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  • 简介:希腊选手斯巴里德.佐安尼奥帝斯将要征战他本人的第四次奥运会。他在上海金山举行的第14届国际泳联世锦赛公开水域男子10公里的比赛中打败了令人生畏的德国选手托马斯.鲁尔兹(ThomasLurz),以1:54.24.7的成绩获得冠军,比鲁尔兹快2.5秒。

  • 标签: 希腊 里德 年龄 奥运会 托马斯 世锦赛
  • 简介:<正>为了研究“体育锻烁标准”的年龄分组和探讨标准的制定方法,我们对北京市北大附属小学、麻线胡同小学、不老屯小学、牛栏山小学、阜城路学校、北京市第三中学、长子营中学、七道河中学、北京师范学院、北京钢铁学院十所大、中、小学校(其中,中、小学校城乡各两所)从小学三年级至大学二年级共10个年级6655名学生进行了年龄调查。调查的学校均为北京市“体育锻炼标准”的试点学校,这些学校原来是采取随机抽样的,因此有一定代表性。现就调查的结果介绍如下:

  • 标签: 国家体育锻炼标准 制定方法 年龄分组 北京市 二年级 附属小学
  • 简介:我们在往期提到了柔韧性训练在年龄组运动员游泳训练中的重要性,并着重介绍了一些提高肩关节柔韧性的训练方法,本期向大家介绍一些提高踝关节、腿部和核心部位柔韧性的训练方法。

  • 标签: 柔韧性训练 训练方法 踝关节 运动员 年龄组 腿部
  • 简介:通过对华中师范大学第2附中,华中师范大学体育教育专业与非体育专业学生不同年龄、性别和专业的VO2max的测试,并应用生理学的方法对影响VO2max的主要因素进行了分析,发现不同研究对象的VO2max存在一定的差异,同时发现体育锻炼对人体氧运输系统和VO2max均有一定的影响.

  • 标签: 最大摄氧量(VO2max) 体育教育专业 非体育专业 氧运输系统
  • 简介:能否合理安排多年训练,决定游泳运动员未来成绩水平。多年训练的主要目的是在多年训练的各阶段,使各主要机能系统能力达到必要的发展水平,并使运动员在达到最佳运动成绩年龄阶段,最大限度地发挥出他的潜能(64、289、365等)。因此,多年训练初级阶段的训练,

  • 标签: 训练计划 运动员训练 游泳运动员 年龄组 前言 个别
  • 简介:运用文献资料、实地访问、数理统计等方法,对国家武术套路集训队备战2007年11月在中国北京举行的第九届世界武术锦标赛套路比赛和2008年北京奥运会武术比赛的优秀长拳类项目运动员年龄、运动素质和损伤现状调查研究,旨在为我国优秀长拳类运动员培养提供理论参考。

  • 标签: 长拳类项目 年龄 运动素质 损伤
  • 简介:桃园堡坐落在山西省凤凰山下,乌马河畔,是太谷县城乡接合处的一个小村庄。它与山西农业大学相邻,与旧中国四大家族之一孔祥熙的祖墓隔路相望,与旅游圣地太谷“三多堂”相伴在太谷盆地。桃园堡也是50年代末,北京电影制片厂著名电影演员张平和于兰等人拍摄电影《人说山西好风光》的地方。桃园堡小学就在村旁。校园风光明媚,百花烂漫,芳香四溢,鸟语花香。

  • 标签: 乡村小学 《人说山西好风光》 欢乐 山西农业大学 电影演员 电影制片厂
  • 简介:今年61岁的李辉先生是韩国小学足球联盟会会长,自1996年韩国成立小学足球联盟以来,他已经连续3届(每届任期4年)担任联盟会会长职务。1996年韩国已经成立了中学和大学生足球联盟,但唯独没有小学足球联盟,而足球运动员的足球入门年龄恰好是在小学阶段。

  • 标签: 韩国 会长 盟会 1996年 足球运动员 小学阶段
  • 简介:小学1~3年级不宜男女分班上课。众所周知,小学生上体育课兴奋性强,积极性高,性别的概念对他们无明显影响,男女同学亲密无间,在运动能力方面没有差异,男女学生都具有活泼好动,兴趣广泛,模仿性强,喜欢游戏,天真可爱等特点。男女学生在10岁前的生理指标(身高、体重、胸围、心率)等等差别不大,男女学生之间没有明显界线,如在游戏

  • 标签: 分班教学 兴趣广泛 模仿性 生理指标 女同学 心理活动
  • 简介:田径是各项体育运动的基础。它包括跑、跳、投三大类,其中跑又可以说是田径运动的基础,许多田径项目都离不开快速正确的助跑。跑也是促进儿童身体生长发育、发展各种身体素质的良好手段、根据儿童身体生长发育特点和跑的技术要求,合理地运用跑的教材教法,组织好跑的教学,对增强学生体质,掌握跑的正确技术,为国家输送更多优秀体育人材,都有十分重要的意义。跑是人的基本活动技能,动作比较简单。但要跑得快、跑得持久,则必须掌握跑的

  • 标签: 田径项目 高抬腿跑 摆臂 儿童身体 前后摆动 身体素质
  • 简介:小学生短跑训练是打基础着眼于未来的基础训练阶段。通过短跑训练使小学生的心肺功能得到提高,肌肉力量不断增强,协调性和灵敏性及反应能力得到培养,激发潜在的运动爆发力,为日后的发展奠定坚实的基础。因此,小学生短跑训练要科学、合理地制定训练计划,选择适合小学生身心发展的训练内容和方法,重在打基础,切勿成人化。笔者结合多年的教学与训练实践从以下三个方面对提高小学生短跑训练效果进行探讨。

  • 标签: 短跑训练 小学生 基础训练阶段 心肺功能 肌肉力量 反应能力
  • 简介:一、游戏1.托球接力。将学生分为人数相等若干组坐好,每组第一人持篮球两个,教师发令后第一人起立,两手各托球一个,肘关节成直角,逆时针方向绕本组座位一圈,(两球不能落地。)然后将球交给第二个同学,自己上位坐好。依次进行,以速度快、犯规少的组为胜。2.“之”字传递球接力。全班站在桌子后面,分成三大组或四大组,每大组第一

  • 标签: 篮球教学 逆时针方向 抖腕 防守技术 脚步动作 防守队员