简介:摘要国家的兴衰取决于教育,教育的兴衰取决于教师。教师是学生灵魂的塑造者,学高为师,德高为范,师德师风是教育工作者的灵魂。
简介:学校是一个由菁英培育另一批菁英,以及强调彼此精进成长的场所;其中,需要人与人之间有所互动的环境,在人际互动之过程中,冲突的发生无法避免。当冲突发生时,情绪必然跟着浮上台面,此时一个人情绪智力的高低扮演了一个很重要的关键。但并不是所有的冲突都是有害且必须避免,当冲突之发生与工作内容及目标有关时,对组织绩效有所帮助。此外,情绪智力亦可预测成员在组织中之工作行为表现,文章研究主旨在探讨情绪智力、冲突、知识分享和工作绩效四者之关系。采用问卷调查方式搜集数据,调查对象为执行跨校合作项目的教授们,包含台湾中部地区20所学校,共回收178份有效问卷;并采用净最小平方法(PLS)为研究分析工具。研究结果显示:(1)知识分享和情绪智力对工作绩效有显著正向影响;(2)团队冲突对工作绩效有显著负向的影响。
简介:基于问题学习是一种研究性学习方式的教学模式,通过学生与指导教师、学习伙伴、以及学习资源之间的互动,帮助学生构建知识、发展能力。
简介:1998年4月22日,昆明警方在街边一辆被弃置的面包车内发现了干警王晓湘和石林县公安局副局长王俊波的尸体,二人被人枪杀。随即,警方怀疑此案为情杀而将王晓湘的丈夫杜培武列为重大犯罪嫌疑人。随后,昆明市公安局干警在侦查过程中,在现场提取了大量物证,并通过刑讯逼供成功获得了杜培武详细的有罪供述。1999年2月5日,杜培武以“故意杀人罪”被昆明市中级人民法院判处死刑,剥夺政治权利终身。1999年10月20日,云南省高级人民法院以“故意杀人罪”终审判处死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身。至此,一个无罪的人民警察变为杀人犯,沦为阶下囚。直到2000年6月杀害两人的真凶杨天勇落网后,杜培武才得以昭雪。7月6日,云南省高级人民法院再审改判杜培武无罪。