简介：

简介：一般认为，第一人称代词没有敬称的形式。但在河北平山方言中，却发现有第一人称代词“我”的敬称用法。在称说自己长辈时用“我”，在称说平辈或晚辈时用“俺”，音[n]。两者在其他语法表现上也不同。

简介：文章主要从指称、指称意图与语言形式的选择角度讨论在“我人还在这儿”、“王鹏（的）人呢”这类表达中，先行的表人定指词与后行的“人”指称同一个对象的语言现象。文章认为这种现象是合作指称的结果，先行词限定了“人”的外延，“人”凸显了先行词的内涵。这种合作指称与二者的指称倾向性有关。说话人利用这种现象来实现凸显、比较以及暗示等指称意图，如果“人”不出现，会带来句法、语义或语用上的消极影响。这种现象的产生虽然需要句法和语义上的条件，但主体上是一种语用现象。

简介：论文采用共时与历时相结合的方法,全面考察了动量词＂顿＂的产生及其发展过程,并在此基础上从认知的角度探讨了动量词＂顿＂语法化的动因和机制。

简介：1949年10月，新中国诞生了。从那时起，国家就十分重视科技名词规范化在发展科学技术中的重要的基础和支撑作用，从此中国的科技名词工作获得了前所未有的巨大发展。在全面贯彻落实科学发展观的今天，我们更深切地感受到科技名词工作沿科学发展之路不断进步的重要意义。

简介：摘要本文通过介绍云南省在生态环境、人文资源、民族文化、休闲旅游和非物质文化遗产项目等方面的已有资源，分析了云南省在发展休闲养老产业方面的便利条件和形势，为西南少数民族地区立足本地条件、利用区位优势、发展符合本地实际又兼有地方特色的新型养老产业提供思路。

简介：摘要语言是很重要的交流工具，语言的发展也经历了一个漫长的过程，英语是世界上使用国家最多的语言，也是世界上使用范围最广的语言，很多人对英语语言展开了研究，使得英语语言学也在快速地发展，英语语言学的发展过程一直是一个重要的研究课题，笔者也想就这个课题谈一谈自己的看法，本文旨在研究英语语言学的发展过程。

简介：手语是以手的动作为主，配合身体姿势、表情以及口形进行交流的语言表达形式。由于我国地域辽阔，类似于有声语言，存在众多的地方手语，给2000万聋人之间交流带来了不便。

简介：本文阐述了媒体语言的特点，并着重探讨了媒体语言的发展。论文从媒介的发展，从建国后、文革中和改革开放新时期的时代角度，从社会性、时效性、技术性、规范性、技巧性、策略性等媒体语言传播的特点论述了媒体语言发展的过程；从社会因素、媒介发展、受众需求等方面阐述了影响媒体语言发展的因素；还探讨了媒体语言发展的趋势。

简介：

简介：文章由焦点分类引出汉语“唯独”、“除舍”两类排他标记，“唯独”是正面排他标记，“除舍”是负面排他标记；文中着重探讨了负面排他标记“除舍”的来源和发展，“除舍”表except的用法源于佛典翻译中的外借，而其表besides的用法是重新分析的结果；文章还探讨了“唯独”、“除舍”两类正负排他标记的相互联通；最后指出，“除舍”类排他标记的来源和发展，分别经历了语言接触的外借和重新分析，是语法化的一个典型案例。

简介：摘要中国传统文化博大精深，对于现代人们而言，传统的文化在今天更显魅力。中国民间美术就是一项传统的艺术文化，具有原发性的、强烈性的本民族色彩、美术形态。本文主要是对中国民间美术起源及其发展进行研究，并对我国民间美术的传承进行了一定的探讨，以期能够推进我国民间美术传统发展。

简介：摘要随着信息化社会的发展，信息作为战略资源的地位将更高。本文结合信息化战争的演变和快速推进理论，对信息化战争的发展趋势进行展望。

简介：本论文遵循兼顾代表性和权威性、时间连续性和参验性以及收词数量和覆盖面的原则，选择于根元、周洪波、亢世勇和刘海润主编的三部词典作为研究对象，主要采用定性和定量相结合的方法、共时和历时相结合的方法以及跟踪调查法，研究新词语产生和发展中的一些问题。除引论和结论外，论文共分为五个部分。

简介：摘要在当前国际社会积极关注全球气候环境变化对社会经济可持续发展影响的背景下，气候变化是环境问题，更是发展问题。全球气候变暖已经威胁到人类社会的可持续发展。开创低碳经济时代，是人类对自己前途命运的把握与抉择。发展低碳经济也将是中国实现和平崛起和可持续发展的必然选择。坚定不移地推进我国产业结构调整，改变原有传统积极增长模式，大力发展我国低碳节能技术，优化我国能源结构，同时制定严格的低碳法律法规，树立全民低碳意识，最终使我国走出一条中国特色的低碳生产、低碳生活之路。

简介：摘要随着社会的快速进步发展以及教育改革的不断深化，学校体育的发展与未来，必须更加注重学校体育发展方式的转变与社会的高度文明及素质教育相协调。转变我国学校体育的发展方式，是值得广大体育工作者去重视去思考的问题。

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简介：“窠”的本义是鸟兽穴居的地方。通过隐喻和转喻，名词“窠”具有多种意义，并逐渐发展出两个量词用法：用于计量印章和印章所印的痕迹的“窠1”和用于计量植物的“窠2”。“窠2”后来又发生了逆语法化，具有“植株”的意义。由于受汉字形声字形符标记汉字所指事物意义类属之功能的影响，人们创造了一个新的形声字“棵”来代替“窠2”。

简介：

简介：本文通过听写任务，考察了小学四、五、六年级儿童的字形输出错误分布的年级发展趋势。结果发现：（1）四年级错误率高于五六年级；（2）零反应率和别字率在四年级最高；错字率在五年级最高；（3）部件错误、笔画错误、音别字和义别字发生率在五年级最高；形别字发生率在六年级最高。根据结果，儿童的字形表征水平随年级发展而逐渐提高，这种提高在错字和别字中产生了不同的年级效应。