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  • 简介:本次流感的病原体是一种新的甲H1N1流感病毒,是猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒基因重组后产生的新毒株。世界卫生组织(WHO)在初期将此次流感称为“猪流感”,但本次流感流行表现为在人与人之间传播,而没有发现在猪之间传播。

  • 标签: 流感病毒 甲型 世界卫生组织 猪流感 基因重组 病原体
  • 简介:摘要 : 在大力推广配网自动化建设的背景下,为提高农村配网自动化水平,解决线路发生故障自动隔离,减少故障查找时间,提高线路供电可靠性研究的需求,自动化开关应用和研究是必不可少的。目前很多农村电网根据其简单网架结构,结合自动化开关的工作原理和功能特点,选用“电压 -时间”自动化开关来建设智能电网。本文主要通过研究“电压 -时间”自动化开关的应用原理,展现其处理故障步骤,这对未来配网自动化配置前期工作和应用研究有一定的意义。

  • 标签: “电压 -时间型” 自动化开关 原理 应用
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  • 简介:人的全面发展不仅是马克思思想的旨趣,也是整个人类发展的最高宪章。科学发展观是一种坚持以人为本、以促进人的全面发展为目的的社会发展观。“人的全面发展”理论不仅是科学发展观的理论基础和重要内涵,也是科学发展观的终极目的。而全面贯彻、落实科学发展观则是实现人的全面发展的必由之路。

  • 标签: 人的全面发展 科学发展观 以人为本
  • 简介:摘要攻击大学生情感障碍有着很强的破坏性,通过对来访者运用认知疗法进行心理干预,分析其困扰的根本原因是自己固有的非理性信念。调整认知,改变信念,增强内在动力,从自我的孤立思维中走出,正确处理好自己、他人、社会的关系,实现自己的价值。

  • 标签: 攻击型 情感障碍 认知疗法 理性
  • 简介:为了更好的培养符合社会需求的专业人才,在我国教育改革的大环境下,目前田径教学内容、教学手段和方法能否满足21世纪人才培养的要求是值得探讨的,本文试图从教学论和课程论的观点,对田径教学中课创新进行尝试,希望为田径教学改革提供一份案例。

  • 标签: 田径 课型 创新
  • 简介:摘要XXX001无人机是一种中程多用途无人机。本文首先对该型号无人机CHC-2磁航向传感器进行原理分析,然后针对磁航向传感器在长途运输过程中容易被地磁干扰的特性,提出了简洁高效的8航向罗差校正方法,最后详细介绍了该无人机罗差校正的操作流程。

  • 标签: 磁航向传感器 8航向罗差校正 操作流程
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  • 简介:摘要: 经济的发展,城镇化进程的加快,促进轨道交通建设项目的增多。随着武广、京沪等高速铁路的正式开通,我国的高铁事业蓬勃发展,针对高速铁路的运营需要,相继出现了一系列高速动车组。目前高速铁路动车组的持续运营速度为 300km/h ,因此高速动车组的安全可靠性倍受关注。动车组制动系统的安全性能和控制模式直接决定了动车组运行的安全性和舒适度,制动系统各子系统、关键部件和控制软件等在设计时必须安全可靠并有足够的冗余。 本文就 CRH2动车组控制系统冗余安全设计展开探讨。

  • 标签: CRH2 型动车组 故障导向安全 安全可靠性
  • 简介:2009年4月13日,墨西哥出现首例疑似感染“猪流感”死亡病例。随后疫情迅速扩散,至5月底,已有美国、加拿大、新西兰、英国等40多个国家和地区陆续出现确诊病例,全球高度戒备。这场突如其来的疫情起初在各种报道中被称为“猪流感”(swineinfluenza)。在中国媒体报道中,还一度使用了“人感染猪流感”“人类感染猪流感”等词。

  • 标签: 猪流感 甲型 死亡病例 感染 墨西哥 加拿大
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  • 简介:摘要:分厂零件多为复杂腔类壳体,此类零件加工难度较大。其中以调节器零件为例,该壳体由于铣削深度层次不一,加工过程中需通过十几个小范围腔区域铣削工步来完成整体加工;同时受腔内部各区域转接R大小不一的限制,只能使用小直径加长铣刀进行加工。为保证零件的加工质量,切削参数设置较低,不能完全发挥数控机床应有的效率,导致加工时间过长。本文通过对腔类壳体零件的材料性能、切削刀具、切削参数及特征编程的摸索和试验,找出制约该零件加工的因素并总结出解决此类问题的方案。该方案有效的提高了此零件加工质量和生产效率,在同类零件的加工中可推广应用。

  • 标签: 型腔 材料 刀具 切削参数 特征编程
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  • 简介:目前中国对“政治传播”这一术语的概念界定尚不明晰,没有统一的认知,甚至出现将“政治传播”和“政治传播学”混淆使用的情况。文章通过梳理政治传播在西方和中国的发展脉络,比较各种对“政治传播”这一术语的定义,发现“政治传播是特定共同体中政治信息扩散和被接受的过程”这一定义相对准确。

  • 标签: 政治传播 定义 术语
  • 作者: 孙凤山
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:幼儿教育是基础教育的奠基阶段,是提高全民素质、培养高素质人才的启蒙教育阶段。幼儿在此阶段所受的教育往往会对其今后的学习、生活产生深远的影响。又由于在学前阶段没有考试、升学等中小学中存在的压力,这就为在幼儿园开展素质教育提供了更为广阔的天地,使素质教育从幼儿抓起更具有可行性。如何认识开发和提高幼儿智能,运用现代化的教育工具和手段来发展幼儿的综合素质是摆在我们面前的新课题。
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