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  • 简介:摘要医学生课程繁多,学习压力大,如何提高医学生的学习兴趣是专业教师的职责。《病理学》子宫颈疾病的学习方法,可通过与名人相关,与科研动态相关,以及提及就业信息等方法提高学生对该章节的学习兴趣。

  • 标签: 医学生 学习兴趣,病理学
  • 简介:【摘要】“班主任”一职是一个班级的核心,所承受的压力是巨大的。它决定了一个班级的整体教学效果的方向,同时班主任的状态也会和班级学生的状态息息相关。新课改的发布对整个教学提出了更高的要求,强烈要求“以学生为本”,但是已经固化的应试教育,对此造成了一定的阻碍,班主任如何有效地管理班级成为了班级健康发展的关键。“ WCTT” 模式因此应运而生,极大地促进了班级的和谐发展,并减轻了班主任的压力。尤其对于医学生的学习有着极大地促进作用。

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  • 简介:摘要:妇幼健康的重要性不言而喻,对于一个世界第一人口大国的国家来说,做好妇幼健康教育具有重大意义。以社会学习理论为指导,在妇幼健康教育中,我们不仅要向广大妇女和儿童传授健康知识,培养健康意识,更应该通过观察模仿、言传身教的方式将所学到的健康知识融入他们的日常生活,帮助他们养成健康的生活方式和行为习惯。本文从社会学习理论的角度出发,深入探讨了开展妇幼健康教育的必要性以及面临的挑战。在这个基础上,提出了一些以社会学习为理论指导的妇幼健康教育方式与路径。通过引导广大妇女和儿童进行观察和模仿,以身作则地展示健康行为,促使他们主动地将健康知识融入到日常生活中。

  • 标签: 社会学习理论 妇幼健康教育 妇幼群体
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  • 简介:摘要:在临床中,甲状腺结节是一种常见的疾病,在发病率上一直处于居高不下的趋势。甲状腺结节也有良性与恶性之分,当处于恶性时有可能会危及患者生命。所以,临床诊断、治疗过程中,有必要有效识别甲状腺结节。深度学习可初步判断甲状腺结节是否是良性还是恶性。伴随深度学习分类准确率的不断提高,当前其已经发展成为诊断甲状腺结节良恶性的重要手段。为更好地进行研究,现对未来研究方向提出展望。

  • 标签: 深度学习 甲状腺结节 良恶性分类
  • 简介:摘要:护理人员的业务学习对于提高护理质量至关重要。为了满足日益增长的医疗需求和不断变化的医学知识,护理人员需要持续不断地学习和更新自己的技能。护理人员的业务学习不仅对提高自身的专业素养和护理技能有着直接的影响,也对提高护理质量、提升患者满意度和增强医疗机构的竞争力具有重要意义。因此,加强护理人员的业务学习已成为医疗机构关注的焦点之一。本文将探讨如何加强护理人员的业务学习,以提高护理质量。

  • 标签: 加强 护理人员 业务学习 护理质量
  • 简介:  摘要 养阴法是温病治疗大法之一,养阴思想贯穿于温病治疗的始终,极大的丰富和发展了中医学养阴理论。养阴保津对笔者学习妇科学有很大的启发。

  • 标签: 温病  养阴保津  妇科  启发
  • 简介:【摘要】目的:本研究旨在探究孕期母鼠接受炎症免疫刺激后,对其子代大鼠步入老年期时的血压状况及学习记忆功能的潜在影响。方法:实验选取24只孕鼠,依据孕期处理方式的不同,将其划分为三组:生理盐水对照组、内毒素(LPS)注射组以及酵母多糖(Zym)注射组。各组孕鼠的子代大鼠在出生后第60周,按照随机数字表法各选取8只进行后续分析。通过TNF-α ELISA试剂盒测定子代大鼠血清中的炎症因子TNF-α水平;采用鼠尾动脉无创血压测定仪测量其血压值;利用Morris水迷宫实验评估子代大鼠的行为学变化;并通过HE染色观察其海马结构的病理特征。结果:孕期接受炎症免疫刺激的孕鼠所产子代,在60周龄时,其血清TNF-α水平及动脉血压均显著上升,同时表现出学习记忆能力的减退,此外,海马CA1区的神经元排列出现紊乱,且神经元数量有所减少。结论:孕期母鼠遭受免疫炎症刺激可能是其子代大鼠罹患高血压及学习记忆能力下降的关键因素之一。

  • 标签: 孕期母体炎症 血压 学习记忆 认知
  • 简介:【摘要】目的 探讨合作学习模式在培养西部地区县级医院护理人员核心能力中的应用效果。方法 将医院护士60人,随机分成观察组和对照组各30人。对照组采用传统“师带徒”教学法进行带教,观察组采用合作学习模式进行教学,三个月后评价学习效果。结果 观察组理论和操作考核成绩均高于对照组,且结果具有统计学意义。结论 临床护理教学中应用合作学习模式能有效提高护理人员的综合素质,对提高医院年轻护士的核心能力有积极作用。

  • 标签: 县级医院 合作学习 护士核心能力 护理教育
  • 简介:【摘要】 目的 探讨思维导图在八纲辨证学习中的应用及效果。 方法 将72名入职3年(已完成西学中培训满100学时)的护士分为对照组和实验组(每组36名)。对照组采用传统的讲授法进行八纲辨证章节的学习,实验组采用思维导图方法进行八纲辨证章节的学习,比较两组护士理论考核成绩、护士满意度。 结果 采用思维导图方法学习八纲辨证章节,实验组护士理论成绩和满意度均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 思维导图 护士 八纲辨证学习
  • 简介:摘要:近年来从错误中学习原理受到国际教育心力界的重视,但我国医学教育界对应用并未受到重视。在病理生理学教学设计中嵌入从错误中学习原理,在课堂创设学生产生错误学习的丰富环境,根据教学目标和内容采取合适的错误学习方法进行病理生理学教学。错误学习方法的应用提高了医学生的综合临床胜任力。本文将介绍我们在病理生理学教学中应用从错误中学习原理的实践及体会。

  • 标签: 从错误中学习,病理生理学 临床胜任力
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  • 简介:摘要:高尿酸血症(Hyperuricemia, HUA)是一种由体内尿酸水平过高引起的代谢性疾病,常常导致痛风及其他严重的心血管和肾脏并发症。随着社会经济的发展和生活方式的变化,HUA 的发病率逐年上升,成为威胁公众健康的重要问题之一。饮食习惯是影响HUA发病的重要可控因素,因此研究HUA患者的膳食模式对于疾病的预防和管理具有重要意义。本文基于机器学习技术,分析了HUA患者的膳食模式,并探讨了不同膳食因素对HUA发病的影响。

  • 标签: 机器学习 高尿酸血症患者 膳食模式
  • 简介:摘要:随着我国医疗卫生事业的快速发展,护理专业人才的培养越来越受到重视。智慧护理实验室作为护理教育的重要实践基地,其自主学习平台的建设与应用对提高护理教学质量具有重要意义。本文针对高校智慧护理实验室自主学习平台的建设与应用进行探讨,旨在为护理教育提供新的思路和方法。

  • 标签: 智慧护理实验室 自主学习平台 护理教育