简介:本文对我国足球人才培养体制的现状和我国目前青少年足球人才的培养方式两个方面的问题进行了探讨。
简介:第十三届世界杯足球赛给边路进攻恢复了名誉,使原来已经或正准备放弃边路进攻的队又重新重视和加强了边路进攻,并将速度快、技术好、突破能力强的队员安排在边锋位置上,如巴西的埃德尔、我国的古广
简介:一个由意大利科学家和医生组成的小组,经过2年的研究后认为,儿童踢足球可改善其免疫机能。由亚帕维亚圣马太医院牵头的这一小组,对23名踢足球、平均年龄13岁的儿童进行了2年的系统研究,既研究他们的免疫机能,又观察他们的体格成长情况。结果发现,这些儿
简介:四年一度的世界足球锦标赛鲜明地反映了这项运动的发展趋向。教练员们通过观察和分析世界足球列强的比赛,试图对下面的问题找到答案:什么样的对抗规律才能导致胜利?大量的科学研究证明,运动成绩是很多因素的综合,但是本文作者只把其中一个因素,
简介:据瑞士《体育报》报道,现年48岁的苏联国家足球队和欧洲杯冠军迪拿摩基辅足球队教练拉巴诺夫斯基认为,“苏联缺少培养高级足球运动员的必要基础,也缺少场地、运动服装以及在足球体校中忘我地致力于足球训练的教练员。不解决这些问题,要想培养出出类拔萃的足球运动员是不现实的”。
简介:足球教学的目的是使学生掌握一定的足球基本理论和基本技能,提高学生足球技术、战术水平。依据足球教学的基本原则和运动技能形成的理论,分析研究足球专项课技战术教学训练问题。
简介:要想把我国我省足球搞上去,就必须抓好幼儿、中、小学的普及工作、只有普及工作做好了,才能从中发现人材,从而改变落后面貌。我认为必需抓紧四个阶段的早期训练:(一)习惯阶段(8岁以下)8岁以下喜欢足球的儿童有着自己的希望和理想,他们喜欢模仿他们心目中的大师。这阶段他们既没有技术又不懂战术。他们唯一的目标
简介:从第12届至16届世界杯足球赛定位球进攻情况可见,定位球进攻进球数量呈上升趋势,尤其是角球进攻战术,头顶球进攻战术等是定位球进攻重要的得分手段。
简介:为适应不断发展的学生学习的需求,探讨与之相适应的教学模式,有利我们适应不断发展的足球选项课的开设和课程教学的成功。在教学方式、内容、评价等方面进行探讨,并提出相应的建议,为今后高校足球选项课开设做出新的尝试。
简介:通过观察国内外足球比赛和查阅有关资料,阐述了足球核心队员在比赛中的作用和重要性,并对足球核心队员的能力要求进行了探讨,提出一些足球核心球员能力培养的方法。
简介:对我国当代国家领导人的足球思想和足球举措进行整理,归纳出他们在外交领域重视足球发展、足球从娃娃抓起等方面有高度的认同,分析国家领导人作为足球发展的推动者、足球文化的建设者、足球产业的开发者对开展足球运动的影响,促进了我国足球事业的发展,从而推动中国梦的实现进程。
简介:运用文献资料法、访谈法、问卷法和数理统计法对武汉市足球球迷现场观赛动机的因素进行研究,为各职业俱乐部制定营销策略提供理论依据。研究结果表明:球迷现场观赛频率主要受到球迷地域归属感、现场体验氛围和情绪宣泄等因素所影响。据此,提出以下四点促进球迷现场观赛的建议:1)扩大球迷群体,培养忠诚球迷;2)调整主场票价,提高联赛上座率;3)完善公共交通,方便球迷出行;4)培育足球文化,营造赛场氛围。
简介:运用文献资料法、专家访谈法等对新疆青少年足球的"方仲永现象"进行研究。主要结论:无论是从普遍性规律还是个别性情况来看,新疆青少年足球似乎正在,甚至已经产生了"方仲永现象"的苗头或趋势,其形成是游牧文化引起的管理难题、教育水平低下导致的交流不利、环境巨变造成的思想冲击等因素共同导致的。建议:加强新疆青少年足球人才的教育,提升运动队的引导和管理水平,大力支持新疆青少年足球运动的发展。
简介:运用文献资料法、比较法和调查法对中国足球职业联赛的现状和存在问题进行研究和分析,认为问题产生的原因在于市场化运作不足。提出了中国足球职业联赛体制改革的对策和建议,即成立中国足球职业联赛委员会,明确中国足球协会权限,规范职业俱乐部,建立球员工会,完善联赛赛制以及加强联赛的法制建设等。
简介:日本足球运动员的培养体系,是专门针对能参加世界大赛的运动员和球队制定的。日本足球协会以世界大赛作为标准来制定强化指导方针。以训练中心制度为中心发掘运动员,结合指导者培养计划,在整个日本依据发展的各个阶段进行统一指导。
简介:通过对第十六届世界杯赛中的6场比赛进行统计和分析,得出结论:快速反击是行之有效的战术,果断合理地发动出其不意的快速反击,能收到较好的效果。
简介:
简介:通过对1989-2012年7届五人制足球世界杯的进球分析,结果表明五人制足球射门进球数多,进球方式多样,进球时间分布均匀,大部分进球集中在球门60°角,第二罚球点以内的区域,是一项需要注意力高度集中的运动项目。世界强队攻守兼备,在失球较少的情况下,拥有较强的进攻破防能力。
简介:体育游戏是一种集体能、智能、技能为一体的综合性活动,是一种颇具智慧运用,思维、想象与创造等多种成分于一体,有着比较复杂的心理和思维过程的益智活动。从伦理学角度审视体育游戏的一些问题,通过对体育游戏的本质、体育游戏的价值诉求、体育游戏存在的合理性进行理论反思,构建真正意义上的体育游戏伦理社区。
简介:在西班牙的二十四支足球劲旅中,可算巴西队的打法最卓有成效和引人入胜。他们在绿茵场上的风格非常鲜明,临场协调的站位和移动给人们加深了这种印象,但是,外表的优美是次要的,当巴西队一旦展开进攻时,人们的注意力就会不知不觉地被他们高超的控球技艺,具有突然性的即兴表演和传球的准确性所吸引。南美足球除了这些传统的特点以外,现在
浅析我国足球人才培养体制
论足球边后卫的防守选位
儿童踢足球可改善其免疫机能
世界足球强队是怎样进攻的
苏联足球水平徘徊不前的症结
足球专项课技战术教学训练研究
抓好幼儿中小学足球普及工作
从第12-16届世界杯足球赛看现代足球定位球进攻特点
高校足球课新模式的思考与建议
足球核心球员的作用及能力培养探讨
我国当代国家领导人足球观初探
武汉市足球球迷现场观赛动机研究
新疆青少年足球“方仲永现象”研究
中国足球职业联赛改革初探
日本足球运动员培养体系
论现代足球比赛中的快速反击
足球学校学员文化课学习综述
五人制足球比赛特点——近7届五人制足球世界杯进球分析
体育游戏论
巴西足球队在西班牙给我留下的印象