简介: [摘要] 目的 分析利格列汀聯合胰岛素对2型糖尿病(T2DM)合并肾病患者的疗效和安全性。 方法 选取2017年6月~2019年12月于我院治疗的T2DM合并早期糖尿病肾病患者96例作为研究对象,采用随机数字表法分为治疗组48例(胰岛素强化+利格列汀),对照组48例(胰岛素强化)。两组患者均在降血糖治疗基础上应用缬沙坦胶囊80 mg口服以降低尿蛋白,治疗16周。比较两组治疗前后各指标变化,指标包括空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、血肌酐(CR)、24 h尿微量白蛋白(M-A1b)、胱抑素C(Cys-C)、稳态模型胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)和胰岛β细胞功能指数(HOMA-β)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、三酰甘油(TG)、体重指数(BMI)、胰岛素用量。 结果 与治疗前比较,治疗后两组FPG、2hPG、HbA1c降低(P < 0.05);治疗组LDL-C、TG降低,差异有统计学意义(P < 0.05),对照组治疗前后LDL-C和TG无明显变化,差异无统计学意义(P > 0.05),且治疗组低于对照组(P < 0.05);两组BMI差异无统计学意义(P > 0.05);两组HOMA-IR降低,且治疗组低于对照组(P < 0.05);两组HOMA-β升高,且治疗组高于对照组(P < 0.05);对照组胰岛素用量升高,治疗组胰岛素用量降低,且治疗组低于对照组(P < 0.05);治疗前后两组CR、Cys-C比较,差异无统计学意义(P > 0.05);治疗前两组M-A1b降低(P < 0.05),但组间比较差异无统计学意义(P > 0.05)。 结论 利格列汀联合胰岛素可有效降低T2DM患者的血糖、减少胰岛素用量调节血脂,在糖尿病肾病患者中应用可协助降低尿蛋白。
简介:摘要 : 目的 : 探讨平板运动试验 (TET) 过程中引起 R 波电压降低或 T 波增高的特征、临床意义及其与冠状动脉病变的关系。 方法 : 通过对
简介:【摘要】目的:研究分析心电图 (ECG)ST-T改变在冠状动脉狭窄病变中的诊断价值。方法:将我院在 2015年 7月 -2017年 3月期间收集的 176例疑似冠心病患者作为研究对象,通过冠状动脉造影( CAG)结果将其分类为两组,即阳性组和阴性组;将阳性组患者按照狭窄血管数量进行分类,即单支组和多支组;讨论 ECG ST-T改变与 CAG结果存在的联系。结果:单支组和多支组的 ST-T变化检出率与阴性组存在较大差异,可进行统计学软件分析( P<0.05);单支组与 多支组的 ST-T变化检出率与阴性组存在较大差异,可进行统计学软件分析( P<0.05);单支血管病变患者有 14例,有 29例患者两支血管病变,有 5例患者三只血管以上发生病变;。结论: ECG ST-T改变可准确判断冠状动脉狭窄情况,针对多支患者有较高的诊断价值,前提条件是需在其余检查、临床表现和实验室酶学指标的协助下诊断。
简介:【摘要】目的:分析在中老年2型糖尿病患者中采取情绪护理结合奥瑞姆(Orem)自护模式的有效性。方法:研究对象为本院诊治的中老年2型糖尿病患者,样本数即74例,收治时间范围在2021年10月-2023年12月,实施信封法,将37例患者纳入常规组,其余37例分在分析组,给予全部患者常规护理,对分析组加用情绪护理结合奥瑞姆(Orem)自护模式,比较两组血糖指标、心理状态、自护能力和满意度。结果:分析组护理后血糖指标相比于常规组较优;常规组护理后心理状态明显差于分析组;两组护理后自护能力对比,分析组较优;分析组满意度高于常规组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在中老年2型糖尿病患者中实施情绪护理结合奥瑞姆(Orem)自护模式,能够降低血糖水平,缓解消极情绪,增强自护能力,对于满意度的提升也有着积极影响。
简介:【摘要】目的:通过采用心电图诊断的方式,对老年冠状动脉粥样硬化心脏病患者进行临床分析。方法:通过选取60例冠状动脉粥样硬化心脏病患者,均满足冠状动脉粥样硬化心脏病的相关标准。患者在进行常规心电图检查过程中,要保持安静仰卧状态,做好异常心电图类型的分析。结果:通过对患者进行异常心电图类型的分析,其中心房颤动、室性早搏、窦性心动过缓、窦性心动过速、左室肥大人数分别为20例、17例、16例、11例、8例,所占比例分别为33.33%、28.33%、26.67%、18.33%、13.33%。结论:在心电图改变中ST-T最为常见。通过对心电图检查结果进行判定,必要时还要进行其他冠状造影检查。
简介:摘要:目的:分析"3+2"助理全科医生培养模式的效果。方法:随机抽选2023年5月—2024年5月期间在医院接受培训的74例助理全科医生作为研究对象,按照平衡贯序法分为参照组(n=37)和实验组(n=37)。参照组采取传统“3+2”助理全科医生培养模式,实验组在传统“3+2”助理全科医生培养模式基础上结合医学人文素质教育,之后比较两组出科成绩和专业素养。结果:实验组助理全科医生出科成绩、专业素养均高于参照组(P<0.05)。结论:采取包含医学人文素质教育在内的"3+2"助理全科医生培养模式,有助于提高其专业素养和个人能力,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:本研究旨在探究人文关怀护理,在老年二型糖尿病护理中的应用效果。方法:选取58名老年二型糖尿病患者参与本研究,研究在2022年一月份开始,在2023年一月份结束。研究期间,以随机表法将参与本研究的58名老年二型糖尿病患者随机分为观察组合对照组,对照组参与研究的老年二型糖尿病患者人数是29人,观察组参与本研究的老年二型糖尿病患者也是29人。对照组的患者提供常规护理,观察组的患者提供人文关怀护理。比较两组老年二型糖尿病患者护理干预前后的血糖水平、心理状态、疾病认知水平以及生活质量评分。结果:经过人文关怀护理的观察组老年二型糖尿病患者血糖水平明显更低于对照组,心理状态也更优于对照组,观察组患者的疾病认知水平以及生活质量评分也更优于对照组。结论:人文关怀护理在老年二型糖尿病护理中具有显著的护理价值,能够有效控制老年二型糖尿病患者的血糖水平,维持患者健康的心理状态,提升患者生活质量,值得在临床进行推广。
简介:摘要:目的 探讨在老年2型糖尿病患者的临床上采取不同的护理干预所取得的临床效果。方法 选择我院内科自2021年1月至12月收治的80例2型糖尿病老年患者作为研究对象,分别给予所有患者不同的临床护理干预作为此次临床分组的依据,即对照组40例(常规护理干预)与研究组40例(延续性护理干预),比较两组患者护理后的血糖水平、生活质量评分。结果 综合比较两组患者的血糖水平及生活质量评分来看,研究组患者的两项数据结果均显著优于对照组(p<0.05)。结论 在2型糖尿病疾病的临床护理工作中,为了帮助广大患者获得良好的护理体验,提高其生活质量,须采取延续性护理干预,并将其作为2型糖尿病患者的最佳护理方案用于临床推广。