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创设阅读的生态场

作者：李少华
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第39期
机构：陕西宝鸡市店子街中学李少华

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分析带电粒子在复合场中的运动

作者：赵香华
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第12期
机构：河南省三门峡市渑池第一高级中学赵香华

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谈体育游戏在体育教学中的应用

作者：王奎
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第42期
机构：江苏东海外国语学校王奎

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谈如何适应创新性体育教学

作者：曹振山
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第46期
机构：河南鄢陵县张桥乡第一初级中学曹振山

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分析探讨如何开展中学体育教学

作者：李夏平
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第29期
机构：广西崇左市大新县全茗中学李夏平

简介：内容摘要初中体育教师在教学中应当多考虑实际条件，做到因地制宜；体育兴趣是中学生对体育运动的一种积极的认识观念和情绪状态，激发与培养中学生的体育兴趣,能提高中学生学习体育的自觉性和积极性,并且能充分体现体育教师在教学中的主导作用。要根据学生特点采取有效的教学步骤，巧妙、恰当地把知识技能传授给学生，教会学生自我锻炼的方法。
标签：体育兴趣中学体育实际场地器材

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为山东省高考加试体育叫好

作者：杜江
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第47期
机构：四川南充市嘉陵区第一中学杜江

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体育教学中的六种激励方法

作者：丁建玲
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第41期
机构：山西朔州市山阴古城中小学丁建玲

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对农村体育教学中实施有效教学的认识

作者：郭辉
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第52期
机构：陕西省商州区夜村中学郭辉

简介：内容摘要新课程体系下，中学体育有效教学的策略，应该从促进学生发展的角度出发。关注学生的学习策略、学习方法，关注学生的个别差异，关注人的身心全面发展，正确实施体育新课程的有效教学。
标签：农村体育教学有效认识

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浅谈德育教育在体育教学中的渗透

作者：黄松珍
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第42期
机构：河南舞阳县第二高级中学黄松珍

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体育教师如何加强对学生的学法指导

作者：陈凯
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：《学习方法报》 2010年第22期
机构：广西北海市北海中学陈凯

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浅谈太极拳在中学体育教学中的意义

作者：李晓春
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第52期
机构：山西省大同二中李晓春

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标签：太极拳体育课中学

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浅谈利用体育课培养学生意志力

作者：张凤飞宋广萍
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第29期
机构：山东临沂市兰山区方城镇中心小学张凤飞

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浅谈怎样做一名合格的体育教师

作者：杨冬梅
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第47期
机构：陕西安塞县初级中学杨冬梅

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体育课教学与中小学生体制素质下降原因

作者：杨晓娟
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第31期
机构：陕西临渭区河西初中杨晓娟

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浅谈数学教学中运用项目导向教学法

作者：冯红莉
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第43期
机构：职业中学教育是我国中等职业教育的一种形式，其目标是培养兼有职业技能和较高文化素质的复合型人才。作为职业中学基础文化课的组成部分，数学以其抽象性、概括性、推理性等特点在学生文化素质、思维方式的培养上具有重要作用。当前，在我国经济不断发展，职业人才结构不断变化的情况下，数学教学应该结合数学教学的目标和课程特点,探索在数学教学中实施素质教育,使学生的智力因素和非智力因素获得协调全面的发展,从而能够很好地促进学生综合素质的发展。对于这些要求来说，传统的教学方法难以做到。而使用强调以职业活动为导向，以人的发展为本位的“项目导向教学法”将会较好的实现这些教学要求。如何运用“项目导向教学法”进行初步探讨。