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  • 简介:一、农业院校面向基层问题过去,我国高等学校毕业生分配去向,常提到要面向基层,面向工矿,面向边疆.作为农业院校,过去基层一般指乡一级单位.文革以前,特别是六十年代,曾有一大批农业院校大学本科毕业生分到乡一级政府和场站工作,在那里

  • 标签: 招生制度 大学本科毕业生 一级单位 基层农业 中专毕业生 院校毕业生
  • 简介:9月3日至5日,绛县教育局机关干部35人冒着靡靡秋雨,蹭着泥泞道路,深入基层进驻学校进行检查督导,同时局委会成员也分片下乡督战,及时地排除了各种隐患,保障了学生生命安全,有力地推动了全县中小学各项工作迅速步入正轨。

  • 标签: 绛县 教育督导 基层学校 中小学 服务意识 学籍管理
  • 作者: 刘婷
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-09-19
  • 出处:《教育研究》 2012年第9期
  • 机构:〔摘要〕回归生活,加强课堂教学与生活的联系,是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一。但纵观目前的小学语文教学,这一重要理念并未得到全面真正落实。脱离生活的教学方法,使原本反映生活并服务于生活的语文远离着生活世界。走出这一误区的关键,就是要真正树立起正确的教学观、教材观和评价观,让语文教学活动真正成为学生的生命活动,精神活动。
  • 简介:关于我国法治要走全盘西化道路还是具有中国特色的人文法治道路问题,经过几番争论,现在可谓尘埃落定了。中国实践证明,全盘西化是行不通;而中国特色法治建设也不是一蹴而就,它是在中国几千年优秀传统文化基础上建设法治国家,而基层则是传统文化最浓厚地方。因此,我国基层法治建设,即人文法治建设,其实就是如何将我们所吸取西方法律制度与中国传统文化相融合问题。

  • 标签: 基层法治 中国传统文化
  • 简介:苏格拉是古希腊教育实践家。他在教育对象方面实行有教无类教育;在教育目标方面提出培养美德;在教育内容方面以"四德"为内容;在教学方法上独创了苏格拉法被今天日常教学所借鉴,其教育思想光辉已洒向今天每一所学校,使每位学生受益匪浅。

  • 标签: 伦理教育 美德教育 苏格拉底法
  • 简介:"德"字在甲骨文中和金文中写法是有异,这种区别自周代早期即已出现,之后涵义又有许多变化。"德"字演变恰好体现了先秦时期统治者政治思想向思想家人文思想转变:周代统治阶层推行"德"治,与殷人所崇尚"天"密切相关。春秋战国时代孔子开始丰富"德"字涵义,讲求个人修身反省,并开始在普通百姓间推行,它不仅推动了后代"德"大小传统融合,并且在世界轴心文明中一枝独秀。

  • 标签: 周公 孔子 大小传统 轴心文明
  • 简介:〕安全生产工作直接关系到人民群众生命财产安全,是社会稳定发展重要保障,是一切工作进行保证。国家安全生产管理条例明确指出“要强抓基层单位车辆交通安全管理工作”。本文就如何做好基层单位车辆交通安全管理工作,浅谈以下观点。

  • 标签: 〔〕基层单位车辆交通安全管理工作
  • 简介:南宋高寿诗人陆游,一生创作诗歌近万首,其中一半以上都是写于晚年闲居家乡山阴期间,这中间有大量作品都是养生诗歌。分析陆游晚年在饮食、健身、睡眠三方面的养生诗歌,感受养生诗歌中超出凡俗风雅和顺其自然良好心态,以期启迪现代人选择更合理养生方法。

  • 标签: 陆游 诗歌 养生
  • 简介:〔摘要〕只要能做到以下四点①少坐多动避免形成血瘀体质;②控制好自己情绪尽量少生气;③多下厨房少上饭店;④有病千万别硬撑要及时就医。每位教师都可以健康快乐地生活。

  • 标签: 〔〕教师养生健康
  • 简介:〔摘要〕对于小学生来说,综合性较强应用题一直是学生们难点。应用题综合性很强,对学生考察知识面也很广。对于小学生来说,在面对应用题时,不仅要记住其中知识点,更重要是要理解题意。所以,无论从哪个方面来说,应用题难度都是很大

  • 标签: 〔〕小学数学应用题思考
  • 简介:孔子与苏格拉分别作为东西方文明创始人之一,他们有很多相同之处。然而在宏观相同背景下也有很多不同之处。这种源头上细微差别对后世影响深远。本文主要阐述了孔子与苏格拉教育目的与及其践行过程,并对它们异同进行了分析比较,旨在更好地理解、融合当今东西方教育与文化。

  • 标签: 孔子 苏格拉底 教育目的 比较研究 践行过程 教育学史
  • 作者: 刘燕
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-05-15
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第5期
  • 机构:摘要:服装工业纸样是服装生产中重要的技术文件,对服装生产起着标准和指导的作用,为了提高我国服装工业生产水平,必须对服装工业纸样进行规范和研究。而随着高科技、新技术、新设备的出现,传统的服装工业纸样在表现形式上发生了很大的变化,我们必须了解、研究这些新变化,以适应现代服装生产的需求。
  • 简介:〔摘要〕考试是教学重要组成部分,是检验教学效果有效手段,每次考试之后,教师都应及时安排试卷讲评,做到一考、一改、一清、一评。试卷讲评课起着帮助学生进一步理解知识、熟练技能、查漏补缺、总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高能力重要作用。

  • 标签: 〔〕高中政治试卷讲评分析探讨
  • 简介:人为教育是基于社会道德伦理文化自上而下一种规训与改造,是以“人伦教化”来“化成天下”政治工具主义教育思想,人为教育导致教育功利化盛行,使教育沦为一种谋求功利过程;为人教育是基于人本主义文化自下而上,彰显人性与自由教育,为人教育是把学生作为人,作为一个具有独立性和生命尊严的人,是为人生成和无限可能服务,它所谋求是学生人性复归与完满.

  • 标签: 人为的教育 为人的教育 人本主义
  • 简介:在后科尔伯格道德认知发展理论中,以莱斯特为代表道德发展理论独树一帜,敢于迎接时代挑战,在实证研究和理论方面不断创新。其实证研究经历了从四成分模型(FCM)向确定问题测验(DIT),再向中间概念测量(ICM)演变过程,在理论上向科尔伯格传统道德判断访谈法(MJI)和三水平六阶段理论提出挑战,在测验内容、评定和排序方式、评分方式上做了重大改进,在道德测验程序简化基础上逐步实现道德测验生态化。借鉴和思考西方道德判断测验研究成果,对推动我国道德教育实效性和生态合理性具有重要学术价值。

  • 标签: 道德判断能力 道德判断测验 四成分模型 确定问题测验 中间概念测量