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简介：摘要：医患交流是整个医疗过程中的一个重要环节，加强医患交流可以增加患者对医务人员及院方的信任，增加医者与患者之间的信息交流和相互理解，增强患者战胜疾病的信心，取得患者最大限度的密切配合，从而 使很多医疗纠纷得以化解或使医疗纠纷消灭在萌芽状态。

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简介：摘要：心胸外科手术是手术技术要求高、整体手术流程组织实施严谨性要求也非常高的一类手术。基于这一手术课程的教学运用更加适宜的教学模式，为学生预留充足的实践空间非常重要。通过本文分析可知，心胸外科手术技术教学工作的落实中，教师应当注重利用多媒体辅助工具开展模拟手术训练、应用以病例为基础的实践教学模式提升学生的手术实践能力、加强临床实习环节的导师指导力度，为取得更好的心外科手术技术教学效果提供支持。

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简介：【摘要】目的 分析研究健康教育路径在耐药结核科住院患者健康教育中的应用效果。方法 选取本院142例耐药肺结核患者开展本次研究，标本纳入时间范围为2018年02月-2019年04月，所有患者通过数字表法进行平均分组，分别为参照组和研究组，各71例。其中予以传统常规护理结合一般健康教育的为参照组，在常规护理基础上结合健康教育路径护理的为研究组，比较两组患者对护理的满意度。结果 在护理满意度的比较上，研究组较之参照组明显更好（P＜0.05）。结论 在耐药结核科住院患者健康教育中应用健康教育路径，可促使患者对疾病相关知识的掌握程度进一步提升。

简介：摘要：目的：探讨门诊护士管理模式的创新与实践，提高门诊护理服务质量。方法：本研究采用了文献回顾、调查研究和实验研究等方法。首先，我们通过文献回顾了解了门诊护士管理模式的现状和存在的问题；其次，我们设计了详细的调查问卷和访谈指南，对门诊护士和患者进行了深入的调查，了解他们对现有管理模式的看法和需求；最后，我们在一个具有代表性的门诊部进行了实验研究，将实验组和对照组进行对比，评价新管理模式的实施效果。结果：1. 管理模式创新：新的管理模式以患者为中心，强调了护士的自主性和专业性，建立了以人为本的护理服务体系。2. 护理质量提高：新的管理模式优化了护理流程，明确了护士的职责和工作标准，提高了护理工作的质量和效率。3. 患者满意度提高：新的管理模式注重与患者的沟通和交流，关注患者的需求和感受，提高了患者的满意度和忠诚度。结论：本研究结果表明，门诊护士管理模式的创新与实践对于提升门诊护理服务水平具有重要意义。新的管理模式能够提高护理质量、优化护理流程、提高患者满意度等方面取得显著效果。因此，我们应该积极推广和应用新的管理模式，不断深化门诊护理改革，提升门诊护理服务的整体水平。同时，我们也应该认识到，门诊护士管理模式的创新与实践是一个持续改进的过程，需要不断地进行研究和实践，以适应不断变化的患者需求和医疗环境。

简介：摘要：目的 ：探讨供应室护理管理模式的变革与创新对提升供应室工作质量和效率的影响。方法 ：回顾性分析供应室传统护理管理模式存在的问题，提出并实施一系列变革与创新措施，包括优化工作流程、引入先进技术设备、加强人员培训和完善质量控制体系等。结果 ：变革与创新后的供应室护理管理模式显著提高了工作质量，降低了感染风险，提升了工作效率和满意度。结论 ：持续的变革与创新是提升供应室护理管理水平的关键，有助于为医疗服务提供更有力的支持。

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简介：摘要：目的：应用精细护理模式，分析其在肿瘤内科护理管理中的效果。方法：选取我院肿瘤内科患者200例进行数据统计，将患者的资料划分为两个组别，其中一组进行对照，另外一组进行观察，两组均在肿瘤内科展开护理活动，常规护理形式与精细护理形式对比，结合肿瘤常见并发症（代谢并发症、免疫异常、反应性焦虑征、疼痛综合征）几率，对比两组护理的评分（心理护理、健康教育、操作技能、护患沟通）。结果：观察组患者的肿瘤常见并发症较低，观察组各项护理的能力评分均较高，两组对比分析具有显著性差异（P

简介：【摘要】目的：本篇文章主要在于研究基于ERAS理念下的日间手术镇痛模式的效果。方法:本文选取2019年1月至2021年1月的100例患者，经过患者同意后将其分为两组,对照组和观察组,每组各50例,

简介：摘要：在军民融合深度发展的背景下，医疗卫勤保障模式面临着转型升级的需求。本文分析了军民融合对医疗卫勤保障带来的新机遇和挑战，并探讨了创新医疗卫勤保障模式的必要性。研究提出了结合军民资源优势、优化资源配置、强化人才培养等创新策略，旨在构建一个更加高效、灵活、可持续的医疗卫勤保障体系。

简介：摘要：大湾区建设作为粤港澳三地经济、文化、人才等互联互通的重要举措，其实施受到社会各界的广泛关注。同时，作为多元文化的交汇地，大湾区的建设对当地人民的思想教育更是提出了进一步的要求。本文着眼于粤港澳大湾区的教育合作，从历史、法律、教育等四个视角，探讨运用社会主义核心价值观引导大湾区教育合作与发展的路径。并提出以下建议：在法律方面，增强了价值观教育在政治、法律上的作用；在教育教学方面，将价值观教育贯彻到课堂教育、外部宣传和社会实践方面；在科技传媒方面，有效地利用大数据、云计算等现代科技手段对价值观教育进行有效地实施。

简介：摘要：目的 研究PBL教学模式在肿瘤内科护理教学查房中的应用效果。方法 本次选择2020年7月-2021年7月来我院肿瘤内科进行实习的80名医学生作为研究样本，对所有实习生进行随机分组后，各组均40名。对照组实施常规教学查房，观察组则实施PBL教学模式进行教学查房。统计并观察两组教学模式应用效果。结果 观察组实习生各方面情况均优于对照组，组间存在明显差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论 在肿瘤内科护理教学查房中选择PBL教学模式，显著提高教学效果，增强实习生综合素质，因而具有临床应用价值。

简介：【摘要】目的：讨论乳腺肿瘤术后护理运用个性化护理模式的效果。方法：针对100名患有乳腺肿瘤的病人进行研究。根据随机法将病人分到对照组和研究组，每个组分别有50名病人。其中对照组实施常规护理，研究组实施个性化护理。对比研究组和对照组的不良情绪评分、生活质量评分和并发症出现率。结果：研究组不良情绪评分低于对照组、生活质量高于对照组，差异具有统计学意义（P