简介：在贯彻中等职业学校体育与健康教学指导纲要精神中，理解与认识《体育与健康》课程的具体安排，了解其意图，掌握其重点与要点，为更新观念、提高教学质量服务。

简介：随着我国教育事业的改革深入,造就'KAQ(知识、能力、素质)'复合型现代人才的培养目标已提上重要议事日程.作为德、智、体三育并重之一的'体育'如何适应国家发展的需要?如何在教育改革大潮中生存?给广大学校体育工作者提出了严峻的挑战和全新的要求.因此,为了能更好地适应教育发展的新形势,加强体育课程改革势在必行.

简介：对武术课程教学现状和特点进行分析,针对外来武术,全球化的文化侵略与争夺的冲击,提出了武术课程的教学应以＂促进健康,传承文化＂的观点,以武术文化的传承推动武术课程教学的变革,从实行文化、保健、技击、评价模块教学的角度推动高校武术课程的发展。

简介：国家教委于1992年8月下边的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》是深化教改的指导性纲领,具有既往开来的意义。抓课程改革,首要的应认真学习纲要,领会其精神,而“重中之重”在于正确理解纲要的目的,并将其渗透到课程改革的方方面面。本文拟从纲要的六个基本特征和课程目的的四个环节等方面谈谈学习的初步体会,以求拓宽思路,深化改革。

简介：国际奥委会、北京奥组委、中国奥委会是奥林匹克营销的三级不同机构。中国企业为使企业品牌国际化,应根据自己的实力选择不同级别的赞助商支持北京2008奥运会,向国外优秀企业学习奥运营销经验,制定系统的营销策略。

简介：采用文献资料法、案例分析法等分析中国网球公开赛网络营销策略。结论：中国网球公开赛的网络营销策略主要包含网页、产品、价格、推广、客户服务五个方面，对这些策略的组合运用是中网网络营销区别于传统赛事营销的主要特点。建议：注重开发官网的非赛期功能，注重赛事自身特性与互联网的结合，增强与旅游、休闲产业的结合，提升持续营销的能力。

简介：从网络营销的概念出发，分析网络时代体育网络营销趋势，对几个典型案例进行分析点评，并提出一些补充思考。

简介：文章采用文献资料法，就新时期体育课程标准对体育课程理念构建的影响进行分析，认为随着新课标中体育课程指导思想的转变，人本主义的教育思路也日渐清晰，本着促进学生健康成长的原则，构建新课程理念的主干部分已可见端倪，可以说新课标为体育课程理念的构建提供了现实思想上的依据。

简介：提出“导-学-研”骨干教师培训模式的内涵并阐述了该培训模式的实施过程及实施意义。

简介：在对奥运会主题口号进行回顾的基础上，剖析其社会学内涵。主要结论：国际政治风云会影响到奥运会申办及举办国家对于奥运会主题口号的设计；奥运会主题口号赋予了奥林匹克运动更为深广的教育意义；充分体现了人类文化发展的共通互融性。伴随着人类社会现代化的发展脚步，各种矛盾与危机也日趋突出，奥林匹克运动将在政治领域、经济领域、文化领域的发展进程中担任更为重要的角色，因此与“和平／Peace”、“和谐／Harmony”相关的单词或语句将依然是未来奥运会举办国设计主题口号时的关键词语。

简介：德国科隆体育大学为纪念建校75周年于1995年12月举办了题为《世界体育形象》的国际学术研讨会,国家体委熊斗寅研究员应邀到会。熊先生代表亚洲国家在会上作主题报告。本文即"报告"的手稿。感谢熊斗寅先生将此珍稿惠赐本刊。

简介：采用文献资料等方法，对美国安全上学路线项目的实施，相关构成要素以及核心策略进行分析。结论：美国安全上学路线项目从改变环境角度出发，增加了学生的身体活动和社会活动程度。

简介：在《学校体育学》教学过程中，根据学生在学习过程中的理论与方法缺乏有机的联系；对课程本身缺乏直观认识与了解；学不能致用等问题，采取随堂教学实习的方式进行教学，将使学生在理论学习过程中能提高理论与实践相结合的能力，能够取得较好的教学效果。

简介：按体育新闻学概论、体育新闻报道与写作、体育新闻学专题研究三大主题，综述近年西方体育新闻学专著研究进展。西方体育新闻学研究趋向体现在四个方面，即体育新闻学体系建构、网络体育新闻的崛起、体育新闻娱乐化、体育新闻报道。

简介：八十年代以来，随着中华人民共和国改革开放政策的进程，中国正经历着从社会主义计划经济向社会主义市场经济体制转变，这是一场深刻的社会革命。中国体育也正面临着深化改革的艰巨任务。由于中国是一个具有古老文化传统的、拥有１２亿人口的大国，同时又是一个正在蓬勃兴起的发展中国家，因此中国体育改革不仅对亚洲，而且对世界体育形象带来重要影响。

简介：高原训练对人体有着复杂的生理效应和训练学效应。高原训练作为提高耐力性项目竞技能力和强化训练的一种有效手段得到普遍认同,但也存在争论和分歧,仍有待进一步认识和研究。本文通过文献综述,阐述高原环境和训练对人体机能产生的生物学变化,而这些机能变化特点正是确定训练负荷、选择训练手段和把握训练规律的重要依据。

简介：本文对训练与恢复过程的应激反应性的生物学效应的本质与过程进行了理论上的分析与阐述，并从生物学效应角度阐明了训练与恢复间的辩证关系，强调指出恢复对于训练过程具有十分重要的意义。

简介：运用文献资料法等研究美国SPARK课程的产生与发展及其课程体系。研究认为：美国SPARK课程的课程理念、课程目标、课程设置与实施、课程资源开发与课程评价等方面和我国既存相似,也有不同。提出对我国基础体育课程改革的启示：尊重课程规律,学习与借鉴中要进行本土消化;更新课程理念与目标,提升体能与技能在中小学生体育课程中的比重;创新教学组织方式,结合多元化的教学内容和多样化的组织形式;体育课程资源的开发与利用,敢于实践更要善于创造;通过机制与技术创新实现多样化、科学化的体育课程评价。

简介：全面推进素质教育的核心是课程改革.新一轮的基础教育课程改革,从单一的国家课程结构发展成为国家课程、地方课程和校本课程的3级管理体制.校本课程开发是国家课程开发的重要补充.国家课程与校本课程协调统一、平衡发展才能体现课程发展的新趋势.

简介：本文旨在探讨腾讯在篮球赛事领域内的体育营销模式,通过采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法总结出了腾讯现阶段在篮球赛事领域内的体育营销模式——付费模式、广告赞助、泛娱乐化营销、校园营销,并对腾讯的营销策略进行SWOT分析,发现腾讯存在盈利模式单一、赛事转播质量不高、篮球营销链缺失等问题,基于此提出了整合自身优势资源形成整体冲击力、提升赛事转播质量创新赛事转播方式、整合线上线下连接球迷与社群、探寻球迷需求盘活篮球营销链的营销发展对策,以期促进腾讯篮球赛事营销更好的发展。