简介:【摘要】目的:探究情景模拟的微格教学法对于血透室护理带教质量的影响。方法:定位对象:于血透室护理实习的学生,合计40名,涉及入组时间段2020年05月-2022年05月,组别辨识支持(电脑单双数法则),实习学生收入对照组20名,实施传统教学措施,实习学生收入观察组20名,实施基于情景模拟的微格教学法。对实习学生执行不同教学模式,分析带教质量。结果:对比对照组,观察组实习学生的教学质量测评分值与教学满意度显著提高,P
简介:摘要 目的 分析基于3M皮肤保护膜及半透膜敷料的皮肤护理对ICU急性重症脑卒中患者IAD发生率的影响。方法 抽取2019年2月至2020年10月间我院ICU收治的急性重症脑卒中患者60例作为本文的观察对象,并根据随机数字法将其分成各有30例的对照组与观察组,前者接受半透膜敷料护理,后者在前者的基础上实施3M皮肤保护膜护理,并对不同的护理效果进行对比分析。结果 IAD发生率,观察组低于对照组,差异具有统计学意义(p
基于情景模拟的微格教学法对于血透室护理带教质量的影响
基于3M皮肤保护膜及半透膜敷料的皮肤护理对ICU急性重症脑卒中患者IAD发生率的影响分析