有"贝"和"玉"。金文在此基础上又加上了"缶"。这些东西在古代都是很珍贵的,意味着家里藏着珍宝,所以""字的本义就是珍贵的东西。在古代,这个字也多用于与帝王、佛事

  • 标签: 现代汉语 敬称 宝鼎
  • 简介:那年冬天,天气出奇地冷。一大早,冷冷的气流像是凝结着冰碎,一切都泛着些冷色。我委屈着心思,恍惚地揉揉眼,硬着头皮起了身,只因俺爹昨天叫俺要到二子哥家送上几桶油,说是年头他们借了咱家一些钱,拼凑着买上了房,日子过得也便安适了不少,虽说大都已经还清,但这礼还是要送的。

  • 标签: 高中生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:藓墙围着碧孱颜①,曾是当年海涌山②。尽把好峰藏寺里,不教幽境落人间。剑池草色经冬在③,石座苔花自古斑④。珍重晋朝吾祖宅⑤,一回来此便忘还。注释:①藓(xiǎn):隐花植物,多附着于潮湿的墙壁、地面和岩石上。孱(chán)颜:通"巉岩",山势险峻的样子。②当年:指吴王阖闾葬在这里之前。海涌山:虎丘的别名。传说苏州一带原是大海,海中有一小丘,经过沧海桑田的变化,

  • 标签: 虎丘山寺 阖闾 吾祖 晋朝 吴王 小丘
  • 简介:读万卷书,行万里路。走进大自然,总能感觉到它无穷的魅力。让我们先一起走进铁山,寻觅那一处处迷人的景色吧。(由称赞大自然一下子转到铁山,过渡得太过突然,缺少铺垫。)

  • 标签: 大自然 铺垫
  • 简介:盖:A.盖竹柏影也(承接上文,解释原因,相当于“原来是”)B.盖大苏泛赤壁云(承接上文,解释原因,相当于“原来是”)(《核舟记》)

  • 标签: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学 文言文
  • 简介:1940年春,我在四川江安国立戏剧专科学校(国立剧专)读书,即将毕业时,同班同学中学表演的,因为有机会当众展示学习成绩,受到社会上一些剧团注意,纷纷前来“订货”;还有四位品学兼优、人又老实的,被学校留用;其他同学都面临毕业即失业的困境。我和同班的张世骝(后改石流)在考虑不远的未来要上哪里去的时候.就曾听说教育家陶行知创办的育才学校有个戏剧组,虽然内容不详细,但觉得能去那里比较理想.可是没人引荐,不知怎样才能取得联系。

  • 标签: 印象 1940年 专科学校 学习成绩 育才学校 陶行知
  • 简介:  山西浑源悬空位于北岳恒山脚下的金龙峡,是全国重点文物保护单位,国内仅存的佛、道、儒三教合一的独特寺庙.据说是北魏时一位叫了然的和尚所建,距今已有1400年的历史.因"悬挂"在距地面高约50米的恒山峡谷内一座向西的悬崖上得名.……

  • 标签: 解读悬空寺
  • 简介:深秋十,桂花飘香。位于合川草街子的古圣,迎来了一行远道而来的客人。来自全国各地的陶研专家、当年育才学校学生、以及陶行知先生的亲属、第一任党支部书记廖意林的子女等。在参加重庆市纪念陶行知先生诞辰120周年纪念大会后,专程来到古圣,追寻老校长足迹,寻访当年生活学习的地方。

  • 标签: 周年纪念 党支部书记 育才学校 生活学习 陶行知 重庆市
  • 简介:面包王国的国王有一只匣子,匣子上嵌满了一颗颗珠宝,十分精致、漂亮。白天,面包国王手里总是抱着匣子;晚上,他也把匣子放在枕头边睡觉。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《宝匣子》
  • 简介:一位父亲和他的儿子一同出征打仗。英勇的父亲是将军,儿子是小兵。这天,又一阵号角吹响了,父亲庄严地拿出一个箭囊,郑重地对儿子说:“这里面放的是家传箭,把它带在身边,你会力量无穷,百战百胜。但你记住,千万不可把它抽出来。”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:从前,一个贫穷的老爷爷在挖地时挖出了一口小水缸。老爷爷把小水缸拿回家,把家里仅有的一碗米倒进了缸里。不料,第二天他竞从缸里一连舀出了十碗米。原来,

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《宝缸》
  • 简介:佛教寺院是建立在村落之上的宗教实体,村落则是寺院赖以存在和发展的社会基础,二者相互作用和影响,形成了独具特色的统一体。本文主要通过对河湟地区一个藏传佛教寺院与其所在村落的互动关系的变化,以此分析广惠周边村落宗教信仰淡化现象。

  • 标签: 广惠寺 衙门庄村 宗教信仰 淡化
  • 简介:天下武功出少林,少林一直是武林中的泰山北斗。这座有“天下第一名刹”之称的千年古寺。素来以禅宗和武术闻名天下。让我们一起走进少林,走进这个藏龙卧虎的地方看看吧。

  • 标签: 少林寺 武功 武术
  • 简介:怎样用数学眼光阅读唐诗,下面是一个尝试.南京、西安、洛阳、北京并列为举世闻名的中国四大古都.东吴、东晋、宋、齐、梁、陈、南唐、明初、太平天国、中华民国等先后建都于南京,因而南京称为十朝都会,其中又以东吴、东晋和南朝历时较长,对南京乃至全国的历史文化影响较深,因此南京又称为六朝古都.1988年南京市政府已向联合国申报:将南京城垣风光带列入世界历史文化遗产.

  • 标签: 南朝 世界历史文化遗产 六朝古都 太平天国 中华民国 文化影响