简介：为保持原貌，本栏目所选考场作文中，对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理：漏字（含标点）的补正，在“（）”内用楷体字标出；错别字（含标点）、错词、病句的更正，在“[]”，内用楷体字标出。——编者

简介：鲁迅先生为“铭记”所感召，写下《为了忘却的记念》，在试图让一切过去的途中，又重拾那不会过去的疤痕。挥挥衣袖的释怀需要气度，而铭记则需要勇敢。年与时驰，如今我们务必怀揣的，正是为了释怀的铭记。

简介：古训说:'读书破万卷,下笔如有神',要做到这一点很难。一个人即使从生到死手不释卷,所读书籍也很有限。何况书读得再多,如果不在理解的基础上消化吸收,就永远不能成为自己的知识。因此我很欣赏唐弢先生的那句话——博览群书,读破一本。'读精',就是对'读

简介：四喜伯伯是个地地道道的农民，虽然名字沾点儿喜气，但从娘肚子里爬出来后的前半生却没遇到过多少喜事，用他自己的话说就是：“生下来就挨饿，上学闹罢课，毕业没工作，看咱这命薄!”

简介：为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在"()"内用楷体字标出;错别字(含标点)、错词、病句的更正,在"[]"内用楷体字标出。——编者

简介：我想起《双城记》中开篇时的那句话：“这是一个最繁华的时代，这是一个最萧条的时代。”我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踟蹰独行，天上地下人间更仿佛找不到一个立足之地。而我却以为，不论生活在哪个时代，我们都该怀着宽恕与爱，去面对这个世界、去活着。

简介：聚焦人潮，来来往往。人，在人潮中拥挤，像无数丝线，中间的交集，即使重复，纵然微小，但这些无数微笑的人情，却酿成了一张牢固的人情网，让他更牢固地存在着。

简介：初中时和同学去一家特殊学校看望孩子们，刚走入教室，一个七八岁的盲人小男孩便很严肃地叫住我，让我把手伸给他。我伸出手，他把小手放在我的手上，摸了摸，然后绽开了笑容，说：“姐姐，你是好人。”

简介：“对于我们所有人来说，人的伟大在于他扛起命运，就像用肩膀顶住苍穹的巨神阿特拉斯一样。”昆德拉在《生命中不能承受之轻》中这样说。命运，这样一个神圣的名词，自我们呱呱坠地那天起，便与我们形影相随。无疑，昆德拉这个伟大的文学家把人和命运的关系诠释得十分精准。

简介：<正>1947年,在死海附近的山洞里,一个牧童偶然发现其间竟然藏有很多古书,在其后的10年间,许多考古者又在十几个山洞中发现了上千卷古老的卷书,由于这些古书是在死海附近发现的,因此它们被统称为《死海古卷》。起初人们猜测这些古书可能是基督文献,后来却大出所料地被证实为公元前2世纪的圣经抄本,完全是犹太教的文献。不过,最引人关注的是其中唯一特殊的一卷!

简介：高考真题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的意愿。要求选好角度,确定立意,明确文本（除诗歌外）,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

简介：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。诗意很好理解，在春雨的滋润下小草发芽，远远望去一片绿色；可当人们走近时，却发现绿色淡了，甚至肉眼都看不到。从文学的角度评价，韩愈的诗句是美的；但我觉得，退之先生的这两句诗用来概括生活中的某现象也是再恰当不过的。人们都崇拜英雄，希望在自己最需要的时刻，英雄能挺身而出。但失望的时候多，英雄似乎只出现在遥远的地方。

简介：高考真题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,

简介：高考真题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况：有一组比赛,双方选手相遇时,

简介：我的第二个微光，是在冥王星身上找到的。我觉得，它是真正读懂了意大利诗人但丁在《神曲》中写的句子：“走自己的路，让别人说去吧。”