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  • 简介:本文通过问卷法、访谈法和文献资料研究,指示了全国体育大会的社会价值功能。这对于推动我国竞赛体制的改革,提高非奥项目的运动水平,促进体育事业的全面、协调发展,引导全民健身活动的蓬勃开展起到了非常重要的作用。此外,本文还对积极办好全国体育大会,进一步体现出其社会价值和经济价值,使之纳入良性循环的运行机制进行了有益的探索。

  • 标签: 体育 社会价值 中国 全民健身活动 运动水平 竞赛体制
  • 简介:采用文献法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、比较分析法,就富裕乡镇居民体育价值观对侨乡晋江5个乡镇1000名居民进行了调查研究。结果表明:侨乡晋江富裕乡镇居民体育价值观与侨乡的形成与发展、区域经济模式、区域文化习俗等有着密切的相关;侨乡晋江富裕乡镇居民对体育健身保健的人本价值,国家贡献和修心养性的拓展价值具有高度的认同;以体育活动为载体,增强家族共同体的凝聚力和亲和力,促进交流、增进沟通、寻找商机,成为侨乡居民参与体育活动的重要价值取向之一。

  • 标签: 侨乡 晋江 富裕乡镇 居民 体育价值观
  • 简介:运用文献资料法等,在奥林匹克教育计划的基础上阐释冰雪运动进校园的意义以及实施路径。主要结论:冰雪运动进校园的价值与意义为实现奥林匹克文化的中国化、实现“体育”与“智育”的自省融合、实现冬季项目运动文化认知的落地实施;实现冰雪运动进校园的文化根源是对于奥林匹克文化的认同,冰雪运动进校园的文化价值在于实现文化自觉、文化自信和文化自强;冰雪运动进校园的路径包含政策、文化、师资、场地和教材五个要素。

  • 标签: 体育教育 奥林匹克教育计划 冰雪运动 校园
  • 简介:我国高校高水平运动队建设仍处在探索阶段,08年奥运会上大学生运动员取得的成绩给我们提出了新的课题,高校高水平运动队的建设到底该如何进行下去,通过对高校高水平运动队存在的价值深入研究,为我国高校高水平运动队建设提供参考。

  • 标签: 高校 高水平运动队 存在 价值
  • 简介:校园民族健身操作为以学生为主体的新兴健身项目,其教育性、民族性和传承性等特点,深受学生的欢迎;在全民健身中具有的健身娱乐、经济、文化、社会等价值,对全民健身的发展有很大的推动与丰富作用,并适合在全民健身中推广。

  • 标签: 校园民族健身操 全民健身 价值
  • 简介:在体育课程改革中,田径运动是不可忽视的教学内容,在教学中要加强体育素质教育,培养学生健康意识、健康能力、健康习惯.在教学方法上灵活、新颖、趣味要强,使学生喜欢田径运动,真正体会到田径运动的乐趣和健康价值.

  • 标签: 体育教育 素质教育 田径运动 课程改革 教学内容 健康意识
  • 简介:本文对人文社会科学体育人文社会科学概念进行了界定,并探讨了体育人文社会科学的特点,同时对体育人文社会科学的价值进行了初步的研究。

  • 标签: 体育 人文社会科学 特点 价值
  • 简介:采用文献资料法、案例分析法对微笑在竞技体育中产生的效用和微笑的传播效应进行分析。研究认为,在竞技体育中运动员、教练员、裁判员、赛会志愿者、观众的微笑各自具有重要价值。微笑在竞技体育中的传播能够产生增进人类多元化文化融合、提升主办城市或主办国形象和传播人际和谐的效应。

  • 标签: 竞技体育 体育文化 微笑
  • 简介:传统体育文化是中华传统文化的组成部分,它历史悠久、内容博大精深,其追求礼仁、顺其自然、守中为常、尚贤尚力等内涵,对建立民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会有不少的启示。儒、道、墨三家,是中华传统体育文化的主体,其对和谐社会的构建有独特而重要的价值和作用。

  • 标签: 传统体育 文化 和谐社会 价值
  • 简介:学校传统体育教材内容设置以竞技体育项目为主,教材内容多次重复;传统体育教学方法突出教师的主导作用,而忽视学生的主体作用,教学方法枯燥单一,很难调动学生积极主动、生动活泼学习体育的积极性.在大力倡导和推行素质教育的今天,我们大胆尝试"快乐体育"的教学模式,把体育游戏充分地渗透于体育教学中,因此,有必要高度明确体育游戏在学校体育教学中的价值定位,从而更科学合理地提高体育教学质量.

  • 标签: 体育游戏 学校体育教学 教材内容 学生 “快乐体育” 传统体育教学
  • 简介:为了研究体育公共服务有效供给和合理分配,借鉴西方的"政府购买服务"制度改革模式,探讨我国实现体育公共服务政府购买的理论及实践可行性。在我国体育公共服务供给实践中,政府对自身的角色定位,以及相应的政策选择决定了我国的体育公共服务政府购买模式有别于西方发达国家,这种区别选择的背后,则蕴藏着政府公共政策制定中的价值取向差异。为了实现公平公正价值导向下的我国体育公共服务供给模式和供给关系的优化,建议:以政府为主导逐步转向市场化剥离;选择性扶持欠发达地区的体育非营利组织;采用公私合作的体育公共服务政府购买模式;构建社会参与式服务网络。

  • 标签: 体育 公共服务 政府购买 价值取向 有效供给
  • 简介:本文从社会学的角度对“绿色奥运”理念的历史成因和形成过程进行了初步探讨,客观地剖析了“绿色奥运”理念的深刻内涵,并进一步揭示了“绿色奥运”理念对2008年北京奥运会的社会价值带来的深远意义。

  • 标签: 绿色奥运 社会价值
  • 简介:武术由野蛮到文明这一历史嬗变体现了人类普世价值观的进步,文明的进程包含了自我的克制。散打运动通过攻防对抗的形式将武术的技击本质完美地予以展现,并在对抗中实现攻击欲望的表达与释放,从而展现出典型的力量美特征。任何体育运动项目都是力量美的表现载体。然而,散打运动的力量美比其他运动项目更具代表性。作为以传统武术改良后形成的现代武术搏击对抗形式,由于其动作技术的全面性和发力的独特性(尤以贴身摔技术动作最为明显),使得散打运动相对于西方的拳击更能体现运动员的快速力量与最大力量。力量美作为审视武术散打运动的独特视角契合了时代发展的需求,在文明社会中,散打运动的存在满足了人们的价值期待,这种期待是散打运动作为人类社会的一道安全阀和克服人类自身异化的手段之一。

  • 标签: 散打运动 力量美 哲学审视 价值回归
  • 简介:运用文献资料法、数理统计法、录像分析法等研究方法,对2011年"中艺体育杯"全国艺术体操个人冠军赛前8名运动员的4项器械的难度得分进行研究。主要以2009-2012年(终审版)艺术体操评分规则变化的特点,对难度得分进行剖析。研究结果表明:中国艺术体操个人项目难度选编分值与实际得分相差较多,而且完成质量差;身体难度得分最好的为球操,其次为棒操和带操,最后为圈操;器械难度得分最好的为圈操,其次为球操和棒操,最后为带操;加强身体难度和器械难度的融合度将成为日后的关注点,合理选编身体难度与器械难度的分值每个动作的高质完成将是日后艺术体操难度的发展趋势。

  • 标签: 艺术体操 个人项目 难度价值 路径
  • 简介:体育游戏在青少年的全面发展中,具有重要的价值,尤其在促进青少年个体社会化方面作用突出。1体育游戏在青少年社会性发展中的价值在特定的社会与文化环境中,形成与之相适应的人格,掌握该社会所公认的行为方

  • 标签: 体育游戏 青少年 社会性发展 游戏规则 自我意识 价值
  • 简介:本文从文化角度对现代武术社会价值进行分析和探究,通过对武术的发展现状和存在的问题进行归纳、分析,明确其复合结构功能价值,提出从文化的角度对武术发展进行总体规划,为武术运动的健康发展提供理论依据,并为中华武术在世界范围内的交流与发展指明方向,供武术研究者参考。

  • 标签: 武术 文化价值 复合结构功能 多元发展
  • 简介:社会和谐是人类孜孜以求的理想,高等教育事业要服务于社会,和谐社会呼唤和谐校园。构建和谐校园要充分地调动一切积极因素,不断提高构建和谐校园的能力,体育社团作为高校中的重要活动力量理应做出贡献。本文主要运用文献资料、逻辑分析等方法,以当代中国价值哲学理论为依据,把构建和谐校园的研究与体育社团的价值功能研究有机地结合起来,借助社会学理论对高校体育社团在构建和谐校园中的价值进行系统分析。研究认为,高校体育社团的功能与其价值间具有密切联系,在构建和谐校园中的价值体现在培养校园人规则至上的法制意识,宣扬公平公正的道德规范,培养团结协作的社会意识,塑造自强不息的大学生,营造文明风尚的校园文化和促进校园人与校园和谐等方面。

  • 标签: 高校 体育社团 和谐校园 价值
  • 简介:现代体育文化具有强烈的竞争性、机会平等、公正、公平和竞争与协作互为统一的特点。体育活动是可以激发、培养人的竞争意识和竞争能力的积极诱因和有效手段。人从本能欲望的竞争过渡到社会性的竞争,需要摒弃兽性,升华到社会性和人性,体育活动为这一过渡起着积极的桥梁作用。同时,体育为形成竞争素质创造了最佳的行为环境,并为现代人全面发展和完善人格提供了有效的培养途径。

  • 标签: 现代体育 文化 竞争性