简介：摘要二十一世纪是以知识创新和应用为特征的知识经济时代，培养学生的创新精神和实践能力是时代赋予教育的历史重任。作为知识经济时代的产物——网络，则凭借其快捷、便宜、先进、信息量大的优势走进了人们的生活。思想政治网络教学是政治教改的一个重要体现；也是素质教育对思想政治教学的迫切要求。网络教学集中体现了素质教育的创新教育、主体教育、主动性教育、全面教育，培养学生观察问题能力、动手能力、想象力、观察力、判断力等。网络教学是思想政治教学为实现素质教育的一个很好教学方式和手段。

简介：网络思想政治教育评估标准是网络思想政治教育评估体系中的重要环节之一，它不仅涉及到网络思想政治教育的质量与效果的如何，还反映了网络思想政治教育是否满足社会发展的根本要求和受教育者自身成长、发展的需要。我们要坚持实践是检验真理的唯一标准的原则，把握网络思想政治教育评估标准的实质，科学、客观地确立网络思想政治教育评估的根本标准和具体标准，提高网络思想政治教育评估的效果，充分发挥网络思想政治教育的积极作用。

简介：摘要计算机网络是一种在现有条件下认识世界、改造世界的新方法和新手段。网络和思想政治教育的有机结合,带来了思想政治教育的创新。网络技术的运用,对思想政治教育的高效化、民主化、社会化建设,无疑将带来全新的变化和深远的影响。

简介：摘要网络辅助教学是教育教学改革的需要，也是素质教育的一个重要环节。本文结合初中思品课特点探讨了网络辅助思品课教学的若干经验和体会。

简介：摘要科技信息和网络资源的迅猛发展中，其“双刃剑”属性给青少年思想教育带来了前所未有的新情况和新问题。因此，在初中德育实践过程中，教师要本着“适应和促进”的行为原则，积极创新教育途径和方式，让德育工作在与时俱进的前提下能够有度伸张、自由舒展，以推动学生的健康成长。

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简介：随着互联网的发展，网络思政教育兴起，思政教育开始与网络密切相连。网络思想政治教育的历史发展主要经过了初期摸索、主动建设、全面发展、持续推进等四个阶段，理论研究持续深化，应用研究创新发展，充实和丰富了思想政治教育学科的主要内容和研究视角。随着国际互联网技术和信息化社会步伐持续加速，网络思想政治教育研究必须适应新形势，按照新时代大学生立德树人工作的总要求，在内涵、范畴等基础理论和实践路径方面不断深化。

简介：摘要：网络思想政治教育是伴随着互联网的出现而出现的思想政治教育的分支学科，网络思想政治教育诞生的20余年在理论构建、理论与实践的结合、应用平台建设等方面取得相应的成就。网络思想政治教育应当顺应时代的发展，推进网络思想政治教育方法的创新发展。通过对文献梳理本文从教育者的层面、对大数据的运用以及针对网络环境对传统思想政治教育方法创新的角度阐述。

简介：摘要：在新时代，教育者只有利用好网络，使网络教育与课堂教学、实践教学相结合，协同发展，形成网上网下的同心圆，才能使网络思想政治和法治教育得到全面发展和落实。

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简介：摘要：在信息化、网络化的新时代背景下，网络强国战略思想成为推动国家发展的重要引擎。党校作为培养党的干部和理论工作者的摇篮，其教师在贯彻落实网络强国重要思想方面扮演着举足轻重的角色。本文旨在探讨党校教师如何有效贯彻落实网络强国重要思想，为提升党的执政能力和领导水平、推动国家网络空间治理体系和治理能力现代化贡献智慧和力量。

简介：摘要：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从全局和战略高度把握网络强国建设，提出了一系列新思想新观点新论断，形成了关于网络强国重要思想。习近平总书记在领导开展互联网建设和管理的实践中，坚持运用马克思主义基本原理，紧密结合中国实际，创造性地提出了许多新思想新观点新论断。这些重要思想具有鲜明的理论品格、深邃的哲学意蕴、深邃的战略眼光和深邃的创新思维，是我们党关于网络强国建设的最新理论成果。深入学习领会习近平总书记关于网络强国重要思想，对于我们在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义具有重大而深远的意义。

简介：摘要：网络环境为高职思想教育工作提供了个性化、差异化的可能，可以根据学生的个人特点和需求，推送定制化的教育内容，提高思想教育的接受度和内化程度，真正实现因材施教。基于此，本文将浅析网络环境下开展思想教育工作的重要意义，同时提出了四项创新策略：构建网络思政平台、开发数字化教学资源、创新线上互动模式和加强网络舆情引导，旨在充分利用网络优势，提升高职思想教育的时代感和吸引力。

简介：网络的发展为思想政治工作提供了全新的舞台,分析研究网络的特点和优势并加以利用,对做好新时期思想政治工作,发挥思想政治工作的优势具有重要意义。

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简介：本文以问卷的形式，调研和分析了网络对当代大学生思想、行为方面的影响，并初步探讨了如何借助互联网，因势利导，做好大学生思想政治教育工作。

简介：摘要本文通过对课堂多媒体教学应用的实践考察和分析并结合笔者的多媒体教学经验，对课堂多媒体教学的应用做了一些分析，肯定了使用校园网多媒体教学的优势。

简介：摘要： 在目前网络发达的时代背景下，德智教育成为了教育体系中极其重要的一部分内容，尤其是对初中阶段的青少年的思想品德教育。初中阶段的学生处于情感的萌芽期和心智发育的转变期，正是需要教师、社会和家长进行合理引导和正确人生观、价值观灌输的时候。但初中生所处的网络世界鱼龙混杂，各类消息良莠不齐，这就给初中生的德智教育工作提出了新的难题与挑战。下文是本人对于在网络时代如何进行思想道德教育的一些理解与教学措施，希望可以给其他教师一些启发和参考。