简介：[摘要]目的：以双相情感障碍患者为研究对象，在临床护理干预工作中融合互动达标理论，分析互动达标理论干预价值。方法：选择我院2020年1月到2020年1月期间收治的98例双相情感障碍患者作为研究对象，给予患者临床干预模式差异，平均分组，各49例，对照组应用常规护理，研究组应用互动达标理论干预模式，观察两组生活质量评分和用药依从性。结果：在干预前，两组生活质量评分无显著差异，P>0.05，在干预后，两组生活质量评分皆显著提升，且研究组提升幅度更高，P

简介：【摘要】目的 探讨系统护理干预对双相情感障碍躁狂发作患者的影响。方法 选择我院在2020年4月-2021年8月期间收治的双相情感障碍躁狂发作患者60例为对象，随机数字表法分组，每组30例，对照组常规护理，观察组采取系统护理干预。结果 观察组语言智商、操作智商、智商认知功能评分较对照组更高，有统计学意义（P＜0.05）。结论 系统护理干预在双相情感障碍躁狂发作患者的护理中发挥出显著优势，改善患者的认知功能，加快疾病的恢复。

简介：

简介：【摘要】目的：个案管理护理模式对双相情感障碍出院患者的影响研究。方法：本次研究从本院收治的双相情感障碍出院患者中随机抽取156例，按照随机数表法将其分为了对照组（常规护理指导）和观察组（个案管理护理指导）两组，分析护理效果。结果：观察组患者临床综合护理依从率和满意率均高于对照组；护理后观察组患者的焦虑、抑郁、睡眠质量、生活质量、QO-LI-74指标改善结果均优于对照组，以上指标对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论：个案管理护理方式可帮助双相情感障碍出院患者改善负面情绪，提升睡眠质量，增加生活质量，护理结果理想，可推广。

简介：【摘要】目的：研究双相情感障碍抑郁相患者在康复过程中使用综合护理干预的实际效果。方法：随机抽取62例双相情感障碍抑郁相患者进行数据探讨，分组后，观察组、对照组依次采用综合护理干预、常规护理，比较两组患者的组间数据。结果：干预后，比较对照组，观察组的HAMD17分值明显更低，有效率明显更高，P＜0.05。对比两组患者干预前的HAMD17分值，P＞0.05。结论：双相情感障碍抑郁相患者在康复过程中使用综合护理干预，护理效果较为理想。

简介： 【摘要】目的：回顾分析院内双相情感障碍躁狂发作患者中实施整体护理干预的作用。方法：纳入时间为2022年2月到2023年2月，将该时间段院内双相情感障碍躁狂发作患者进行研究讨论，包括60例患者，通过随机分配法安排为对照组（30例实施常规护理）、观察组（30例实施整体护理干预），对相关数据信息进行收集与整理，最后利用统计学进行处理。结果：由统计学系统对护理结果数据进行处理，结果P值不足0.05，观察组记忆分值方面、智力评分方面、满意度方面等各项数据信息更佳。结论：实施整体护理干预有助于双相情感障碍躁狂发作患者护理工作顺利开展，能够对患者记忆与智力状态进行改善，在提升患者满意度方面有着重要意义。

简介：目的探讨情绪智力团体健康教育在双相情感障碍患者中的应用效果。方法选择2016年11月-2017年11月于我院诊治的82例双相情感障碍患者为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组41例。对照组给予常规教育,观察组在对照组的基础上给予情绪智力团体健康教育。对2组患者干预前后的情绪智力水平、汉密尔顿抑郁量表（Hamiltondepressionscale,HAMD）、Young躁狂量表（Youngmanicratingscale,YMRS）进行比较。结果干预后,观察组患者情绪智力量表总分及情绪知觉、自我情绪管理和他人管理维度得分高于对照组,而2组情绪利用维度得分比较,差异无统计学意义。观察组HAMD评分、YMRS评分均低于对照组（t=2.951,P=0.004;t=3.893,P〈0.001）。结论情绪智力团体健康教育能够有效提高双相情感障碍患者的情绪智力水平,有助于情绪改善,降低患者的狂躁、抑郁程度。

简介：【摘要】目的：探究双相情感障碍患者实施家庭单元式延续护理的临床应用效果。方法：研究时间于2021年1月至2022年1月内开展，选取我院双相情感障碍患者为研究样本，筛选其中80例，运用双色球分组方法，均分两组，研究组（家庭单元式延续护理）和对照组（常规护理）对比护理后结局。结果：研究组用药依从性（95.00%）、复查依从性（92.50%）、相比另一组（77.50%）（72.50%）P＜0.05，生活质量相关四组数据与另一组差异明显P＜0.05，有统计学意义。结论：双相情感障碍患者采用家庭单元式延续护理后，可提高患者依从性，改善生活质量，应用中体现重要价值。

简介：【摘要】目的：分析双相情感障碍发作间歇期护理配合方法及对患者的影响。方法：选择我科双相情感障碍发作间歇期患者作为研究对象，随机抽签法分为对照组、观察组，分别采取常规护理及程序化护理干预，评价患者负面情绪改善情况及护理满意度、生命质量。结果：护理前，两组患者SAS及SDS分值对比，P>0.05；护理后，观察组SAS及SDS分值低于对照组，P

简介：

简介：摘要：目的：分析评价在双相情感障碍躁狂症发作患者护理中，应用系统护理措施的效果。方法：选取102例在2022年8月~2023年11月期间就诊接受护理干预的双相情感障碍躁狂症发作患者作为研究对象，按照护理方法分组为系统护理组（n=51例），采取系统护理措施；对照组（n=51例），采取常规护理措施，观察指标为韦氏记忆量表（WMS）评分、贝克-拉范森狂躁症状量表（BRMS）评分、生活质量量表（GQOL-74）评分。结果：护理前，WMS评分组间差异不明显（P＞0.05）；护理后，系统护理组的WMS评分更高（P＜0.05）；护理前，两组BRMS评分差异不明显（P＞0.05）；护理后，系统护理组的BRMS评分更低（P＜0.05）；护理前，两组患者的GQOL-74评分差异不明显（P＞0.05）；护理后，系统护理组的GQOL-74评分更高（P＜0.05）。结论：系统护理措施能够改善患者的认知功能、生活质量，减轻狂躁表现，应用效果较好。

简介：【摘要】目的：观察探索支持性心理护理在双相情感障碍躁狂发作患者中的干预效果及价值。方法：涉及样本均来自于2023年1月至2023年12月期间收治双相情感障碍躁狂发作患者，选入人数80例，依据入院顺序先后作为分组考量均分成两组，即对照组（常规护理）、观察组（支持性心理护理），收集整理不同干预后两组患者相关指标数据，运用SSPS系统进行分析对比，验证临床效果。结果：相较于对照组，观察组患者YMRS评分、SDSS评分显低，WMS评分、WAIS-RC评分皆显高，护理满意度数据有较高优势性，两组间P值均呈现﹤0.05标准，显示出统计学意义。结论：双相情感障碍躁狂发作患者采纳支持性心理护理可明显提高患者记忆力及认知能力，改善躁狂程度，提高社会功能，整体干预效果更佳，值得参考借鉴。

简介：目的调研稳定期双相情感障碍Ⅰ型患者主要照顾者心理弹性现状,并分析其影响因素。方法采用便利抽样法,选取湖州市某精神病专科医院就诊的110名稳定期双相情感障碍Ⅰ型患者的主要照顾者为研究对象。采用一般资料问卷、心理弹性量表、领悟社会支持量表对其进行测评,并采用多元线性回归分析进行影响因素分析。结果稳定期双相情感障碍患者主要照顾者的心理弹性总分(58.71±11.03)分;年龄、性别、照顾时间、自我感觉健康状况、社会支持是其心理弹性的影响因素。结论稳定期双相情感障碍患者主要照顾者的心理弹性处于较低水平,受多种因素影响。

简介：【摘要】目的：讨论团体心理护理干预对儿童青少年双相情感障碍患者康复的效果。方法：针对100名患有双相情感障碍的儿童青少年进行研究。将病人分到对照组和研究组，每个组分别有50名病人。其中对照组采用常规护理，研究组在采用常规护理的同时予以团体心理护理。对比研究组和对照组的焦虑抑郁情绪评分、幸福进取性评分和护理满意度。结果：研究组焦虑抑郁情绪评分低于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析细致化护理对双相情感障碍恢复期患者心理状态的效果。方法：选取我院2022年7月-2023年7月精神科的48例双相情感障碍恢复期患者作为研究对象，将其按照随机分配法分为研究组和对照组，每组24例患者。其中对照组患者采用常规护理干预，研究组患者在对照组患者的基础上实施细致化护理干预；对比两组患者的心理状态，自我管理能力、睡眠质量和生存质量。结果：研究组患者的心理状态明显比对照组患者的心理状态好，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组患者的自我管理能力、睡眠质量评分明显比对照组患者高，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组患者的心理功能评分、独立性评分明显比对照组患者高，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：通过对双相情感障碍恢复期患者实施细致化护理干预，能够提高患者的心理状态评分，提高患者的自我管理能力、睡眠质量，能够有效的提升患者的生存质量，值得在临床上广泛运用。

简介：摘要：目的：探讨互动达标理论在双相情感障碍护理中的应用效果。方法：研究期2021年1月-2021年12月进行，入组观察对象50例（双相情感障碍患者），入组后以随机数字法分组，一组25名患者应用互动达标理论护理（观察组），一组25名患者应用常规护理（对照组），对比不同护理方案的临床效果。结果：经护理干预，观察组患者精神阳性症状（BRMS）评分低于对照组患者；躁狂症状（PANSS）评分低于对照组患者，（p＜0.05）；护理满意度评分指标比较，指标值观察组患者（92.43±6.43）分低于对照组患者（87.94±3.21）分，（p＜0.05）。结论：在双相情感障碍护理中融入互动达标理论，能够帮助患者提高自护能力以及医护配合度，进而充分控制病情，促进康复，值得应用。

简介：摘要：目的 分析团体认知行为治疗(G-CBT)在双相情感障碍患者中的应用效果。方法 86例双相情感障碍患者,随机分为对照组和观察组,每组43例。对照组给予常规干预,观察组在常规干预基础上给予G-CBT。比较两组患者干预前后狂躁程度和社会功能缺陷程度、干预后自我病耻感程度、依从性。结果 干预前,两组患者社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分、杨氏躁狂评定量表(YMRS)评分比较差异无统计学意义(P>0.05)；干预后,观察组患者SDSS评分(7.00±1.03)分、YMRS评分(3.60±1.02)分均低于对照组的(8.18±1.34)、(4.42±1.38)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组患者抗病耻感、社会回避、疏远和歧视精力评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者总依从率97.67%高于对照组的83.72%,差异具有统计学意义(χ2=4.962,P=0.026<0.05)。结论给予双相情感障碍患者G-CBT能够有效改善患者的临床症状,提升患者社会功能和依从性,具有临床应用及推广价值。

简介：【摘要】目的：探讨综合个性化护理对双相情感障碍抑郁发作患者的影响。方法：选取我院在2021年12月—2023年12月期间收治的62名双相情感障碍抑郁发作患者，将其随机分为对照组（31例、接受综合护理）、观察组（31例、采用综合个性化护理）。比较两组在护理前后的HAMD抑郁评分。结果：护理前，两组评分无显著差异（P＞0.05））；护理后，观察组HAMD抑郁评分低于对照组（P＜0.05）。结论：对于双相情感障碍抑郁发作患者采用综合个性化护理干预，有助于减轻其抑郁程度。

简介：[摘要]目的：分析基于互动达标理论下的护理干预对策用于双相情感障碍（BP）患者中的作用意义。方法：以我科40例BP患者随机划分至A组（20例，按常规治疗护理计划从事有关服务）及B组（20例，在拟定常规治疗计划的同时，围绕互动达标理论拟定临床护理对策），并对比有关数值分析结果，评价不同护理方案有效性。结果：经对比，B组患者治疗总有效率较A组患者更高（P＜0.05）。结论：围绕互动达标理论拟定护理干预计划，有助于更好缓解BP患者呈现的躁狂-抑郁交替发作等症状，进一步巩固了疾病控制效果。

简介：摘要：近年来，双相情感障碍(Bipolar Disorder, BD)[1]的复发给患者生活及社会带来严重负担。针对性护理干预在缓解患者焦虑和抑郁情绪方面被认为是有效的方法。本研究旨在分析针对性护理对BD复发患者焦虑及抑郁情绪的影响。采用随机对照试验方法，选取复发的BD患者120名，随机分为观察组和对照组，两组患者均给予常规治疗，观察组在此基础上加入针对性护理干预。通过汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)对两组患者的焦虑及抑郁情绪进行评估。研究结果表明，经过3个月的干预，观察组在HAMA和HAMD评分上均低于对照组，差异具有统计学意义(p < 0.05)。研究表明，针对性护理能显著减轻BD复发患者的焦虑和抑郁症状，提高病情的稳定性。为此建议将针对性护理纳入BD长期管理策略中。