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  • 简介:【摘要】目的:风险管理模式在急诊留室护理管理中的价值。方法:选取2020年1月-2023年12月间,入我院急诊留室医治患者50例为受试对象,采取乱数表法将其分为观察组与对照组;各组均25例,对照组实施常规护理,观察组实施风险管理,遂比较两组认可度和纠纷率。结果:观察组认可度高于对照组,纠纷率低于对照组,P<0.05。结论:通过在急诊留室护理管理护理中实施风险管理模式,可有效减少医患纠纷,提高患者对医护人员认可程度,可推广应用。

  • 标签: 风险管理模式 急诊留观室 护理管理
  • 简介:摘要:阐述安徽医科大学第三附属医院(合肥市第一人民医院)改建新型冠状病毒感染肺炎疫情防控留病房的管理经验,总结新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间的工作情况,通过对留病房的合理布局、人员管理、制度与流程的制定、培训及监督的落实、保障防护物资管理、病房管理、标本的采集和运送、消毒隔离的落实等方面进行管理,有效保障了新型冠状病毒感染肺炎疑似或待排患者的收治工作,为医疗机构提高应急防控和管理能力提供了参考。

  • 标签: 病毒感染肺炎 疫情防控 留观病房 护理管理
  • 简介:摘要:目的探究风险护理对急诊留患者护理不良事件及护理质量的影响。方法以急诊留患者60例开展研究,时间为2019年5月-2020年5月,分为参照组与研究组,每组各30例,参照组患者实施常规护理,研究组患者实施风险护理,对比护理效果。结果研究组不良事件发生率、护理质量评分均优于参照组,P

  • 标签: 急诊 留观 不良事件 护理质量 风险护理
  • 简介:【摘要】目的:讨论在急诊留患者中非计划性拔管的预方护理专案管理效果。方法:首先分析2019年1月-2020年1月急诊留患者中非计划拔管发生原因,然后选择2020年2月-2021年2月期间对急诊留患者实施的了非计划性拔管预防的护理专案管理。结果: 实施专案管理后,护士预防非计划性拔管知识、实践得分及患者预防非计划性拔管知识得分显著高于专案管理前,急诊留患者非计划性拔管发生率显著降低(均 P<0.05)。结论:实施了护理专案管理后,护理人员的预防非计划性拔管的知识水平和实践能力显著高于未实施之前,能够有效的降低非计划拔管发生的机率,更有效的保障患者的安全。

  • 标签: 急诊留观患者 非计划拔管 预防 护理专案管理
  • 简介:【摘要】目的:探究中医整体的穴位调理护理技术对肺癌化疗后患者的影响。方法:选取2022.1-2022.12期间在我院进行肺癌化疗的患者90例,随机分组为对照组(45例,进行常规护理干预)和观察组(45例,在常规护理干预的基础上,进行中医整体的穴位调理护理干预)。对比两组护理干预后的生活质量和不良反应发生率。结果:观察组的生活质量明显优于对照组,不良反应发生率也高于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:中医整体的穴位调理护理技术对肺癌化疗患者有显著影响,能够有效地提高患者的生活质量 降低不良反应发生率,值得临床推广应用。

  • 标签: 中医整体观 穴位调理护理 肺癌 化疗 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:研究急诊留室中应用积极心理护理的效果。方法:将我院在2020.6月-2021.6月急诊收治的200例留患者当作研究对象,并采用电脑分组的方式,将上述患者分为两组,一组为研究组,采用积极性理护理,该组患者例数为100,另一组为常规组,采用常规护理,该组患者例数为100,比较两组患者护理前后焦虑、抑郁、恐惧。结果:两组在护理后,焦虑、抑郁、恐惧评分比较存在差异,研究组评分显著低于常规组,P<0.05。结论:将积极心理护理用于急诊留室中,会直接缓解患者的不良情绪,让其积极配合人员的治疗与护理工作。

  • 标签: 积极心理护理 急诊留观室 应用
  • 简介:摘要 目的:分析腺样体肥大患儿在手术后开展口面肌康复习的效果。方法:本次研究选择2021年12月至2022年12月医治的腺样体肥大病人共50人,开展术后口面肌康复训练,对比病人治疗前后口呼吸改善情况和前后夜间睡眠质量改善情况。结果:通过结果可以看出,患儿在治疗后夜间口呼吸症状的评价积分显著好于治疗前,存在着差异性(P

  • 标签: 腺样体肥大 术后 口面肌康复训练 效果
  • 简介:【摘要】目的:分析续康复护理对脑卒中患者神经功能及肢体功能的影响。方法:实验收入样本均为我院2023年1月至2024年1月期间收治脑卒中患者,共计人数80例,以电脑随机分组方式作为标准,将参与者均分为两组,即对照组(常规护理),观察组(续康复护理),对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录,结合统计学系统进行对比观察,分析续康复护理应用价值。结果:观察组患者神经功能缺损程度低于另一组,肢体功能恢复情况数据相比另一组呈现出较高优势性,组间对比P值﹤0.05,可见统计学意义。结论:对脑卒中患者实施续康复护理,可有效改善神经功能及肢体功能,整体效果确切,适合推广。

  • 标签: 续观康复护理 脑卒中
  • 简介:摘要:随着我国的不断发展,由于教育是人才培养的重要保障,国家也对教育提出了更高的标准。同时,在现代教育理念的影响下,各种先进的教育模式和方法已经应用于实际教学,其中叙事教育以其独特的优势广泛运用于教学,护理教育也不例外。在此背景下,了解叙事教育在护理教育中的各类应用具有重要的现实意义。基于此,本文将以日常护理教学为切入点,探究叙事教育在护理教育中的各种应用,以期为相关的实践活动提供一定的参考与借鉴。

  • 标签: 叙事教育 护理教育 应用
  • 简介:【摘要】目的:探讨急诊抢救室留老年危重患者护理存在问题分析及应对策略。方法:选取2020年1月-2020年12月在我院留的156例老年危重患者,随机分为两组,对照组进行常规急诊护理,观察组进行急危重诊护理。比较两组患者护理后的满意度进行分析。结果:观察组患者的护理满意度明显高于对照组患者,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 急诊抢救室 老年危重患者护理 问题分析 应对策略
  • 简介:【摘要】目的 探讨心理护理联合情感支持在急诊留患者中的应用价值。方法 选取2022年6月~2023年10月本院收治的急诊留患者64例纳入研究,随机分组(各32例),对照组常规护理,观察组心理护理联合情感支持,对比效果。结果 观察组焦虑、抑郁评分,匹兹堡睡眠质量指数干预后,均低于对照组(P<0.05);护理满意度评分,较对照组高(P<0.05)。结论 在急诊留中,心理护理与情感支持联合,能减轻负面情绪,提高睡眠质量,满意度高。

  • 标签: 急诊留观 心理护理 情感支持
  • 简介:摘要:对于高等教育护理专业学生来说,做好关怀教育理念的有效渗透能够进一步提高护理学生关怀意识,不断实现整体护理技术的增强。所以,在新的教育理念下,对于高等教育护理专业一定要有效融入关怀教育理论和护理关怀特点,构建全新的培养体系,以学生关怀能力为目标,加强教育内容的细化,结合学生的实际情况,采取有效的关怀教育手段,增强学生对于关怀的体验感。所以,本文对护理教育中关怀教育的思想特点以及具体的教学路径进行有效探究。

  • 标签: 高等教育 护理专业 关怀教育 路径
  • 简介:摘要: 目的:验证预见性护理在重症医学科患者护理实践中的运用成效。方法:从重症医学科区域中抽取 240 例患者作为验证对象,将抽取的患者随机分为对照组和观察组,两组分别 120 例。其中对照组运用常规的处理方式进行护理,观察组则使用本文所提出的预见性护理方式。通过观察对照组和观察组在进行不同程度的护理之后病情的好转情况和总结患者对于不同护理干预的反馈。结果:相对于对照组来看,观察组的患者病情有较高的好转率( 6.6%vs26.6,% , P < 0.05 )。从患者对护理干预后的反馈来看,观察组相对于对照组的满意程度要高很多,对于观察组的护理干预方式不支持的情况几乎不存在,比较都有统计学差异( P 均< 0.05 ),而满意比例组间比较无统计学差异( P > 0.05 )。结论:预见性护理在应对重症医学科患者中,相对于常规的护理干预在一定程度上有着较高的病情好转率,同时患者对该干预手段有着 较好的反馈 。

  • 标签: 预见性护理 重症医学科 感染 护理满意度
  • 简介:同辈支持源于同辈心理学,20世纪70年代初在美国加州大学兴起[1]。同辈支持是一个可以给予和获得帮助的系统,"同辈"是指有同样身份、地位、境遇、爱好、价值等的人,主要包括同事、同伴等;"支持"是指给被支持者在物质和精神上的帮助,当被支持者发现支持者与自己有相同的经历会产生归属感,更容易接受对方的支持[2]。2013年我院新招聘的临床新护士中多为"90后"护士。

  • 标签: 护士 自我效能感 职业价值观
  • 简介:[摘要]目的研究剖析肾内科血液透析病人选用认知行为护理后生活品质的临床医学功效及影响。方法:选择2019年1月到2020年1月到医院接受医治的80例血液透析病人,根据选用任意分组法将其分成两组,对照组选用基本护理,观察组选用认知行为护理,对比两组护理后的生活品质得分(SF-36)及心理状态情况(SDS、SAS)。结果:观察组选用的认知行为护理在生活品质及心理状态层面均好于对照组,两组差别明显(P<0.05)。结论:针对肾内科血液透析病人选用认知行为护理,能够合理提升病人生活品质,推动临床治疗实际效果,在临床医学运用中具很大的影响,可推广应用。

  • 标签: []肾内科 血液透析 生活品质
  • 简介:【摘 要】目的:探讨在急诊留急性心衰患者护理中,采用临床护理路径联合积极心理干预应用效果。方法:将2020年1月-2021年2月作为研究时间,随机选取90例急诊留急性心衰患者为研究对象,将其分为对照组与实验组,各45例,常规护理为对照组,临床护理路径联合积极心理干预为实验组,对比两组患者心理状况、心功能水平、生活质量评分、护理满意度。结果:实验组SAS评分、SDS评分、心功能指标水平、生活质量、护理满意度均优于对照组(P

  • 标签: 急诊留观 急性心衰 临床护理路径 心理干预 效果分析