简介:足球比赛中场休息时间为15分钟,是全场比赛时间的六分之一,是半场比赛时间的三分之一,去掉退场和入场总和的2分钟,净剩时间大约为13分钟.任何一位足球教练员都不会放弃比较中场休息时间来对本队上半场比赛进行小结,并重新制定和部署下半时比赛的战术.作为一名有谋略的教练员,充分利用好中场休息时间,及时调整本队的战略战术,往往会起到"点石成金"、"转败为胜"的作用.
简介:“艺术就是作者将自己从生活中观察、体验到的情感在作品中表现出来,使读者获得同样的感受。这是“老水手”、诗人曾卓所言,我十分赞同。
简介:冰雪文化艺术在中国北方文化体系中占有重要地位。分析了中国北方冰雪文化艺术的资源地域性、珍稀独特性和开拓创新性特征,在剖析中国北方冰雪文化艺术存在价值的基础上,从紧密结合地域民族文化,融入冰雪体育艺术教育和冰雪旅游活动,贯彻"一带一路"发展战略扩大冰雪文化艺术交流渠道,举办北京冬奥会等大型冰雪赛事展示中国冰雪文化艺术等方面,弘扬、传承、宣传与推广我国冰雪文化艺术。
简介:<正>自1980年以来,随着全国艺术体操项目的恢复和发展,我省市先后举办过多次不同对象的艺术体操学习班,以及举行了两次大专院科的艺术体操比赛,这对我省市的艺术体操的推广和普及奠定了良好的基础。
简介:语言是人类交际的工具,体育语言是组织教学和组织训练的纽带,语言使用的艺术性直接影响着学生和运动员的情绪,它对完成教学任务、落实训练计划有着十分重要的意义。因此,作者建议体育教师,教练员应熟练地掌握运用体育语言技巧,促使体育教学和运动训练质量的提高。
简介:激励一词来源于英文“motivation”,一般是指人们在追求某些特定目标时的意愿程度(degreeofreadiness),它含有激发动机,鼓励行为,形成动力的作用。
简介: 6"双6造型" 进球后,把两只手高高举起,分别摆出"6"的姿势,这是谁?无须多想,当然是罗纳尔迪尼奥.前两年在巴塞罗那打得风生水起的小罗,其标志性的进球动作正是"双6造型".上赛季,为了表达对小罗的支持,梅西就曾在对塞维利亚的比赛中复制这一动作.……
简介:<正>一、选材时重视“心理素质”在选拔艺术体操(以下简称“艺体”)运动员时,除了重视形象、身材、身体素质、技术等条件外,还特别重视“心理素质”。一般来讲,选拔艺体运动员应以好学上进,落落大方,善动脑筋,学习成绩好,
简介:本文通过对山西农业大学92级、93级二年级上艺术体操选项课女生开课前及一年后有关数据的测试及统计分析,其结果表明,艺术体操选项课适合女大学生的心理发展特点和需要,对发展学生的身体素质、改善体形,促进其机能的改善和提高方面有着显著的作用。
简介:近几年来,在世界艺体技术迅速发展的形势下,优秀运动员要在国际,国内大赛中以其独特的个性和表演风格,优美的身体造型与音乐的协调配合,去完成高难、惊险准确的器械技术动作,在激烈的竞争中运动员所承受的心理压力是非常巨大的,一些在国内期望值
简介:<正>1前言艺术体操是女子的竞技性体操项目之一。它是一种徒手或手持轻器械、在音乐的伴奏下、进行身体练习的体育项目,其练习内容丰富多彩,有各种跳跃、跨跳、转体、平衡、波浪等动作。由于艺术体操动作内容的选择与编排都是以女性的生理和心理特点为基础,因此它不仅可以发展身体素质,还可以培养正确的身体姿态、节奏感,提高音乐素养,培养人的美感和审美意识。所以,艺术体操为广大群众、青年和运动员所喜爱。
简介:本文从教学研究实践中提取经验总结,并进行理论分析,提出了艺术体操专修生乐感培养的模式和教学手段与方法。
简介:以太极拳舞台表演的艺术化表现形式为切入点,立足于武术套路技术的发展,从太极拳舞台表演概念的界定,太极拳舞台表演的基本特征,太极拳舞台表演的艺术多元化3个方面进行研究,认为太极拳舞台表演不仅推动了武术的大发展,同时也彰显了其表演功能,将太极拳自身所具有的文化内涵和艺术表现性以舞台艺术的形式展现,提升了艺术观赏价值.
简介:采用图像解析、数据统计、文献资料等方法,对2003年全国青少年艺术体操锦标赛圈操比赛的成套动作技术进行统计分析.结果表明,我国艺术体操后备人才圈操器械技术虽然具有一定优势,但是在器械的使用中存在诸多不足:身体难度过程中与器械技术结合的价值不高,特殊艺术性加分普遍较低,完成情况不容乐观.
简介:就情感在艺术体操教学中的重要作用问题,从实践效果的反应和怎样实现教学过程中的师生情感交流方面进行了阐述。
简介:根据高校中女生的心理、生理特点,运用实际调查、测试、理论论证等方法,从学生的兴趣,运动负荷及生理负荷等方面论证了在高校中推广艺术体操普修课的必要性和可行性。
简介:在教学过程管理中影响批评效果的因素很多,如果采取简单粗暴的批评方式往往会给学生造成心理伤害,使他们产生抗拒心理。这样达不到批评教育的目的;而正确的批评方式方法不仅能使学生口服心服,消除不良情绪,还能激发学生努力学习、奋发向上的动力。批评要找准出问题的根源,晓之以理就会取得好的效果,就像医生看病找对病根对症下药。采取何种批评方式是因人而异的,不存在对任何人都能立竿见影。一般来说批评比表扬更复杂,
简介:艺术体操以其独有的特点和魅力深受高校女生的喜爱,然而,项目的特殊性也给学生的学习带来了较大的难度,进而影响了教学任务的完成和体育锻炼目标的实现,使这一优美的运动项目较难开展。研究高校女子艺术体操的教学与特点,将对学生在较短时间内掌握动作要领、较好地完成教学任务、取得良好的教学和锻炼效果以及促进艺术体操项目的开展具有重要的实践价值和意义。
简介:采用文献资料和对比分析等研究方法,以体育(表演)艺术专业人才培养为主线,提出招生入口决定人才培养的起点、教学实践与人才培养相互偶联、就业出口决定人才培养是否可持续进行等观点,分析教师教学与培养模式、学生学习与培养模式、专门性培养模式,结合教学实践的操作平台与效果评价,提炼出能够协助人才培养的相关建议,为体育(表演)艺术专业人才培养提供务实的参考依据.
简介:<正>艺术体操训练的目标之一,就是掌握一套过硬的比赛动作。一套操能否获得成功,其主要因素取决于教练员、运动员和钢琴伴奏的紧密结合,可以说自选动作的编排和训练是一项复杂而又细微的工作。要想编出一套有价值、有特色的动作,即把千姿百态的身体动作与器
浅谈足球比赛中场休息的指导艺术
展示美的行为艺术——我的水上长征
中国北方冰雪文化艺术及其发展
浅谈艺术体操团体自选动作的编排——兼评武汉地区1983年艺术体操邀请赛
体育语言艺术在教学训练中的运用
教学训练中教师教练员的激励艺术
克隆的艺术——六大进球模仿秀
艺术体操运动员心理训练的探讨
普通高校开设艺术体操选项课探讨
艺术体操运动员赛前焦虑的研究
足弓对艺术体操弹跳能力影响的研究
对艺术体操专修生乐感培养的模式研究
太极拳舞台表演艺术化发展
我国艺术体操后备人才圈操技术运用的研究
浅谈情感在艺术体操教学中的作用
在高校中推广艺术体操普修课的研究
浅谈体育教学中对问题学生的批评艺术
高校女子艺术体操教学特点与方法新探
体育(表演)艺术专业人才培养模式的实践探索
艺术体操自选动作编排和训练的点滴体会