简介：临床重点学科是医院的主干学科和“王牌”专业，发展医院重点学科，对进一步扩大医院的影响，提高医院的知名度，带动医院其它的发展均有重要作用。本文通过总结分析重点学科近5年来在科室规模、医疗质量、科研基金、发表论文、研究生培养、医疗效益等方面的发展规律，对今后医院在重视龙头作用、扩大特色效应、狠抓科技创新、保障医疗质量、形成人才群体和广泛交流合作等方面提出对策。

简介：高校重点实验室建设为重点学科建设和持续发展提供了强有力的支撑.阐述了当前高校重点实验室建设中存在的主要问题,并提出加强高校重点实验室建设的对策.

简介：中医药学科及实验室建设是中医药教学、科研、医疗各项建设工作的重要基础，是衡量中医药教学、科研、医疗水平的重要标志。经过“八五”、“九五”、“十五”期间持续不断的学科建设，山东中医药大学有一批学科在人才培养、学术研究、梯队建设、科研平台构建等方面取得长足进展，逐步形成了自己的特色和优势。近些年来，山东中医药大学牢固树立和认真贯彻落实科学发展观，认真贯彻“教学立校，科研兴校，人才强校”基本办学方略和“两步走”的发展战略，以学科建设为突破口，不断实现重点建设的跨越式发展。

简介：地理学科隶属于地理科学与旅游学院。地理学经过学校一般扶持学科（GIS）（2005—2008年）、重点扶持学科（地理学）（2009—2011年）、重点学科（地理学）（2012—2014年）三轮学科建设，在学术队伍、教学与人才培养、科学研究、基础条件建设等方面打下良好的学科建设基础，并在第三轮重点学科检查验收中考核为优秀。在第四轮重点学科建设中经遴选被确定为优势重点学科。

简介：一、学科发展简况2011年，学前教育学被评为山东女子学院首批重点学科，现有专兼职研究人员29人，其中教授7人，副教授15人，高级职称占总人数的76%，有博士8人，硕士15人，硕士以上人员战况民人数的79%。

简介：学科建设是高等学校一项十分重要的基础建设,为了进行高水平的科学研究,培养高质量的学术人才,普通高校更应在已有学科中突出重点,有计划、有步骤地建设重点学

简介：5月24日,我校召开2006年重点学科建设工作会议.首批学术团队负责人、校级重点学科负责人和重点学科点的全体成员参加了会议.

简介：本文从期刊资源的特点出发，论述了高校图书馆期刊资源合理配置的原则以及开发期刊信息资源的方法，指出深化期刊的信息服务，对重点学科建设有着十分重要的意义。

简介：从掌握重点学科用户情况,重点学科对文献资源的需求,文献资源建设的方针和原则,纸质文献、电子文献建设的方法和途径等几方面,论述高校图书馆如何做好重点学科文献资源保障工作.

简介：运用科学计量学的方法,对第三批国家重点学科从学科门类分布、省区分布、单位分布等方面进行了计量分析,描述了我国学科建设的发展现状,并对学科建设提出思考和建议。

简介：该学科培育点现有“马克思主义中国化理论及应用研究”和“高校思想政治教育创新研究”两个学科研究方向。下设“马克思主义中国化与湘西早期马克思主义中国化研究”、“西南少数民族文化应用性研究”、“湘西红色文化研究”、“思想政治教育创新研究”、“思想政治教育新媒体理论及应用研究”、“地方本科院校大学生成长教育”等六个研究子课题。

简介：本文探讨了我院以科学发展观为指导，通过更新观念、优化结构、突出重点、技术创新和人才培养等方法，推动了重点学科及其技术建设，促进了医院的又好又快发展。

简介：<正>重点学科建设的目的一是为了能够培养高质量的人才,二是为了更好地承担国家的重点科研任务。经过几年来的实践,我们认为重点学科应具有下列四个比较明确的条件:(1)在学科发展中有较大的优势;(2)高水平的学术带头人和优秀的学科梯队;(3)有良好的教学科研基础;(4)在研究、实验和图书资料等物质条件上已有一定的基础。重点学科建设影响因素很多,人才、财力、物力,但其中有一项是很重要的影响因素,即人的因素。

简介：一、重点学科的含义及重点学科建设的目的意义高等院校的重点学科是指具有培养优秀大学生、硕士、博士生的专业学科,指能够承接省、部、国家级重点科技攻关项目的有关专业学科,或在某些方面具有国内、乃至国际先进水平的专业学科;并具有在所定专业学科范围内保证人、财、物的长期稳定保障供给的条件.

简介：正值我院建院60周年之际。隆重推出了“西安音乐学院重点学科建设丛书”一套。其中包括西安音乐学院西北民族音乐中心重点资助和支持项目；西安音乐学院硕士学位论文库：作曲系青年教师作品集。这套丛书集中展示了我院近年来在教学与科研方面取得的丰硕成果，是第一次以丛书的方式支持重点学科建设，推进学术发展的重要举措。

简介：音乐学重点学科以南音方向为特色，成为2006年泉州师院首批校级重点学科之一，2007年该学科入选“福建省新建本科院校重点学科”。该学科现有成员20人，其中教授3人，副教授9人；具有硕士（含硕士生）以上学位5人，其中1人正在攻读博士学位。学科队伍的学历结构、职称结构和年龄结构趋于合理，已经逐渐形成了以学科带头人王珊教授为核心的骨干教师队伍和合理的学术梯队。

简介：学科建设是高校建设工作的核心内容之一，是学校开展教学、科研活动的基础。根据学校的建设发展纲要．我校紧紧抓住长三角经济社会协调发展和高等教育持续发展的机遇，紧紧围绕迎接本科教学评估、申报硕士点和创办嘉兴大学三大发展目标，以支撑专业建设、提升教学水平、增强创新能力、服务地方发展为手段，以应用性学科为重点．注重学科的交叉和融合，优先发展机械制造及自动化、纺织材料与纺织品设计、应用化学、企业管理学、区域经济学、基础数学等六个重点学科，

简介：西南大学的课程与教学论国家重点学科学术积淀深厚。在学科发展过程中，涌现了一批以中国教学论学科的开拓者张敷荣教授为带头人的知名学者如高振业教授、何志汉教授和刘克兰教授等。20世纪90年代中期以来，以靳玉乐教授为带头人的学术团队又脱颖而出，在继往开来、不断创新的过程中，把本学科建设成为国家重点学科。

简介：7月29日，国内首个“数字出版与传播”国家重点学科建设启动仪式在上海理工大学举行，这是新闻出版总署继设立“数字传播重点实验室”、“数字印刷工程研究中心”、“出版印刷人才培养基地”等平台建设项目之后，助推上海理工大学学科建设的又一项举措。

简介：经济思想史学科涵盖面极广，有多种研究方位，既有广度又有深度，既有逻辑性又有历史性，还能借鉴而切近实际，有很高的学术性、价值性。