学科分类
/ 21
417 个结果
  • 简介:对党员干部监督工作要做到全面有力,也必须变“封闭式”为“开放式”。近年来,干部工作的民主化程度逐步提高,干部监督工作也应该步入“开放式”监督的轨道.监督的途径应由纪检监察监督向组织监督、司法监督、审计监督,以及舆论监督、群众监督等不断拓展,形成立体式、全方位的监督网络;监督的范围应从干部的工作圈向生活圈、社交圈延伸,不断扩大有效的监督范围;监督形式也应由相对单一的监督向考察预告、专项调查、谈话诫勉、来信回复等多形式转变。

  • 标签: “开放” 监督方式 干部监督工作 纪检监察监督 干部工作 组织监督
  • 简介:随着时代的变化与发展,传统的教学法已经难以适应大学生的学习要求,在大学音乐课堂中,多元化的音乐教学手段的引入已经成为各大学的首要工作任务.要将音乐教学与实际生活相结合,为音乐教学创造一个更为广阔的空间.本文主要围绕大学音乐教学,简要分析其开放教学的应用.

  • 标签: 开放教学 多元化 大学音乐
  • 简介:2011年,文化部下发了《关于全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放意见》并召开免费开放电视会议,全面部署免费开放工作,可见,免费开放在文化馆工作中的重要地位。本文以越城区文化馆为例,对文化馆免费开放的重要性、实施中面临的困难及对免费开放的思考几方面来论述。

  • 标签: 公共文化服务 免费开放
  • 简介:一东风骀荡满园春,再现曙光大地新。改革号角惊世界,继承传统稳乾坤。励精图治宏图展,砥砺前行众志伸。四十春秋艰苦路,神州崛起潮头奔。

  • 标签: 改革开放 歌颂 继承传统 励精图治
  • 简介:摘要基层文化馆免费开放是一项民生工程和惠民工程,推进基层文化馆免费开放是贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神的重要决策,是健全基本公共文化服务的重要举措,是推进现代公共文化服务体系建设,促进基本公共文化服务标准化、均等化的重要任务。

  • 标签: 公共文化服务基层文化馆免费开放民生工程
  • 简介:西蒙教授的尸体是清晨来收垃圾的清洁工发现的。法医说死亡时间大约是凌晨五点。案发现场非常凌乱,有打斗过的痕迹,但是凶手没有留下任何指纹。唯一线索就是现场发现的两根头发。当头发的化验结果出来之后,米切尔警官知道必须把他的朋友凯文找来帮忙不可了。当天下午,他就把凯文带到了西蒙教授家的实验室。

  • 标签: 实验室 案发现场 死亡时间 清洁工 米切尔 西蒙
  • 简介:大小相同的糖果分别放到三杯容积相同的清水里,糖果会在同一时间溶化吗?现在我们通过一个简单的实验,来了解科学的魅力。

  • 标签: 糖果 实验 溶化
  • 简介:沈唯为了证实自己书中的观点,打算用其中的理论将“高岭之花”严墨追到手。可她绞尽脑汁设计的诱惑手段竞被严墨一一反击.自己的心反而先行失守。原来,被套路的一直是她自己!

  • 标签: 故事 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:摘要物理是以实验为基础的一门学科。在物理实验教学中,除了巩固课本的基础知识外,还应培养学生的各种实验能力。本文通过对“看”(观察能力)“想”(想象能力)“做”(动手操作能力)“整”(整合归类能力)几种能力培养的阐述,来探讨学生综合实验能力的提高与发展。

  • 标签: 实验教学 培养 能力
  • 简介:开放题是数学教学中的一种新题型,它是相对于传统的封闭题而言的。开放题的核心是培养学生的创造意识和创造能力,激发学生独立思考和创新的意识,这是一种新的教育理念的具体体现。现行数学教材中,习题基本上是为了使学生了解和牢记数学结论而设计的,学生在学习中缺乏主动参与的过程。那么在教材还没有提供足够的开放题之前,好的开放题从那里来?我认为最现实的办法是让“封闭”题“开放”。

  • 标签: 高中数学 开放题 开放意识
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:走进罗布泊,就是走进一片云的高度,一阵风的遥远,一棵树的年轮,一叶草的纹理,一粒沙的乾坤,一朵花的世界。走进罗布泊,你会看到:贫瘠是一种营养,海拔是一种高度,柔弱是一种坚韧,渺小是一种伟大,寂寞是一种操守,坚守是一种执着。四十多年前,为了确保我国核试验任务的顺利进行,一个个哨所在罗布泊应运而生,成为中国核试验发展史上一个个重要的坐标。如今,戈壁滩上的风景依旧,一茬茬哨所官兵,战大漠风沙、斗严寒酷暑、忍孤独寂寞、默默奉献、无怨无悔,像戈壁滩上一棵

  • 标签: 孤独寂寞 一朵花 辛格尔 如水 沙漠玫瑰 失声痛哭
  • 简介:摘要在新课改的背景下,教学变得开放起来,近些年来,随着数学教育工作者对开放式数学教学进行不断的探索,使得各种能力的学生都能够参与到数学开放题的学习中,开放式数学教学成为数学教育的一个发展潮流。如何切实提高数学教学的开放性程度,全面提高教学质量,成为开放性数学教学的重点。

  • 标签: 数学 开放性教学 重点