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  • 简介:两年前,我家迁居了。我们离开的那一天,我和我的好朋友在我那空荡的卧房里一起痛哭了好半天。我们开着车走了五个小时才到新家,一路上我心情痛苦,十分思念老家。生活对我来说,简直让人无法忍受。

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  • 简介:一位出身富有的学生趾高气扬地向同学夸耀,他家在雅典拥有一望无边的肥沃土地。当他口若悬河大肆吹嘘的时候,他的老师拿出一张世界地图,对他说:"麻烦你指给我看看,亚细亚在哪里?""这一大片全是。"这学生指着地图洋洋得意地回答。"很好。那么,希腊在哪里?"老师又问。学生好不容易在地图上将希腊找出来,但和亚细亚相比,希腊太小了。

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  • 简介:很多时候,不知不觉中,人是很贪的。比如旅行时就可以看出来。照相,购物,景点。一个不能少。到日本旅行,曾听到有人说,到这样的地方,买越多越划算。意思是某些东西比国内便宜,买得多就赚得多。这是什么逻辑,我不明白,购物不但是花钱,而且花精力。我实在没有精力不看风景,而去看这些所谓便宜的东西,大包小包到此一游地买回去。还有照相。我不太理解,很多人为什么那么喜欢拍照,同一个地方摆出各种姿势,拼命拍啊传啊,一路上都在忙乎这个了。拍的时候,最好的风景其实已经错过。我现在很多时候不喜欢照相了、顶多拍拍喜欢的风景,留那么些瞬间就可以了,照相真不重要,体验更重要。

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  • 简介:“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天/操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面……”这是我们熟悉的罗大佑的《童年》。可惜的是,当我们还处在童年的时候,我们听不懂《童年》;当我们能听懂《童年》的时候,童年却早已离我们远去。当我们还处在童年的时候,我们盼望着长大成人;而当我们终于长大成人后,我们却又总是不经意地“梦回童年”!尽管人们常说,一切要向前看;

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  • 简介:作为一位妈妈、一位老师,我深知保持孩子作文兴趣的重要性。为此,我平时一直非常呵护孩子天然的表达欲望和表达能力。仔细想来主要有以下几方面:

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  • 简介:父母要注意培养孩子对快乐的体验。在每一件小事上,父母都可以询问孩子的感觉,高兴不高兴,为什么?比如出去玩的时候问孩子:“你喜欢出来玩吗?高兴吗?”还可以问:“你跟妈妈在一起高兴吗?”父母也要经常把自己的体验告诉孩子,如“你能自己穿衣服,我很高兴。”要尊重孩子的意愿。有些事情大人觉得没意思,孩子却很喜欢;大人认为孩子会喜欢的东西,小孩得到了却并不高兴。有的父母给孩子买很贵的玩具,孩子却宁愿玩水、玩泥巴、提迷藏、过家家。所以,我们不要总把自己的好恶强加给孩子,要让孩子做

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  • 简介:原创版创刊至今,已走过两个春秋。两年以来,我一直负责教师叙事栏目。每天打开邮箱,读着一个个来自一线老师的教育故事.想象着一幅幅教育的画面,一种幸福萦绕在我的心头:在这些故事里.我看到了一颗颗善良而智慧的心。

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  • 简介:星星姐:你好!我是个性格开朗、喜欢交朋友的女孩,现在15岁了,读初三。我想问的是:“女孩要不要与男孩交往呢?”由于种种原因,我不如以前开朗,也疏远了男生。现在我也不知道自己做得对不对。我应该怎么办呢?

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  • 简介:不断激起期望。让希望越来越多,伟大的行为预示着更伟大的希望。不要把你全部的命运都寄托在掷出的一个骰子上。调节你的力量,以免期望烟消云散,这需要极大的技巧。

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  • 简介:很多人以为:爱动物就要以自己想当然的方式,给予它们良好的生活环境和丰盛的美食。可是“子非鱼,安知鱼之乐”?这种以爱的名义进行的“非爱”行为,反而会使动物丧失自然的天性、甚至生存的能力,严重时会带来物种灭绝的可怕后果。比如,给野生动物投食就是典型的例子。故我以为:若要真正爱护动物,就要尊重自然,保持本性!

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  • 简介:本期我们邀请到了四川省成都市博瑞实验学校的郑万麟老师。郑老师是四川省教育学会美术教育专业委员会会员、成都市郫都区美术家协会副主席,其美术、书法作品多次参加全国、省级美术书法展,来看看郑老师对馒头们画作的精彩点评吧!

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  • 简介:摘要:生态课堂理念倡导自主合作、开放生成。以黄土高原水土流失为例,实验将生态课堂理念融入学生观察地理过程、设计实验方案动手操作,增加学生在课堂主动活动的分量,促进学生内化知识,培养学生地理学科核心素养,对维持课堂生态的良性循环有重要作用。

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  • 简介:目前,我国的水土流失状况十分严重,在我国的黄河流域、长江流域、华南的丘陵山地、北方的土石山地等地区,其水土流失面积大约共有180万平方千米。黄土高原是我国甚至世界上水土流失最严重的地区。黄土高原的面积有

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  • 简介:“你幸福吗?”注定是这一年的关键词。虽说每个人对幸福的定义各不相同,但是,幸福有着共同特征,比如,安全感,稳定感,和周围环境、氛围、人际关系的和谐等。理想地说,幸福应该成为一种习惯,成为每个人的生活状态。但在现实中,幸福却离我们很遥远。是生活真的很辛苦,还是我们缺失了感受幸福的能力?

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  • 简介:keep是一个十分常用的单词,看似简单。其实它不但含义丰富而且还是中考试卷中的“常客”。现将其主要用法结合近年来的中考试题归纳如下。

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