简介：阿多诺的文化工业批判理论是通过现代艺术--技术--文化工业这三者之间的'关系力场'来构建的.技术成为现代艺术与文化工业中最活跃的动态因素,技术成为阿多诺抽象的中介思想系统的一个具体化体现.文化工业的技术整合作用破坏了现代艺术的内在平衡,艺术的内在与外在功能问题遇到了危机,进步与倒退相互盘绕在一起,现代艺术遭遇到发展的困境即功能主义辩证法的危机模式.但是新技术、新技巧在现代艺术中的运用,在阿多诺看来这在一定程度上蕴含着拯救艺术的潜在希望.

简介：2011年12月8日上午，教育部民办教育政策研究院成立大会暨首届民办教育政策研讨会在北京师范大学隆重举行。教育部副部长鲁昕，国家总督学顾问、中国民办教育协会荣誉会长陶西平，中国民办教育协会会长王佐书，中国教育学会会长、北京师范大学荣誉教授顾明远，北京师范大学党委书记刘川生、校长钟秉林出席成立大会。

简介：教育智库是教育政策研究和咨询机构。党的十八届三中全会提出加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度。中国教育政策研究院成立于2010年,是国内影响最大的半官方教育政策研究机构。吴康宁提出教育改革国家智库应具有独立运行、职能专一、学科协同、多样发展四个基本特征。从上述四个角度分析中国教育政策研究院在中国教育智库建设中的探索、运行模式,并尝试展望中国教育智库的发展前景。

简介：后进生工作是学校、班组工作的难点.突破这个难点,做好后进生的转化工作,是全面推进素质教育、优化班集体的关键所在.

简介：

简介：2011年1月27日上午，杭城开始飘起小雪，气温低至零度，但10名来自省教科院附校的“校园之星”心理却格外地“热腾”，因为他们刚刚在前不久受到省教科院方展画院长的邀请做客省教科院和参观电教馆。并与两家儿童刊物的主编有一次亲密接触。

简介：2011年11月11日下午，人民大会堂金色大厅洋溢着隆重热烈的气氛，第四辑全吲教育科学研究优秀成果奖颁奖暨中国教育科学研究院成立大会在这里隆重举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并就繁荣发展教育科学研究、促进教育事业科学发展发表重要计活。

简介：

简介：2011年9月14日下午，由宝山区教育局和宝山区教育信息中心联合组织的宝山区教育信息化工作分管校长会议在宝山区教师进修学院召开。宝山区教育局副局长陆荣林、基教科科长张宝林、人事科科长张辉以及区教师进修学院领导陈振华、薛定稷出席了会议，会议由宝山区教师进修学院信息部主任杨福兴主持。

简介：初中体育教学中差生的转化是一项很复杂的工作，是新课标中不可缺少的内容，教学中两级分化现象较为为严重，随着生活水平的不断提高，独生子女增多，“肥胖儿”占有一定的比例，这种状况直接影响着教学质量，成为广大体育教育工作者亟待解决的问题。以下是我基于多年的教学经验和借鉴他人的优秀教学成果，总结出来的几点教学中如何做好差生转化的有效性的建议。

简介：

简介：说起原研哉和他的《设计中的设计》,对于非设计专业的人士来说大多是比较陌生的,但若说到与其相关的家居品牌,普罗大众的熟识度则是非常高的。作为日本中生代的设计大师,原研哉不仅成功塑造了无印良品纯朴、简洁、环保、人文的精致气质,还在长野冬奥会的纪念册上向全世界人民展现了日本文化中“禅”“简”“元”的精髓。

简介：

简介：本文试图对专业技术职务聘任经常化制度化工作进行了一些探索,并提出一些具体模式,以引起讨论。一、必要性和可行性(一)开展专业技术职务聘任经常化制度化工作是促进人才成长、促进科技进步的重要措施。任何事物的发生都有其动因。人才成长及人才发挥才能的动力,可从两方面来说明:一是诱发意志冲动的内在原因,二是把意志导向目的追求的外在原因。前者为生

简介：

简介：〔摘要〕项目教学法是近些年来教学课程改革中新型的一种教学方法，项目教学法的最大特色就是充分尊重学生的主体地位，通过在教学过程中调动学生的积极性，从而提升教学质量是项目教学法的基本含义。《化工机械基础》是化工专业的一门核心专业课程，在化工机械教学过程中大胆使用项目教学法是教学改革的必然选择。本文将结合项目教学法的基本含义来探讨项目教学法在《化工机械基础》课程教学中的应用。

简介：<正>我省化工职工伍队的素质从整体上讲难以满足化工生产和发展的需要。干部、工人的政治、文化、技术(业务)素质不高,专门人才少且结构不合理,化工教育事业不发达,是急待引起各级领导重视的重大问题。目前,具有中专以上学历或技术员以上职称的专门人才,占职工总数的比例1983年为7.1%,1988年为10.1%。通过抽样调查表明:89年

简介：社会网络分析是研究社会关系的一种新兴的研究方法。文章以对社会性软件平台——好看簿中庄秀丽博士发起的“数字学习工具操作”活动的研究为案例，深入讲解了如何使用可视化网络数据分析软件NetDraw来做社会网络分析，以期对正在或即将从事社会网络分析研究的学者提供一些指导。

简介：巩固发展“普九”成果分区域实施教育现代化工程□张卓然（沈阳市教育委员会）在我省，巩固发展“普九”成果确有一些课题亟待解决，如加强领导、提高队伍、改善条件、增加投入、控辍保学、实现由“应试教育”向素质教育转轨等等。从宏观决策角度进行总体思考，笔者以为，...

简介：