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  • 简介:文章回顾了我国民族唱法类人才培养模式,并对类唱法的人才培养模式成效及基本特色进行分析后发现,当前我国民族唱法专业教学因为偏重吸收美声唱法技巧,致使人才培养模式趋于单一化。民族唱法教学的发展,不仅要借鉴美声唱法,更要突出吸收中国戏曲唱法、曲艺唱法、传统民歌唱法和众多少数民族民歌唱法的精髓,从而培养出符合当代中国人审美传统的民族特色鲜明的歌唱人才。

  • 标签: 民族唱法 人才培养模式 回顾 反思
  • 简介:一、系统感的功能分析演奏艺术由于对于人的“统觉”心理具有运动的连续性和协同性,因此,在其系统感的整体功能中反映出一种“轴心效应”。演奏者凭借着这种效应不断地挖掘其技能潜力,丰富和完善自己的表现风格,塑造整体的艺术形象。由于不同的演奏者在个性气质、审美能力和实现效果上的不平衡性(感觉的差异性),因此,反映于总体效果上也显示出特有的心理优

  • 标签: 力感 演奏艺术 演奏技能 音乐感觉 统觉 演奏能力
  • 简介:宏的到来让饱尝酷暑滋味的南京城热度更加升温。6月22日中午一过,在南京仙林的南师大体育馆内.两千多名粉丝正在翘首企盼着自己的偶像王宏。下午3点,王宏出现在现场,“娃哈哈HELLO!宏”签售会正式开始,两个小时限时不限量的签售会让粉丝疯狂,电让王宏直呼有些吃不消,因为平均3.6秒一张的签售速度着实让王宏累得手发酸。

  • 标签: 王力宏 南京 体育馆 娃哈哈 粉丝
  • 简介:古典吉他是一种具有独特魅力的弹拨乐器,也具有较强的音乐表现。其独特的音乐表现由其独特的历史底蕴、制造工艺、演奏技法等因素所构成,这些因素之间相互联系,紧密结合,共同使古典吉他演奏这一学科不断地上升发展。该文基于此,对古典吉他的音乐表现之因素进行逐一梳理,旨在为古典吉他演奏进一步突破乐器特性的局限略尽绵薄之力。

  • 标签: 古典吉他 音乐表现力 构成因素
  • 简介:本文从宏观上对声乐教学法进行了探索,并从教学时间上的分法、教学形式上的种类型、教学内容上的个方面具体进行了阐述。

  • 标签: 大班课(集体课) 小组课 个别课
  • 简介:2018年,浙江省曲艺家协会全面履行意识形态工作责任制,紧扣“把方向、抓队伍、出作品”任务,勇担“正作风、强团结、树形象”使命,团结发挥主席团作用,凝心聚,开拓进取,各项工作取得新成就。提高政治站位,工作导向严把控加强政治学习,强化政治引领。

  • 标签: 曲艺家 政治学习 工作责任制 意识形态 开拓进取 浙江省
  • 简介:声音是歌唱艺术的灵魂,歌唱艺术是声音的艺术,需要演唱者熟练掌握发声技巧,同时还要具备一定的艺术修养、文化底蕴以及丰富的情感,并能够通过声音声情并茂地演绎出来。中国民族声乐从起源一直发展到今天,受到了越来越多人的喜爱,呈现在大家面前的是百家争鸣、百花齐放的艺术格局。今天的民族声乐在声音的表现上更加丰富,突出了民族声乐的个性和特色,并在不同的民族声乐作品中体现了声音表现的精髓,让中国民族声乐进一步走向世界,迈进世界更高舞台。

  • 标签: 民族声乐 声音 表现力
  • 简介:继续教育是面向学校教育之后的教育,是我国教育建设的重要组成部分,也是人才资源开发的基本手段。继续教育的社会化是各个国家继续教育不断演化的必然结果。面对当前社会对艺术类人才需求的新形势、新要求,艺术类继续教育的任务繁重,头绪较多,结合国家十三五当中提出的“实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的根本目的。”习近平总书记在十九大报告中提出的“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。”继续教育的概念在不断地深化和拓展,艺术类继续教育的道路也在不断进步。本研究在此基础上,进一步深化研究继续教育的人才培养模式。在工作中找准切入点,扎实推进,根据沈阳音乐学院继续教育学院的现状以及社会化人才的需求,对沈阳音乐学院继续教育学院的人才培养模式提出了“岗位化、方向化、能力化”(以下简称“化”)的创新理念。期以这个具有创新性的课题研究,启迪艺术类继续教育的人才培养模式的思想并促进艺术类继续教育发展。

  • 标签: 继续教育 社会化 培养模式
  • 简介:在钢琴演奏专业的教学设计中,应该用什么方法教授音乐表现,音乐表现与演奏技术的教学孰轻孰重、是否同样重要,学习中谁先谁后、二者的学习比例如何安排等问题,是多数教师多少年来一直在教学中探索的基础性教育问题。笔者想就此课题谈谈自己在教学实践中的几点思考。

  • 标签: 钢琴演奏 音乐表现力 表现力的构成 演奏基本功 演奏心理 教学思考
  • 简介:叮叮当当,神奇的音乐魔力棒登场了!瞧,它带来了好多新鲜有趣的测试题哦!它们会把你的想象空间展示出来,你的头脑是否充满了想象,动动笔,测试一下就知道喽!

  • 标签: 想象力 想象空间 音乐 快乐 生活 歌曲
  • 简介:荀派艺术京剧界评价一个演员,要从唱、念、做、打四个方面来着眼。所谓“做”即指“作派”而言。它指的是各种表演手段,包括身段、表情、动作等等。

  • 标签: 京剧界 表演手段 一戳 钱金福 香罗带 马先生
  • 简介:每一阵南海浪都举着浪花,把澎湃的深情日夜表达;每一颗南天星都晶亮无瑕,把燃烧的挚爱洒满天涯。啊……爱我沙,爱我沙,情比海深,爱比天大。

  • 标签: 中国 当代文学 歌曲 《爱我三沙》
  • 简介:明净的书屋。蹲着一只梅花鹿。手摇铁尺的老学究,法号寿镜吾,他念经不为超度,等闲了五经四书,顽皮的学童若迟到,仔细你的屁股。

  • 标签: 三味书屋 梅花鹿 寿镜吾
  • 简介:<正>我院青年讲师李乃平与河北省的孙广海共同创作的二胡独奏曲《故乡行》、二胡二重奏曲《金扁担》,在河北省文化厅、河北省音协、河北省电视台联合举办的器乐作品比赛中,分别获二等奖和等奖。

  • 标签: 河北省 二重奏曲 二胡独奏 比赛中 二等奖 电视台
  • 简介:如果要在世界上评选历史最长、流行最广、版本最多,并且至今还能听到的歌曲,恐怕为这首脍炙人口的唐诗谱写的《阳关叠》可以“夺魁”。今天,且不说“西出阳关”,就是远渡重洋,《阳关叠》也不会“无故人”的。但是,《阳关叠》是如何“叠”的,历代众说纷纭,至今仍无令人信服的定论。本文想从音乐和文学的两个角度,纵观诸家之说,推出吾之结论。

  • 标签: 《阳关三叠》 西出阳关 王维诗 柳色 李冶 原诗
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  • 简介:紧缩——亦叫压缩,也就是一个音型动机(或旋律片断)再次出现时,在节奏长度上或音程距离上缩减。这种手法往往产生紧张热烈的效果,可使音乐情绪变得紧凑。如对唱《小对花》的中段,就采用了紧缩的手

  • 标签: 儿童歌曲 音程 发展手法 节奏因素 旋律片断 紧缩
  • 简介:古琴是中华传统音乐文化之瑰宝,其不仅是一种演奏乐器,而且有着丰富深厚的文化内涵和很高的审美价值。古琴所承载的文化底蕴可谓得天独厚、无与伦比。隋唐时期,西域音乐盛行,琵琶兴起,古琴音乐受到一定的抑制,但保留至今且仍能放射艺术光华的《梅花弄》和《阳关叠》等作品,堪称我国古琴音乐之经典。

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