简介:摘要目的通过对综合ICU新护士岗位胜任力岗前培训方法的探讨,总结其最佳培训方法,指导临床教学。方法回顾分析我院我科2012年4月至2013年9月共计36人,两批次的新护士岗位胜任力岗前培训方法。通过院内集中培训,科室集中理论培训及专科培训方法来提高新护士的适应工作能力。结果新护士的学习兴趣及工作积极性均有所提高,此培训方法充分发挥了每位新护士的最大潜力,对自己薄弱的专科护理方面能力加强,对尽早的步入临床打下了坚实的基础。结论新护士岗位胜任力岗前培训能使其尽快适应和投入到岗位中去,并使其护理工作能力和综合素质得到可持续的发展和提高。
简介:摘要分析优质护理服务示范病房责任护士岗的工作,明确责任护士的工作任务、职责、特性、任职资格和岗位发展途径。通过工作分析,加强对责任护士的管理,规范优质护理服务示范病房责任护士岗位的护理人员的行为,发现责任护士岗位存在的问题,并针对这些问题提出合理的意见。
简介:摘要医院岗位设置是医院人事管理工作的重要内容,在当前卫生事业单位大改革浪潮的推动下,加强医院岗位设置管理工作,对优化人才资源配置和完善医院管理具有十分重要的意义。
简介:摘要目的随着现代医学及医疗技术的迅速发展和对医院感染认识的不断提高。由于各种手术的普遍开展,加之近几年突发卫生事件增多,给医院的临床工作带来了挑战。护理人员由于其工作的性质,每天跟病人打交道,执行各种护理操作,处理各种被污染的物品,受细菌、病毒感染的机会很多。如果护理人员在诊疗、护理、操作中不注意个人防范,很容易造成职业性损伤,成为医院的感染的易感高发人群,不仅严重威胁护理人员的身心健康,直接影响护理工作质量,还可以通过医疗护理过程给患者造成疾病的传播。因此,加强自身防护,重视感染管理,是预防职业性损伤的关键,重视和加强护理人员自身安全防范措施的维护,保障其合法权益,有利于护理质量的提高和护理事业健康、稳步的发展。
简介:摘要目的探讨分析岗位量化考核在护理管理中的建立以及实施效果。方法选取我院的30名护士作为分析考核对象,其中,主要通过对100名护士在2013年1月-2013年5月期间护理过的300例患者进行问卷调查,以患者对护士护理管理中的满意度作为量化考核的标准,进而衡量量化考核在护理管理中的建立是否合理以及对其实施的效果进行分析等,并将统计到的数据与2012年这30名护士护理过的300名患者对这些护士的满意度的调查结果进行比较。结果30名护士在2013年1月-2013年5月期间护理过的300例患者中,表示满意的患者有289例,不满意的患者有11例,满意度为96.33%。满意度明显高于2013年。在护理管理中建立岗位量化考核不仅能提高护士工作的积极性,还能提高患者对护士服务的满意度,具有较好的实施效果。结论在护理管理中建立岗位量化考核不但提高了护士在临床护理中的效率,增加了护理管理的科学性、可靠性,还赢得了患者的满意,实施效果良好,是临床护理管理中值得推广建立的办法。
简介:摘要目的探讨在门诊护理管理中实施绩效管理及岗位设置的应用及效果。方法选择我院2013年8月至2014年3月收治的60例患者为管理实施后患者,另选2012年3月至2013年7月60例患者为实施前患者。实施前后均为相同的8名护理人员进行护理。医院结合门诊护理管理情况,实施岗位设置及绩效管理方案,对实施前后患者护理满意度进行分析,并对护理人员进行考核,判断治疗前后差异。结果实施前护理满意率为76.67%,实施后为93.33%,差异存在统计学意义(P<0.05);实施前的护理人员综合素质考核合格率显著低于实施后(P<0.05)。结论绩效管理与岗位设置应用于门诊的护理管理中,其效果显著,可显著提升患者的护理满意度,提高护理人员整体素质,值得临床推广。