简介：

简介：1．材料的诗化思之诗，是存在通过语言“静寂之音”显露出的情景和图像，是材料的诗化。坦培拉是一种古老的绘画形式，其创作过程亦是材料诗化的过程。海德格尔在《诗·语言·思》中说：“思之诗事实上是存在的拓扑学”。坦培拉所具有的物质想象满足了诗化的过程，材料的诗化既是“能指”（signifier），亦是“所指”（significatum），是二者的合一。

简介：摘要绘画材料作为绘画艺术中的一个载体对审美风格的形成有着关键的作用，就中国画和西方油画来说，材料的发展、研究和创新影响着中西绘画艺术各自不同的发展历史；材料的不同物理性能分别展现的油彩与水墨不同的审美质感。绘画材料是艺术家精神寄托的表现方式，选择什么样的材料也有不同的意义。

简介："适应社会、服务经济"是高职教育办学宗旨。但就目前高职英语教学的现状来看,某些方面已突显出与高职教改发展不相符的趋势。急需在教学目标,教学模式,课程设置和教材、实践等方面进行转变与改进,开拓思路。正确对待普遍存在承袭传统教学模式,偏于理论,缺乏宽泛的应用性技能教育,职业特点不突出,职业观念淡漠等问题。探索和实践复合型职业能力的培养目标,从而促进高职英语教育的深入发展。

简介：严歌苓在小说创作中非常注意叙事方式的选择和应用。她早期的作品《雌性的草地》（1989）和《扶桑》（1996）是她进行叙事创新的典型范例。在这两部作品中,她精心设计了繁复的叙事架构,极大地增强了叙事表达的能力。然而,这两部作品的复合叙事框架存在着不同程度和性质的缺陷,对读者解读文本的过程和效果都造成一定的困扰。

简介：民间语文资料:汇报009号上访材料两则(1992)之一:救救土地,救救农民××县人民政府:我们是××乡孙庄村村民。我们代表这里的众多的农民群众向有关领导发错

简介：摘要

简介：

简介：摘要严峻多变的就业市场对民办学院英语专业“复合型人才”的培养提出了新的挑战。从“课程体系回归人文性、专业特色保持应用性和学生素质力求普适性”三个角度对民办学院英语专业“复合型人才”的意义内涵重新分类和界定，旨在明确具有实践特色的英语复合型人才的培养目标和方向。

简介：南京大学刘俊教授的《复合互渗的世界华文文学》,是很有学术含金量的一部力作。刘俊围绕着世界华文文学研究,涵盖了相当丰富的议题,呈现出世界华文文学创作从现代到当代、从＂外岛＂到＂特区＂、从南洋到北美蓬勃发展的图景,体现了历史延伸、台港兼容、区域跨越的三大特色。

简介：摘要全球环境问题已经成为了各国政府和人们都必须思考和面对的一个紧迫的现实问题，要治理好全球环境就应当认真地面对环境问题的双重性，就应当对我们目前的单一式的治理进行反思和完善，本文针对这些问题提出了多中心治理的路径，以减少现实存在的生存权和发展权的矛盾。

简介：历史题材的影视材料贴近生活、生动活泼。合理引入到历史教学中，对于激发学生学习兴趣，突破重难点知识，增加课堂容量和提高教师个人的专业素质都有着重要的意义。具体教学实践中，以教材重难点为基础，对影视材料进行科学鉴别，精心选择，利用现代化多媒体教学手段，适时、适度、适量的运用影视材料，其教学优势必将日渐凸显。

简介：摘要游戏是幼儿的基本活动，教师提供的游戏材料尤为重要,游戏材料是进行角色游戏的物质条件,它不仅起着角色的作用,又能增加游戏情节,丰富游戏内容。指导幼儿利用身边的绿色物品或绿色的废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展游戏活动更为重要，既可以培养小朋友的手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力，又从小树立绿色环保意识，使幼儿们的创造欲望得到满足。

简介：<正>《红楼梦》后四十回是谁作的,是个老问题了,有不少《红楼梦》的研究者研究过,但没有取得一致的意见。近来又展开了论争。有人说,“《红楼梦》后四十回是高鹗续的”,

简介：摘要对于高职院校的学生而言，《建筑材料》是一门专业课程，在未来的工作中有较强的实用性。《建筑材料》也是一门基础课程，能够为学习建筑结构等打下一定的基础。本文就当前高职学校《建筑材料》教学现状分析，研究了《建筑材料》学科特点，并且探究了高职学校《建筑材料》教学策略。

简介：摘要非金属材料在人们的生活中使用的越来越广泛，如橡胶、陶瓷、塑料等，因此，通过研究非金属材料的加工切削具有十分重要的现实意义。本文首先分析了当前非金属材料的基本分类，对非金属材料有了一个系统的认识，进而对五种非金属材料的加工进行了深入细致的论述，明确了在提高生产效率、降低生产成本的同时，更好地确保非金属材料的质量。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要在基本建设中，建筑材料管理是建筑工程管理的重要组成部分，是建筑成品的质量保障，并且直接决定建设成本的高低。做好材料管理需从人员管理和材料的全过程管理着手，控制材料的数量、质量、价格在适中的范围内。