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简介：1．让爸爸妈妈帮忙准备好剪刀。2．沿黑虚线将花园宝宝剪下来。

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简介：立体主义是西方现代艺术史上的一个运动和流派,又译为立方主义,1908年始于法国。立体主义追求一种几何形体的美,追求形式的排列组合所产生的美感。它否定了从一个视点观察事物和表现事物的传统方法,把三度空间的画面归结成平面的、两度空间的画面。

简介：第一次知道人体彩绘这件事还是上高中的时候，我用20元一买了一本画册，上面都是身上画满了各种花朵和蟒蛇的裸体女人。出乎意料的是，翻看时并没有出现强烈的生理反应，倒是那绚丽图案和婀娜身姿完美结合的方式让我把更多的注意力放在了所谓的对美的追求上。从那时候起便勾起了我对这种艺术的欣赏和喜爱，并且固执地认为：它是一项充分利用肉体而超越肉体的高尚艺术。

简介：乔治·布拉克，法国画家。与毕加索早期作品同属印象派和野兽派。是最早将字母糅合进绘画，将颜料与沙子混合作画和使用拼贴画法的画家。晚年作品包括静物画和风景画，风格渐趋现实主义。他的影响实际上并不比毕加索小，“立体主义”这一名称是由他的作品而来。

简介：在英国作家笛福的《奇滨逊漂流记》中，主人公鲁滨逊流落荒岛，经历艰难和惊险，而他却毫不畏惧。想尽办法应对困难，利用各种自然资源勇敢地生存了27年；在美国作家马克吐温的《汤姆索亚历险记》中，乐观勇敢的主人公带领着他的小伙伴们多次探脸。

简介：幼儿园室外活动场地的创设要遵循安全性、教育性、趣味性、审美性、经济性等原则。在此前提下，不同的园所根据自身的特点对场地进行因地制宜的设计和改造，使其成为最优化的教育资源。下面的两所幼儿园都来自无锡，他们的室外场地有不同的先天条件特征，但经过改造后，都突出了实用的价值，减少了对幼儿的限制，更多地鼓励幼儿和环境进行有效互动。

简介：去年九月,我带新小班,由于我园处于过渡时期,活动室面积非常小。全班有26个孩子,但活动室面积只有13平方米,真正是只能“装人”,根本没有地方设立活动角区。如何在这样差的条件下为孩子创设好的环境呢?我把脑筋动在了墙饰上,设计制作了“多功能立体组合墙饰”,扩展

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简介：“为学之道在厚积而薄发”。阅读是学习的基础,课外阅读是基于课堂之外的阅读形式,是语文教学中的重要组成部分,是课内阅读的拓展与延伸。对于生活经验比较少的小学生而言,课外阅读是丰富其阅历,积累素材,提升其写作水平的良方,帮助其对立良好的人生观和价值观。那么教师如何对学生进行课外阅读指导,提升小学生课外阅读效率,让学生真正的在课外书本的殿堂里遨游呢?本文针对小学低段学生的课外阅读有效性进行探究。

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