学科分类
/ 18
358 个结果
  • 简介:面试前要做的准备工作有许多,但许多人却忽视可能面对的提问作出必要的"预习",因为他们不知道怎样问和问些什么问题.

  • 标签: 应知道 求职人应
  • 简介:近代白话在“言文合一”的要求下,作为宣传维新思想和开启民智的工具被提出,白话报刊积极地实践了这个主张,培养了一批有实际白话写作经验的人才。近代白话的提出也给后人留下了一系列的经验教训。

  • 标签: 近代白话 言文合一 工具性 白话报刊 通俗化 经验教训
  • 简介:文章论述了英语谚语语言美的各个方面,包括朴实美、对称美、韵律美和意象美,并指出深刻认识和学习英谚的语言美具有明显的审美教育意义和英语教学意义.

  • 标签: 语言美 谚语 英语教学 教育意义 对称美 文章
  • 简介:喜欢就做了,与命运没关系,命运掌握在自己手里,没人天生做这个。

  • 标签: 台球社交 社交语言
  • 简介:本文将乔姆斯基语言哲学中关于人类语言本质问题的观点,与洪堡特的语言哲学研究理论进行比较,分析了它们哲学的异同,揭示了乔姆斯基对于洪堡特语言哲学理论的继承性以及自己的理论创新,强调二者关于人类语言本质这一经典问题的思考至今仍具有进一步发掘的理论价值.

  • 标签: 乔姆斯基 洪堡特 语言创造性 生成语法
  • 简介:不同文化的各种语言中都存在性别差异。与男性相比,同等情况下,女性英语的语音高雅、规范;语调灵活、含蓄。女性话语更亲切,言语更礼貌、更委婉。而男性相对直接,粗俗,同时也相对缺少一些礼貌。本文拟就女性英语在语音、语法、词汇等特点作一探讨。

  • 标签: 女性英语 变体 特点 性别差异
  • 简介:《无风之树》、《檀香刑》、《丑行或浪漫》这三部长篇小说在写作语言上都存在方言进入写作的现象。从每一部小说的语言形式并结合作者的创作意图来看,它们有着内在的一致性即突破现代汉语写作的束缚而达到民间语言写作的白觉.从而构建自己想象的民间社会。在想象民问社会的过程中,民间语言写作是完成这种想象的重要途径。

  • 标签: 想象 民间社会 民间语言写作
  • 简介:本文旨在通过分析模糊性语言的现象:(1)语音、语调模糊性,(2)词义模糊性,(3)语法模糊性,(4)跨文化交际产生的模糊性等;探讨对模糊语言的一些翻译方法:对应法、变异法等.

  • 标签: 模糊语言 对应法 变异法
  • 简介:教师要净化自己的教学语言,提高普通话口语表达能力,掌握专业术语,力求使教学语言准确、简洁、优美,并不断提高自己的语言修养和语言素质,为学生营造一个良好的语言环境.

  • 标签: 口语 表达 艺术 环境
  • 简介:英语已发展成为一门世界性语言,对于英语变体的语言、社会、文化以及认知等方面的研究已成为国际语言学领域的一项重要课题。中国英语是中国人在其特定环境下进行语言交际所使用的一种英语变体。中国英语在语言各个层面均表现出其独有的特征。本文试就语音、词汇、句式及语篇层面上对中国英语所表现出的特征进行分析与描述。

  • 标签: 中国英语 定义 特征
  • 简介:在《李尔王》结尾,考狄利亚、李尔相继死去,埃特加在悼词中说道:"Speakwhatwefeel,notwhatweoughttosay",翻译过来,就是"感情是我们唯一的语言"。英文原文更好地表达了作者的创作意图,同时也对全剧作出一个总结:

  • 标签: 语言 感情 人物 创作意图
  • 简介:纵观人类教育发展史,我们会发现许多教育教学思想,无不渗透了的学说,也就是在人性问题上持怎样的观点,往往会产生怎样的教育教学主张.如何实施良好的教育,关键在如何看待"",如何去发挥他的潜力,成为人们关注的问题.

  • 标签: 潜能 教育 马斯洛 心理学
  • 简介:本刊讯鉴于陕西广播电视大学中华词学研究室主任、西安诗词学会会长、中国作家协会会员月高级编辑32年(1979—2010)创作出版月词100卷5000首的杰出成就,

  • 标签: 文化传承 中国 誉称 广播电视大学 研究室
  • 简介:李清照是我国宋代文学史上著名的女词人,其诗词语言平易清新、典雅含蓄、和谐流转,兼具音乐美和绘画美。诗词的语词美、声韵美、修辞美三个方面都达到了很高的艺术造诣,其诗词语言有着鲜明的艺术特色。

  • 标签: 李清照 语言艺术 语词美 声韵美 修辞美
  • 简介:口语交际能力是农村学生的一个弱项,农村学生口头语言普遍存在着缺陷,如有的语态不雅,说话粗俗;有的拖泥带水,夹带方言土语;有的用词重复,说话没有条理等等。针对这些问题,教师应努力规范他们的交际语言,才能提高他们的口语交际能力。

  • 标签: 农村学生 交际语言 口语交际能力 口头语言 方言土语 说话
  • 简介:教学语言,是课堂教学中师生之间进行思想交流的重要工具。教师要通过教学语言把知识传授给学生,所以教师的教学语言水平的高低是课堂教学效果的关键。因此,在教学改革的同时,探讨教师的语言艺术,对提高教育、教学效果无疑是很有必要的。

  • 标签: 教学语言 语言艺术 启发性 语音调控 艺术性 情感