简介：紫金红葫芦天地初开时，昆仑山脚下有一缕仙藤藤上结了个紫金红葫芦。后来，太上老君用它来装丹药。

简介：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，倏尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

简介：寄言立身者，勿学柔弱苗——[唐]白居易白杨她，一柄绿光闪闪的长剑．孤伶伶地立地平原，高指蓝天。也许，一场暴风会把她连根拔去。但，纵然死了吧，她的腰也不肯向谁弯一弯!

简介：两个人走到坡下，矮胖子上了坡，手里拿着高个子的鞋，走到悬崖边，把笔记本扔到草丛里，然后，换上高个子的鞋，倒退着下来，企图造成两人都跳崖的假象。因为倒着走，所以步距比原来的还小，而且是前脚掌着力，因此小鞋印不会落在大鞋印上，只能是大鞋印落在小鞋印上。高个子在坡下草丛中接应矮个子，两个人赤脚从草丛溜掉。

简介：甲林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

简介：吉姆：游轮就要起航了。我太兴奋了!格蕾丝：我也是。我一直都梦想能有一次美好的游轮之旅。吉姆：现在我们的梦想实现了。

简介：八十年前的南昌城,中国共产党领导下的人民武装打响了武装抗国民党反动势力的第一枪。经过艰苦卓绝的斗争,人民武装由小到大、由弱到强,于1949年建立了人民民主专政的新中国,并在历次保家卫国、维护国家领土和主权完整的战斗中屡建功勋。这里我们将分空军、陆军、海军、第二炮兵四个篇章来介绍英雄的人民武装。

简介：诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言,不虚伪欺诈。"言必信,行必果"、"一言既出,驷马难追"这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中,人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行。

简介：一起野营在露营地杰克:露西,这是我第一次和我的学生们一起野营。露西:我也是。真有趣。杰克:我们帮他们把帐篷搭好吧。

简介：“现在有请彦希妈妈上台与我们分享一下她的育儿经验……”林老师的话音刚落，掌声如潮水般向我涌来，所有的目光都聚集在我身上。教室里静悄悄的。我的心狂跳不止，脸也开始发热。

简介：辽宁省普通高校招生普通类本科一批、本科二批合并为本科批后，对于绝大多数考生而言，最为核心的在于怎样使用往年录取数据来填报志愿。在知分、知位次、知批次线填报志愿模式下，高校和专业往年的录取位次、录取最低分及平均分是考生填报志愿时必须参考的重要数据。考生只有最大限度地有效使用这些数据，并进行全方位的计算、对比、分析．才能较为合理地确定拟报考高校和专业，降低志愿填报风险，达到志愿最优化。本篇经过统计学方法严密计算，权威、客观地指导考生填报志愿，为辽宁考生独家提供功能强大的选校选专业速查工具，使其能够精准掌握在辽宁招生各高校、各专业的录取数据。

简介：今天，我的单元测验得了100分，老妈决定给我炖肉吃，以资鼓励西老妈从商店里买回了一大块鲜肉，然后又是洗又是切地忙了好一阵，接着把锅放在火上开始炖肉。我高兴极了，也想早早地做完作业，给老妈一个惊喜。

简介：翻阅近几年的物理中考试题．发现每年的试题都不同程度的创新、信息型题目、开放型题目、与时事相结合的题目等等，翻着花样的出现。每次研究中考试题，都有新的发现，这与新课程改革、贯彻“物理来源于生活、又服务于生活”的教学理念是分不开的。

简介：和是我国中古时代的楷书字典,它们都传承于,但也有很多的不同.本文从成书过程、版本收字、内容、价值地位等方面比较它们的异同.

简介：孔子说：“言之无文，行而不远。”文章的语言是刻画人物、再现情节、抒发情感的直接载体，语言是否生动优美，在很大程度上决定了作文的档次。语言是否有文采，与关键词句是否精彩关系密切。写好亮点词句，对整篇文章起到画龙点睛的重要作用。

简介：“索马里”号的船员集体叛变了，杰克船长、老夫人、冰柠檬和多面体被遗弃在某座孤岛。在寻找水的途中，他们意外发现了船和神秘羊皮纸……

简介：我们知道，内涵发展和外延发展是相对的。一段时间．很多学校都凭借较为悠久、深厚的历史文化积淀和较为优质、知名的教育资源，大量增加招生数量，迅速膨胀办学规摸．出现了一所所“万人学校”．“亿元学校”。让我们惊讶不已的是，姜堰人并没有“赶时髦”。跟着做名校的“扩张运动”，而是屏息静气练起学校管理的“内功”来。

简介：《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》强调发展学生的综合语言运用能力（包括语言知识和语言技能）。这就要求教师在英语教学中既重视语言知识的讲解，也重视语言技能的培养。因此，有的研究者试图将语篇分析理论应用于英语教学。提高学生的综合语言运用能力。但是，目前将语篇分析理论应用于英语教学的研究尚处于起始阶段，

简介：词汇贫乏是学生作文普遍存在的问题之一，要解决这个问题，首先要好好地体会和理解课文中的精彩词汇和语段在文章中的重要作用，并牢记这些词汇。其次要加强课外阅读特别是名著的阅读，通过阅读和细心品味，可以增加自己词汇的积累，并学会如何运用好词汇。

简介：一、考查名词与修饰语的搭配可数名词在句中的单复数形式要根据句意和修饰语来确定。如修饰语为many，afew，different等，其后的名词一定用复数形式，而与different相反意思的same后则通常接名词单数。如果出现much，alittle等修饰语，句中则要用不可数名词。