简介:课时一平面直角坐标系(1)。内容提要1.在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系,简称直角坐标系.水平的数轴叫做x轴或横轴(向右为正方向),铅直的数轴叫做y轴(或纵轴)(向上为正方向).
简介:
简介:请你调换一下每组中各数的位置,使每组中横行的三个数相加与竖列的三个数相加的和相等,并且第一组各数的和是8,第二组各数的和是9,第三组各数的和是10。想一想,该如何调换呢?
简介:星期天,小红和小芳一起去公园玩,她俩捉迷藏、荡秋千,玩得好开心!玩累了,两人并排坐到凳子上休息。
简介:一位小学老师来邀请我给小学四年级学生做一场演讲。我问他:“要谈些什么呢?”那学佛非常虔诚的老师说:“跟孩子们讲讲极乐世界吧!”
简介:题目:看着下面这幅图,说出各种水果的位置。【分析与解】图中一共有9种水果,横着看,有三行,每一行有3种水果;竖着看,有3列,每一列有3种水果。如果横着看时,它们的位置分别是:
简介:那天下午,公共课老教授给我们讲了一个故事:国王有3个儿子,他很疼爱他们,但不知该传位给谁。最后他让3个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让全国的百姓天天把您戴在头上歌颂您。”
简介:1.如图所示是小明家与周边环境的示意图,对小明家来说:
简介:在日常生活中,我们常常需要确定某些地点的位置.例如,你要写一封信给你的朋友,得知道他在哪个城市,哪条街,多少号;到电影院看电影,要根据票上的排数和号数,才能找到自己的位置;一艘客轮在大海中遇难,发出呼救的信号,别人需要知道轮船所在的经度和纬度,才能及时地来营救.
简介:将自然数如下规律排列,问2009在哪行哪列?
简介:李冰、王亮、胡江和赵峰排队上车。赵峰在李冰和王亮之间,胡江在最后,李冰不是第一个。请把他们的名字按从前往后的顺序写下来。
简介:本期主要针对定语及其位置、内部顺序问题来为同学们答疑解惑。问:形容词、名词及名词所有格在作定语时有什么不同?一般说来,形容同作定语常说明被修饰名同的品质或特征;名词作定语表示被修饰名词的性质;名词所有格作定语表示与被修饰名同的所有关系。简释如下:1)在没有相应的形容词作定语时,可直接用名词作定语构成名词词组,有的还可构成合成名词。
简介:昨天,毛毛熊和长尾猴跟伶俐猴学会了“十字上楼梯”的游戏,觉得既好玩,又能学习知识,一下子产生了浓厚的兴趣。今天,毛毛熊和长尾猴来到伶俐猴家,想知道伶俐猴的爸爸又教给他什么游戏了。
位置的确定
怎样找位置
调换位置
凳子的位置
天堂的位置
看图说位置
爱的位置
男孩的位置
确定位置
方向与位置
确定2009的位置
依次确定位置
认识位置教学设计
定语及其位置问题
“位置与方向”教案
为动物找位置