简介：研究重点中学高三学生的心理健康状况；探讨情绪智力对高中生心理健康的影响；为有针对性地开展心理健康教育提供依据。采用症状自评量表（SCL-90）和情绪智力量表（EIS）问卷对安徽省六安市代表性重点中学的高三135名学生进行调查。结果显示，全体受试高三学生的心理问题总检出率为35．8％，其中强迫占首位，高达74．2％，心理状况形势较严峻；高三学生在情绪知觉、自我情绪两个维度上女生显著高于男生，城市孩子的情绪智力显著高于农村孩子；相关性研究显示情绪智力与心理健康无明显相关性。针对高三学生的心理健康教育侧重于强迫等问题的解决，并根据不同性别、家庭来源设计专门的情绪智力和心理健康干预方案，为个性化心理干预方案制定提供依据。

简介：摘要目的研究在重症医学科患者的临床护理服务工作中引入并应用气压治疗仪护理方法所具有的效果。方法对我院2016年11月到2018年11月收治的90例重症医学科患者的临床数据资料进行收集并加以整理，之后依据护理方法的不同将全部患者划分为例数都为45例的对比组及研究组。其中给予研究组气压治疗仪护理，对比组常规化护理。结果护理前，对比分析研究组及对比组的股静脉血液速度平均值和股静脉血液峰值状况，可以得出P>0.05，在统计学上没有显著的差异；而护理后，研究组的股静脉血液速度平均值和股静脉血液峰值都比对比组高，并且研究组深静脉血栓和下肢肿胀形成以及总体预防状况都好过对比组，都可以得出P<0.05，在统计学上有显著的差异。结论在重症医学科患者的临床护理服务工作中引入并应用气压治疗仪护理方法有着极其显著的效果，有巨大的临床推广和应用价值。

简介：摘要随着诊疗理念的改变，从疾病诊治到以患者为中心的诊疗，更突出于对“人”诊治，通过多学科诊疗模式的开展，不同学科的参与，为患者进行精准治疗。风湿疾病是系统性疾病，涉及到各个脏器，风湿病的诊治更是需要多学科联合以提升医院对复杂疾病的诊疗与研究水平。仁济南院风湿科至2016年3月成立风湿病多学科诊疗中心，护士在诊疗中心发挥作用，除常规工作外参与制定就诊流程、提高诊疗效率、提升患者满意度的同时，进行科研工作。

简介：情绪是影响大学生学习、生活和工作的非智力因素中最重要的核心因素。大学生的情绪活动具有心境化特点，其情绪活动不仅可以针对某一特定客体产生，还可以在事过境迁、时过境迁之后，由于大脑中所留下的情绪刺激痕迹的作用，潜意识地、非针对性地指向任何事物，尤其会影响他们的主体活动--学科学习。而人的情绪、情感与行为主要由其认知过程所决定，不合理的知识观念、信念引起不同视角的或错误的评价、推论、判断，引发情绪性质的行为反应。目前，临床心理学界已初步形成一种共识：心理问题或心理障碍的产生或多或少都包含有认知的偏差或歪曲，所以认知结构的改变在各种临床心理辅导中起着越来越重要的作用。笔者试图运用认知结构分析和临床暗示学习训练技术帮助一名长期情绪消沉大学生解除她的学习困扰。

简介：摘要目的探讨密闭式吸痰在机械通气危重患者中应用的实用性与安全性。方法对30例机械通气的危重患者，合理评估吸痰时机，应用密闭式吸痰管进行吸痰，以维持有效气道压力，保持呼吸道通畅，避免交叉感染。结果30例机械通气的危重患者应用密闭式吸痰管均完全有效地维护了气道通畅，避免了交叉感染。结论使用密闭式吸痰管减少吸痰过程中SPO2下降的发生率，降低呼吸道感染发生率，降低气管内出血的发生率，保护医务人员，提高安全性。

简介：摘要目的优质的静脉穿刺技术在第三方调查回访满意度，示以重要。在核医学科的日常工作中有大量的静脉穿刺的运用，穿刺技术的提高了不仅能提高工作效率，还能减少放射线对技师人员身体的伤害。方法对既往静脉穿刺技术进行详细的总结，对技术操作进行回顾性分析。结果总结分析了静脉穿刺的注意事项以及核医学检查的日常隔离和屏蔽方法，并且总结了工作中其他比较常见的问题。结论高质量的穿刺技术，会使核医学技师做以更好的显像环节和处理，保证对患者评估分析结果的质量，提高医生临床诊断的准确性，确保患者最大程度受益的。优质的穿刺技术让核医学技师提高了对患者的检查效率，有效减少了患者诊治等候的时间。组织多开展加强相关学习。提高患者对技师穿刺技术的满意度。

简介：摘要目的探讨应用个性化心理护理在提高核医学科患者护理满意度中的应用效果。方法选取2017年3月—2018年3月我院接受的核医学科检查的患者200例作为研究对象，将其随机分为研究组与对照组，对照组患者采用常规心理护理，研究组患者采用个性化心理护理，对比两组患者的护理满意度。结果研究组的满意度高于对照组（P＜0.05）。结论在核医学科对患者进行个性化心理护理模式，可以提高患者的护理满意度，促进护患关系和谐，值得推广。

简介：目的探讨重点高中学生个性特点，以及其个性特征与学业成就的关系．方法采用陈仲庚修订的“艾森克人格测验”对261名被试进行人格测定，并封结果进行比较分析。结果(1)重点高中的女生比男生更具有外向性格，女生比男生更具有掩饰倾向。(2)在内外向方面，男生与常模比更具有外向性格；男生在神经质方面得分低于常模；女生在内外向量表、情绪稳定性量表和神经质量表上的得分与常模存在着显着的差异。(3)重点高中不同学业成绩的学生在个性特征的各个维度上无显着差异．结论气质只是影响学生智力活动的方式，对于智力活动的结果，则影响不大。

简介：摘要目的探讨项目管理在预防住院精神病患者跌倒中的效果。方法成立跨专业跨学科项目管理小组，确立项目计划，制定对策，研讨改进。结果2016年住院精神病患者发生跌倒事件14例，2017年发生跌倒事件6例，（P<0.05）。结论项目管理能有效预防住院精神病患者跌倒的发生。

简介：摘要目的探讨目的探讨重症医学科室（ICU）中临床护理路径对呼吸性慢性阻塞性肺病(COPD)急性加重期患者的应用效果及其影响。方法选取我院2013年10月～2015年10月确诊为COPD急性加重期并入住ICU的患者67例，实验组和对照组分别有34、33例患者，对照组采用传统的ICU呼吸内科护理模式，实验组实施临床护理路径进行护理。观察并记录两组患者住院天数、医疗费用、并发症发生率。结果观察组患者平均住院天数、医疗费用、并发症发生率与对照组相比明显减少，患者依从性、健康知识掌握情况、满意度与对照组相比有明显提高。结论在ICU中对COPD患者实施临床护理路径，能够提高其对护理工作的理解及配合，加快患者康复、减少痛苦及住院时间，具有更为理想的临床应用价值。

简介：摘要目的分析多学科协作快速康复外科护理运用于结直肠肿瘤手术患者的临床观察。方法对80例本院2014年2月-2016年5月收治的结直肠肿瘤手术患者进行研究，按照随机数字法分组，实验组与对照组各40例。对照组采用传统护理，实验组采用多学科协作快速康复外科护理，比较两组护理满意度。结果实验组护理满意度97.5%，明显高于对照组，差异显著(P<0.05)，具有统计学意义。结论多学科协作快速康复外科护理能够显著提高结直肠肿瘤手术患者的护理满意度，有利于促进医患关系的和谐发展，临床应用价值极高。

简介：摘要目的研究在重症医学科人工气道患者的临床治疗中引入并应用气道插管标识所具有的作用。方法对我院2018年重症医学科收治的231例经口行气管插管术的人工气道患者的临床数据资料加以收集和整理，气管插管标识粘贴于气管插管气囊延长线这一位置上，记录的内容为气囊压力以及气管插管的距离门齿深度、留置时间和名称等。结果气囊压力为25～30cmH2O、气管插管的留置时间和距离门齿深度分别为（4.2±1.8）d和19.4～23.4cm。结论护理工作人员因为清晰记录的气管插管标识，日常工作更具条理性。因为查找和翻阅而占用的工作时间大大减少，使日常护理服务工作的开展更加快速和便捷。另外，还使临床医师获取相关信息的渠道更加畅通，有助于分别达成医生和护理记录工作上和人工气道管理工作上的一致性和同质性这两大目标。经规范化管理气道插管标识工作，不但有助于提升医护工作人员的工作执行力，而且在使医护工作更加连贯的基础上，促进工作效率的大幅度提升。

简介：摘要目的研究与分析以组为单位管理模式在重症医学科医院感染控制中的作用效果。方法本院在2016年实施常规的感染控制管理模式，而在2017年则采取以组为单位的管理模式，主要是将我院的医务人员分为五个小组，即导尿管相关尿路感染控制小组、提高手卫生的依从性小组、呼吸机相关性肺炎控制小组、多重耐药菌感染控制小组以及血管导管相关血流感染控制小组。随后观察管理模式实施前后的感染事件发生情况。方法采取以组为单位管理模式可以有效地降低重症医学科医院感染控制的发生率，以组为单位管理模式实施之后的感染发生率显著低于模式实施之前，具有统计学意义（P＜0.05）。结论以组为单位管理模式在重症医学科医院感染控制中的作用效果显著，值得进一步推广与使用。

简介：对兰州市7所重点中小学校在心理健康教育方面的师资队伍建设与课程开设情况进行了调查，内容主要涉及从事心理健康教育的教师数量、教师专业来源及教师的培训情况以及心理健康教育方面的课程设置、教材使用、开课对象和开课节数等方面。同时，在对统计数据分析的基础上进行了相应的对策性思考。

简介：摘要目的探讨人性化管理模式改善重症医学科护士心理压力的效果。方法选择2014年12月—2015年12月我院的重症医学科患者39例患者为对照组，对重症科医护人员采用常规管理模式，选择2016年1月—2015年1月我院的重症科患者39例患者为观察组，对重症科医护人员采用人性化管理模式，对比两组医护人员的心理压力评分及护理满意度。结果观察组医护人员的心理压力评分显著低于对照组，P＜0.05；观察组患者对护理工作的满意度高于对照组；P＜0.05。结论对重症医学科护士实施人性化管理模式，可有效缓解其工作产生的心理压力，提高患者对护理工作的满意度，对进一步改善医患关系具有促进作用。

简介：摘要我国临床医学的研究一直被急功近利学风浮躁和弄虚作假充斥和困扰着，阻碍了我国临床医学的发展和创新。当然，这主要的原因是和我国当前医学发展所处的环境息息相关，比如我国当前的管理制度，科技评价，以及科研工作与领导的业绩政绩。笔者认为要想让我国的临床医学得到更有力的发展，那就必须遵循科学的自然规律，并建立适合其发展的制度，这是临床医学研究得到发展和创新的前提要求。在医院里，分级管理也是很重要的，建立完善的分级管理制度，是临床医学研究创新发展的具体表现。

简介：摘要目的研究分析PDCA循环法在重症医学科（ICU）护理临床实习带教中的应用效果。方法选取自2016年4月至2018年6月期间来到我院重症医学科（ICU）实习的120例护理实习生作为研究对象，随机分为两组，对照组采用普通的教学方式进行护理临床实习带教，对照组采用PDCA循环法进行护理临床实习带教，对两组护理实习生的ICU理论知识和实践操作能力成绩进行对比分析。结果观察组中ICU理论知识与实践操作成绩均要高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论在重症医学科（ICU）护理临床实习带教中使用PDCA循环法，能够有效的提高教学质量，提升护理实习生的综合能力水平，值得推广。

简介：摘要目的探析护理学专业学科课程体系转向广域课程体系的教学改革实践。方法从公共与人文素养、医学基础、专业基础、护理学专业、实践教学等课程群方面构建课程体系方案。结果护理学广域课程体系是将护理学学科特点突出出来，对学生临床实践能力、人文素质进行重点培养，构建具体可行的方案，达到良好效果。结论广域护理学课程体系使围绕学科的课程体系问题的都有效解决，坚持以人为本教育理念，秉承整体护理观念，实现了护理学专业课程体系有效变革。

简介：摘要目的研究重症医学科患者呼吸机相关性肺炎应用集束化护理的预防效果。方法将2016年1月到2017年1月期间于我院接受治疗的重症医学科患者100例作为研究对象，将其按照护理方法的不同分为对照组和试验组各50例。其中对照组采用常规护理方式，试验组采用集束化护理，比较两组患者的呼吸机相关性肺炎发生率。结果试验组患者的呼吸机相关性肺炎发生率明显低于对照组，两组数据相比P＜0.05。结论重症医学科患者呼吸机相关性肺炎应用集束化护理的预防效果显著，具有较高临床价值。

简介：摘要目的探讨隐裂性牙髓炎的治疗方法。方法对52例57颗隐裂性牙髓炎患牙进行一次性根管治疗后，即刻自凝塑料临时冠修复，最后全冠修复，追踪随访2～6年，通过临床及Ｘ线检查评价其疗效。结果57颗患牙成功48例，占84.21%，有效7例，占12.28%，失败2例，占3.51%。总有效率为96.49%。失败者1例为出现了根分叉病变，另1例为原根分叉病变加重，并出现牙周病变，致牙齿松动。结论隐裂性牙髓炎患牙一次性完成根管治疗后，即刻临时冠保护，最后全冠修复。减少了患者就诊次数，降低了患牙折裂的可能，取得了很好的临床疗效。