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29 个结果
  • 简介:语法学习在大学俄语基础学习阶段具有举足轻重的作用,探索适当的语法教学法对提高学生的学习兴趣和教学效果非常必要。本文介绍了我们近几年在基础语法教学阶段尝试实施的一种纠错式反馈教学法,对其实施步骤进行了说明,对其认知语言学理论基础和实践特点进行了评述。

  • 标签: 基础语法教学 纠错式反馈法 认知语言学理论 实践特点
  • 简介:本文介绍了'乌鸦'在俄语中的文化伴随意义。列举出了笨拙、马虎、虚荣、标新立异等7种与'乌鸦'有关的消极文化伴随意义和经验丰富、聪明、爱护后代等4种积极的文化伴随意义以及乌鸦在民间文化中的三种形象。作者认为,'乌鸦'的象征意义丰富,在俄汉语中的文化伴随意义既有某些相似之处,又有各自的民族特色。

  • 标签: 乌鸦 积极的文化伴随意义 消极的文化伴随意义
  • 简介:浅谈大学俄语基础教材中的文化体现问题赵爱国一、现行基础教材在文化体现问题上的不足及缺陷现行的大学俄语基础教材大多是6年前编审的,尽管我们在编审过程中注意到了语言文化材料的选择和增加语言国情知识等问题,如在课文后对语言材料作了国情知识注释,加强了语言材...

  • 标签: 大学俄语 基础教材 语言材料 文化体现 文化内容 语言文化信息
  • 简介:通过高考俄语试题题型的变化可以看到,高考越来越倾向于考查学生的交际表达与实际应用能力,其中写作也不例外。1998年的高考试题中首次增加了书面表达,试题要求根据所读短文内容,用俄语写出短文大意,字数约90~110词,分值为25分。

  • 标签: 高考试题 写作试题 中学生 应试对策 俄语 演变
  • 简介:中国学生在学习说俄语的过程中遇到的第一个问题就是怎样正确地掌握俄语元音音位和辅音音位的发音。在这个问题基本解决之后我们发现,中国学生所说的俄语总还带有或多或少的中国味,听起来不象是地道的俄语(这里排除语法、词汇和修辞方面的原

  • 标签: 中国味 单音节 音节结构 元音弱化 双元音 一字一顿
  • 简介:随着电脑的普及,掌握电脑知识,学会电脑操作,辅助课堂教学,已逐渐成为当代人民教师的基本素质之一。如何利用现代化的教学设备,搞好中学俄语的教学工作,也摆在了广大中学俄语教师的面前。因为MicrosoftPowerlPoint2000是不久以前迈人中国市场的,最为完备的文稿演示制作软件,能以所有支持的语言输入,显示和编辑文本(当然也包括俄语);能自动为使用中的放映系统设置和保存正确的屏幕分辨率,支持多数的放映系统;可每次为一张幻灯片录制和编辑旁白,为配音提供了更多的灵活性;可支持播放GIF动画图片,为演示文稿添加了动画效果。它操作简单、演示生动、实用性强,倍受各界的关注和青睐,所以,笔者就此谈谈用MicrosoftPowerPoint2000制作俄语教学演示课件的方法,与同行们交流。

  • 标签: MicrosoftPowerPoint2000 俄语教学 教学演示课件 课件制作 中学 自定义工具栏
  • 简介:浅谈一些俄语辅音音组的发育规律贾冠英语言是人类交流思想的工具。要想达到正确而顺利的交流,语音是首要的关键一环。要想学好外语,必须闯过外语语音关。俄语也不例外。只有掌握俄语的标准发音,才能学到地地道道的俄罗斯语言。在实际教学过程中,教师往往过于注重词汇...

  • 标签: 音组 辅音 俄语 发育规律 语音教学 俄罗斯语言
  • 简介:如何提高一般中学的教育质量,做到大面积丰收,以适应四化建设对各层次各方面人才的需要,已引起越来越多的人们的关注。由于一般中学生源差,成绩分布状况大致是好的仅占10—20%,而中下和差的几乎占50—60%。要大面积提高,关键取决于这50—60%的学生改变程度,使差的向中等转化,中等的向优良转化。79年来我运用心理

  • 标签: 心理障碍 成绩分布 教育质量 学习态度 学习成绩 学习动机
  • 简介:大学俄语四级考试是国家教委自1990年以来组织的全国统一的标准化考试,纵观近年来俄语四级考试的题型设置,共分为听力、阅读理解、词语和语法、翻译和作文五种,其中的俄译汉是俄语四级考试中一个重要的组成部分,占总题量的10%,也是四级考试中难度较大而往往又...

  • 标签: 四级考试 《大学俄语教学大纲》 俄译汉 从属句 语言环境 翻译方法和技巧