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  • 简介:在后大众阶段,美日两国高等教育就学形态的演进进程存在明显时差,美国"纵向延长"发生结构性影响的时间先于日本近二十年。两国的演进特征主要表现为:就学对象的广泛性、年龄的延伸性、类型的丰富性、目的的多样性、体验的差异性;美国显现得更为充分。从演进特征的意蕴来看,其演进趋向完全一致——由学历社会向学习型社会迈进。这种演进不是自然发生的,而是两国国内多种因素作用的结果,终身学习立法在两国都发挥了引领、统合、加速的作用。我国即将进入后大众阶段,有必要从中寻求借鉴,在立法、政策、实践等层面,将高等教育大众化与完善终身教育体系、建设学习型社会协同推进。

  • 标签: 高等教育 后大众阶段 就学形态 演进 趋向
  • 简介:大众文化消解崇高、消解理想,瓦解传统价值体系,扼杀文化个性和创造性;而文学典型作为作家对生活进行自觉的理性分析的结果,固守着理想和价值。当下的文学典型,正对大众文化审美维度上的异化进行着不懈的拯救。

  • 标签: 大众文化 文学典型 异化 拯救
  • 简介:提出了"中国大众体育的发展可以以‘自给自足’的方式进行"的论点;自给自足发展大众体育需要政府政策与理论的引导、培养"自我体育"意识、发展户外体育活动、提倡随时随地地锻炼、推进家庭体育的发展、单位内部定期开展体育健身活动举办体育比赛、设立单位健身俱乐部、加强社会各部门之间的协调合作能力做到资源共享等理念。

  • 标签: 大众体育 自给自足 家庭体育
  • 简介:岭南建筑学派是中国现代建筑史中非常重要的一个建筑流派,它拥有岭南传统建筑厚重的文化积淀,历经三个不同的历史阶段:以林克明、夏昌世为代表的第一代岭南建筑学派人开始引进西方现代主义的理论并运用在当时的岭南现代建筑的创作中并在后期探索现代主义与岭南区域特色的融合尤其以夏昌世的“夏氏遮阳”为典型代表;以莫伯治为代表的第二代岭南建筑学派人在前人的基础上探索出融合岭南园林空间特征的现代主义建筑创作并形成了初步具有岭南建筑学派符号特征的“酒家园林”;以何镜堂为代表的当代岭南建筑学派人是该学派走向学理成熟的集大成者,在继承和发展岭南现代建筑创作理论中走向成熟,提出了适应当代建筑创作的“两观三性”建筑创作理论.本文基于传播生态学的全新视野来研究岭南建筑学派创作理论的传播在不同的历史阶段起到的不同效果,并分析岭南建筑学派影响力逐年增强的深层次原因,对于推进我国建筑创作理论的繁荣发展具有重要的方法论意义.

  • 标签: 传播生态学 岭南建筑学派 创作理论
  • 简介:我们要推进当代中国马克思主义大众化,那么,当前的"大众"究竟以怎样的形态存在和发展着?当代中国的马克思主义究竟需要以怎样的形态、遵循怎样的路径才能够有效地"化于大众"?多质的大众、多样的转化、共享的价值,当是我们思考这些问题应当把握的关键所在。换言之,前提——准确把握多质的大众,过程——积极构建多样的转化,目标——努力形成共享的价值,这是我们全面理解和推进当代中国马克思主义大众化的三个基本点。

  • 标签: 当代中国马克思主义大众化 多质的大众 多样的转化 共享的价值
  • 简介:教学法是以思考题为教学主线、以教师的引导和学生的探究为主要活动形式的教学方法。引创新教学是引教学法的发展,实验表明,引创新教学对于提高课堂教学效率具有重要意义。

  • 标签: 引探创新 价值追求 基本范式
  • 简介:飞抵蒲甘登上巴士还不到9点,车子先往蒲甘城外的袅乌市场前进。一路虽然铺了柏油,还是千疮百孔颠颠簸簸。

  • 标签: 蒲甘 风景名胜 文化传统 旅游
  • 简介:高校审美教育略胡建国,徐波(湖南大学)近年来,由于社会变革速度的加快和市场经济大潮的冲击,人们的行为规范、生活方式、价值观念、道德准则、是非标准、审美标准已经并正在发生急剧而深刻的变化,并对人们的精神生活、精神面貌和审美意识、审美取向产生了极大影响...

  • 标签: 审美教育 精神文明建设 人的全面发展 大学生 协调发展 高校
  • 简介:所谓制度德育是指通过道德的制度来培养道德的个人。制度德育与德育理论体系的关番类似音乐学中多声部音乐的声部与主调的关系。制度德育与德育制度既有联系,也有区别。重视参与、制度正义、程序正当和凸现德育批判功能是制度德育的四个特征。

  • 标签: 制度德育 内涵 特征
  • 简介:<正>薛宝琴不是《红楼梦》中的主角,甚至也够不上称为重要人物;但是,在《红楼梦》众多的人物中,她却有着特殊的地位与特殊的寓意.纵观《红楼梦》,几乎每个女子都有各自的苦恼与不幸.刚打开书,那悲凉惨痛的判词、散曲,就预示了她们“千红一窟(哭)”、“万艳同杯(悲)”的命运.黛玉、宝钗、湘云、熙凤、晴霎、袭人、香菱、芳官、龄官、尤二姐、尤三姐、妙玉、元春、迎春、探春、

  • 标签: 《红楼梦》 尤三姐 重要人物 尤二姐 曹雪芹 黛玉
  • 简介:编辑学者化、编辑业务优化是哲学社会科学版的学报编辑的流向。这一观点从两方面来论述:一知识面要宽。文科学报涉及学科门类多,决定学报编辑要博学、要围绕明确的专业目标建立合理的知识结构。二、开掘要深。博学既要重广度更应向纵深开掘。通一晓万,一专博识。谋求学者化的过程是编辑业务优化的过程。是一个漫长而艰苦的探索过程。

  • 标签: 文科学报编辑 浅探 编辑学者化 编辑业务 业务优化 专业目标
  • 简介:中国的新闻评论娱乐化是在上个世纪九十年代以后逐渐产生和发展起来的,并成为当下新闻文化中不可忽视的重要现象。作为一种文化现象,要探析新闻评论娱乐化的原因需要从当下文化语境的重要方面——大众文化来研究。大众文化与传统的精英文化和主导文化不同,它以"大众"为幌子实现了文化的"媚俗",其产生机制、传播机制和接受机制都在很大程度上影响着新闻评论的娱乐化。结合大众文化的理论和新闻评论娱乐化的实践是探析当下新闻评论娱乐化的重要途径。

  • 标签: 新闻评论娱乐化 大众文化 产生、传播、接受
  • 简介:传播学引入中国以来,我国学者便开始了中国传统文化的传播研究,但对老子及其书的传播研究少之甚少.该文以《老子》为研究对象,从西方传播学理论中的传播活动五要素——传者、受传者、传播内容、传播媒介和传播效果出发,将《老子》一书所蕴含的传播思想分为五大部分:一是慈、俭、不为天下先的传者观,二是真、善、美的传播内容观,三是灵活多变的语言媒介观,四是受众本位的传播受众观,五是多层次的传播效果观.

  • 标签: 《老子》 传播素养 语言策略 受众本位 传播效果
  • 简介:兴起于战国“百家争鸣”的纵横家和纵横术,对于历史的发展产生了重要的影响。从传播学的视角来看,纵横的过程是一个传播的过程。在此过程中“纵横术”是传播技巧运用的一个光辉典范,而纵横的过程就是一个有效的人际传播过程。

  • 标签: 纵横 传播技巧 人际传播
  • 简介:本文在界定新媒体概念内涵和外延的基础上,提出了新媒体具有传播要素的多元性、传播过程的否定性、传播文化的反思性等特征,并深入分析了这三种特性在信息传播和相关研究中的主要体现。

  • 标签: 新媒体 传播特性 多元性 否定性 反思性
  • 简介:新闻传播学是一门新兴的、边缘性和交叉性都很强的学科.中国新闻传播学的发展,与近现代以来中国新闻传播事业的发展,有着紧密的联系.中国新闻传播学的研究,和近代以来中国政治、经济、文化,特别是政治形势的发展,也有着紧密的联系.党的十六大召开以后,新闻传播学的研究重点体现在新闻改革、新闻立法、舆论监督及媒介经济等方面.这些研究充分显示了新闻传播学这门学科,具有十分强烈的与时俱进的特征.

  • 标签: 中国新闻传播学 新闻传播事业 与时俱进
  • 简介:中国传媒大学传媒博物馆是国内首家集传媒文物收藏、传媒实物展示、传媒史学研究、传媒文创教育、传媒体验服务五位一体的传媒类综合性博物馆。传媒博物馆计划建立囊括广播馆、电视馆、电影馆、传输馆、印刷馆、动漫馆、广告馆、口述历史馆、传媒体验馆、传媒教育馆等10个分馆博物馆群落。一期工程——广播、电视、电影、传输四个分馆于2012年10月26日建设完成并对外开放,展览面积3000平米,馆藏藏品12000余件,形成"四馆八厅一条传媒走廊"的展示格局,重点展现国内外广播电视电影事业从诞生,发展到崛起的重要历史节点,凸显“历史传承、底蕴深厚、史料详实、时代变迁”办有思想的传媒博物馆的建馆理念。

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