简介:摘 要:为迅速提高普通外科全体医师整体医疗水平,探讨加强全科室医师集体讨论对普通外科医师整体医疗水平快速提升作用。全科室医师集体讨论主要针对对象是术前病人及科室疑难危重病人,讨论强调讨论前准备、全科室低、中、高职称医师全部简短发言、科主任发现每个医生的薄弱环节、结合疾病指南及前沿总结环节。二年来加强全科室医师集体讨论制度的落实和加强,快速提高了全科室医师医疗技术水平和管理水平,大力推进了科室技术和流程管理的同质化和标准化建设,与未加强推进前二年对比,科室非计划再次手术发生率、医疗事故发生率等显著下降,科室质量和安全得到显著提升。加强全科室医师集体讨论制度对普通外科医师整体医疗水平的提高具有重大意义。
简介:【摘要】:目的:讨论牙列缺损的患者,修复过程中应用种植修复和常规修复的比较。方法:选择 62 例牙列缺损的患者进行研究,分为两组进行比较,分别实施常规修复以及种植修复。结果:观察组患者的有效率比对照组的高
简介:摘要眼科手术培训是眼科住院医师培训的重要组成部分,培训时需对住院医师进行规范引导及教学,以树立正确的意识形态,提高手术及操作能力,有效缩短住院医师手术学习曲线、使其快速及安全的成长。在意识形态上需培养住院医师对待手术严谨的态度,手术前、术中保持清晰、冷静的头脑,以及医德观念的建立与传承。在手术操作上,需培养其对人体组织及眼组织宏观的概念,以及提高手术的设计和显微操作的能力。
简介:摘要:目的:探讨活动义齿和固定义齿在牙周病治疗中的应用效果,并对两种方法进行对比分析。方法:选择90例牙周炎病人,随机分成两组各45例,治疗组患者采用固定义齿治疗,而对照组采用活动义齿治疗。对两组病人分别进行了观察和统计,并对两组病人进行了问卷调查,对比最终的治疗有效率和不良反应发生。结果:治疗组的总有效率为95.6%,明显高于对照组的77.8%,两组之间的疗效对比,均具有显著性(P<0.05);与此同时,对照组中出现疼痛、出血和发炎的患者,分别为3例、3例、4例,而治疗组有疼痛出血的患者,各1例出现发炎,与对照组比较,治疗组的副作用的发生率显著低于对照组;两组比较有显著性差异(P<0.05)。结论:在牙周炎的修复中,活动义齿和固定义齿都有很好的效果,但固定义齿治疗效果更好,且对患者的咀嚼功能有较大的提高,具有显著的临床价值。