简介：关于'家'的形体结构,前人的研究主要是从考古学与文字学角度出发,考察'家'字的发现情况和古文字本身的渊源。文章从新的角度给予了全新的见解,即从它的原始意义出发,把'家'拆分为'宀'和'豕,'分析'宀'时,着重从中国古代干栏建筑的发展史还原它;分析'豕'时,具体从中国古代牧畜业的发展史中人类与'豕'之间的关系加以阐述。

简介：美国重建主义产生于危机之中，它试图用教育的力量来解救社会的失序、文化的危机、信仰的崩塌等人类生存危机。在美国众多教育思潮中，重建主义教育思潮是唯一一个十分关注成人教育的流派。它在成人教育目的、内容、教学方法等方面都有独到的见解和做法。

简介：

简介：一、氮肥基施。花生出苗后到生长第30—35天,根瘤尚在形成之中,无固氮自养能力,而花生生长第22～27天,种子中的养分已基本耗完,处于氮素营养“饥饿”时期。这时缺氮,对其后来生长发育会造成难以弥补的损失。氮肥种施、苗期追施,不但增加用工、错不开农时,也

简介：

简介：阐述了字和词的观念及其表现,提出了从字的观念向词的观念转变的条件和前景.

简介：1、积极的精神态度——所有的财富，都始于一种内心之状态。保持正常积极的精神态度是避免疾病的最佳途径。

简介：在(?)东大地上,有一所极为普通的学校,——商丘县勒马乡成人教育学校。建校十年来,勒马乡成校培养了成千上万的农民技术员。我这个教龄与建校时间相同的专职教师,深深感受到农村成人教育工作的重要,也越来越爱成教事业,越来越爱那诚实、朴素而又善良的父老乡亲。

简介：那一年，由于残酷的市场竞争，大名鼎鼎的凯利公司面临有史以来最为严峻的生存考验。销售额急剧下降，一大批高级员工陆续离开了公司，剩下的许多员工也深感前景岌岌可危，纷纷开始考虑自己的退路。一时间，公司上下笼罩着浓浓的悲观氛围，公司已到了崩溃的边缘。

简介：当前，职业中学思想政治课教学内容多、要求高、每周课时少，很难达到规定的教学要求，如何解决这一问题呢？教学中我紧紧抓住现行教材可读性强这一特点，通过引导、自学、发现、创新的“八字教学法”，取得了较好的教学效果。

简介：汉语的四字词组是汉语词汇的一大特色。但在翻译成英语时，由于语言和文化差异的原因使四字词组的翻译成为一大难点。文章总结了四字词组的几种翻译方法：一、把四字词组节译成英语的一个单词；二、将四字词组译成短语，如介词短语，副词短语，不定式短语等；三、借用英语中的同义词语将四字词组意译成符合上下文的译文；四、综合整合法。

简介：话语权是课堂权力资源最核心的部分，和谐的课堂话语权力状态有利于和谐有效的课堂教学。然而，现行课堂教学话语霸权仍未得到有效解决。分析课堂教学话语权力缺失的成因，唤起权力主体的能动意识和自身觉醒，追寻课堂话语的合理流动与有效通融，教学才能由“主体失落”走向自身觉醒。

简介：1983年9月至1993年9月,这整整的十年时间,是广东省连平县成人中专办校史上的一个里程碑。十年来,该校在县委、县政府的领导下,在上级教育行政部门的指导与支持下,全体教职员工坚持和发挥拼搏、超越、自强不息的进取精神,保持了“学校面貌年年变,办学成绩岁岁新”的发展势头,取得了令人瞩目的办学成就。该校曾被誉称为“山区办学的一面红旗”、“山乡一奇葩”,保持了省、市、县先进集体的称号。1991年11月国家教委授予该校“全国农村成人教育先进学校”的

简介：只有十岁的莉比是苏格兰奥比亚出版社签下的最年轻的作家。三年半前她的父母离婚了．面对家庭的变故．聪慧的小姑娘自己摸索出一套“自救法宝”．成了处在困境中的儿童的实用指南。

简介：韩国权威的TNS收视率调查公司日前公布了2005年十大平均最高收视率的电视剧名单。在前十位中，KBS电视台出品的电视剧一口气占据了一半的席位，实力强劲。不过年度收视率总冠军的宝座却旁落MBC电视台。

简介：每天，以自问的方式开始，会给我们带来力量和好心情。1．我拥有什么？通常我们会为自己没有的东西而苦恼，却看不到自己拥有的，如健康、可以听、町以看、可以爱与被爱，每天拥有实物供我们享用等。让我们走出哀怨，这样就可以让我们看到什么是我们拥有的。

简介：

简介：在古代汉语中,“以”是一个用途广泛,用法灵活的词,特别是“以”用作介词,与其它词语组成介词结构时,在使用上更有一些独特之处。现仅就这个问题谈谈自己的看法(为论述方便起见,把由“以”组成的介词结构,简称为“以”字结构。下同。)

简介：安子介先生是香港著名爱国人士,先后担任过香港工业总会主席、香港棉纺业同业工会主席、香港训练局主席、香港贸易发展局主席、香港政府行政立法两局议员、香港大学教育资助委员会副主席。1983年当选全国政协常委,1985年被任命为香港特别行政区基本法起草委员会第一副主任,同年被选香港特别行政区基本法咨询委员会主任,1993年当选第八届全国政协副主席。安子介先生对汉字很有研究,著有《解开汉字之谜》和《安子介现代千字文》。1991年国家教委成人教育司、浙江省教委与安子介先生商定,由安子介先生资助在浙江省青田县和常山县开展《安子介现代千字文》扫盲实验。两年来,实验取得了很大进展,对我国扫盲教学改革起到了一定的推动作用。本期发表《扫盲实验情况介绍》及《办好成人识字班的实践与体会》两篇文章,供各地及扫盲工作者借鉴。

简介：在近代汉语中,"时"字常常虚化为助词,用于某些主从复句句尾,它的使用情况及语法功能,前人虽有论述,但分歧很大,至今未有定论.各家的说法也都有值得商榷之处,本文在前人研究成果的基础上再作探讨,以就正于方家.