简介：

简介：解决好高校道德教育的定位问题,改变我们的德育教学方式是达到高校道德教育目标的关键.

简介：郑廷玉是元代前期重要的剧作家。其剧作题材十分丰富,同时也非常熟谙戏剧艺术特点和表现技巧。他对统治阶级的丑恶和社会堕落有着清醒的认识,对贫富悬殊和人民的苦难有深切的体验,运用讽刺的手法,对社会现实生活的黑暗和人类本身的丑恶进行鞭笞和抨击,在读者和观众的辛辣的笑声中表达了他的感情色彩。

简介：解放思想、实事求是、与时俱进，是中国特色社会主义理论体系的精髓，也是中国共产党在新的历史条件下对党的思想路线的科学概括。改革开放以来，我们党的三代中央领导集体正是在中国特色社会主义理论体系精髓的指引下，不断丰富和发展马克思主义，把马克思主义推向了新的发展境界，从而实现了中华民族的伟大复兴，开创了中国特色社会主义伟大事业发展的新局面。

简介：近年来,行为主义学习理论逐渐被建构主义学习理论所替代.信息技术的发展,又为建构主义学习理论提供了发展空间.作为信息技术和建构主义的完美结合体--远程开放教育应运而生.在建构主义理论的基础上,探讨远程开放教育的几种教学模式,有利于教学工作的顺利进行.

简介：中国特色社会主义理论体系＂进课堂＂,是提高＂三进入＂质量效果的关键环节和高校思想政治教育的主要阵地。为此,必须创新教育理念,优化教学设计,注重科学理论的拓展和运用,使之成为高校办学育人之＂魂＂和大学生成长进步之＂本＂。

简介：作为海明威早期的经典名篇，《永别了，武器》以爱情与战争为主线，阐述了作者对战争及人生的悲观态度。从会话含义理论入手，分析《永别了，武器》中的会话特色。经过对原著小说中大量会话实例的分析．认为小说中的会话一般有如下三种作用：推进情节发展，塑造人物性格和体现作者风格。最后指出时语言教学和阅读教学的启发作用。

简介：说明:1、《思想道德修养》是九七级普专班第一学期开设的公共必修课,也是自治区电大统开统考课程.本课程教学的基本依据是中央电大统一制定的教学大纲(见学习指导书)和统编教材《思想道德修养教程》.考虑到这门课的教学内容含量较大且体系较繁杂的特点,为统一教学要求,使各地在教学中有所遵循,本学期将配合教学继续刊发“学习指要”.2、“学习指要”共分两部分,第一部分是各章的教学重点及必要的分析提示;第二部分是一般掌握的问题.其中第一部分属于必须掌握的内容;第二部分则是从知识面角度做的要求,一般了解即可.3、“学习指要”既是平时教学的具体要求,也是期末复习的基本依据.

简介：公民道德是一个国家所有公民都必须遵守的道德准则。在我国公民道德建设中,制度化是极其必要的现实途径,公民道德制度化是公民社会的必然要求。制度公正就是使每个人的正当权利和义务能够得到保障的制度规范体系,它是一种底线伦理,而底线伦理主要适用于公共领域,用于那些严重影响到他人和社会的行为。制度公正是社会道德建设的基石和公民社会的道德基础。制度公正通过有效调节公民的善恶行为、公私行为和道德与幸福关系,从而提升公民道德水平和实现公民道德建设的目标。

简介：道德实践是指人类有目的进行的实践活动，是学生自我教育的基本途径。通过各种自律活动的开展，引导学生培养“五自”，即“自我教育、自我管理、自我监督、自我约束、自觉行动”，努力提高学生的道德自律素质。

简介：高校学报是反映学术理论成果的重要载体,学报编辑肩负着保证学报质量的重要责任。而目前高校学报编辑存在职业道德失范的现状,为此必须加强学报编辑职业道德建设,建立由政府层面、学报编委会层面、编辑层面及社会监督层面结合的＂四位一体＂的职业道德优化体系。

简介：随着改革开放的深化,经济飞速发展,社会各个领域屡创辉煌,万众欢呼雀跃。然而,领略着这份喜悦的同时我们也感受到了我们的道德社会出现了严重的道德冷漠问题,比如老人倒地却无人扶起,儿童落水却无人救起,孕妇坐车却无人站起等等让人件件揪心的事件。我们不禁惊叹,生活富裕了人与人之间的关心关爱却没有了,经济进步了人们之间的信任度却下降了,眼看奔向小康了人们之间唯利、虚伪、冷漠日趋严重,病态社会出现,我们发现这个道德的社会已经出现不道德了。长此以往,我们努力建设的“道德大厦”坍塌,社会主义小康遥不可及。因此我们必须探究“道德冷漠”的成因及其对策。

简介：第一篇绪论·历史使命精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设。思想道德修养主要指政治党悟、理想信仰、思想意识和道德行为、品质方面的自我教育、自我改造和自我提高。思想道德修养课的讲授和学习,要坚持理论联系实际的原则。社会主义代替资本主义是世界历史发展的必然。1、从基本特征和基本原则上看,社会主

简介：中职生的思想道德状况直接关系到我国产业大军的素质,关系到国家和民族的未来。面对中职生这一特殊的群体,如何在提高他们的专业技能的同时,再提升他们的道德水平,是中职教育工作者面临的十分重要和紧迫的任务。

简介：杜绝会计信息失真，除完善有关监督机制外，还应加强行职业道德建设。

简介：李欧在《吉林广播电视大学学报》2004年第3期撰文指出，倡导学术道德，反对学术腐败是高校学报的工作责任。科学技术是引领未来社会发展的主导力量，高校学报把促进科技进步和创新以及推动整个科技事业发展作为自己的责任范围，为社会全面、协调、可持续发展提供强有力的精神动力支撑，使高校教师的科研为民、创新为国。而学术腐败和

简介：评价是教学活动的重要环节之一。监督和评价通常被认为是教育的两项重要功能。作为一种有效的教学评价形式,学生评教一方面与实证主义理论高度契合:主张通过观察和经验获取事实、证实原则和自然科学方法论同样适用于社会科学领域。另一方面,教学自身的人文性和艺术性使之存在一定弊端,需同其它评教形式配合,提高评教效能。

简介：“终身学习”理论是当今一种重要的社会和教育改革思潮，它对当前正在进行的公民道德建设有重要的启示：人人是公民道德建设之人，时时是公民道德建设之时，处处是公民道德建设之处。

简介：党的十二大明确要求“在各行各业加强职业责任、职业道德、职业纪律教育”。党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》又进一步指出:“在我们社会的各行各业,都要大力加强职业道德建设。”本文试图对高等院校财会人员职业道德作一番探讨与论述。一、职业道德是人们长期职业实践的产物道德是人类社会所特有的、由社会经济关系决定的、依靠社会舆论、内心信念和传统习俗的力量来调节个人与他人、个人与社会之间关系行为规范的总和。道德也就是做人的规矩。

简介：领导干部的道德建设是关系到党的执政能力建设的一个全局性问题。从当前领导干部道德建设的现状来看，必须从加强领导干部的理论学习、提高领导干部的修养、加强领导干部的教育和管理等方面来解决领导干部道德建设问题。