简介:摘要:目的:探讨门诊护士管理模式的创新与实践,提高门诊护理服务质量。方法:本研究采用了文献回顾、调查研究和实验研究等方法。首先,我们通过文献回顾了解了门诊护士管理模式的现状和存在的问题;其次,我们设计了详细的调查问卷和访谈指南,对门诊护士和患者进行了深入的调查,了解他们对现有管理模式的看法和需求;最后,我们在一个具有代表性的门诊部进行了实验研究,将实验组和对照组进行对比,评价新管理模式的实施效果。结果:1. 管理模式创新:新的管理模式以患者为中心,强调了护士的自主性和专业性,建立了以人为本的护理服务体系。2. 护理质量提高:新的管理模式优化了护理流程,明确了护士的职责和工作标准,提高了护理工作的质量和效率。3. 患者满意度提高:新的管理模式注重与患者的沟通和交流,关注患者的需求和感受,提高了患者的满意度和忠诚度。结论:本研究结果表明,门诊护士管理模式的创新与实践对于提升门诊护理服务水平具有重要意义。新的管理模式能够提高护理质量、优化护理流程、提高患者满意度等方面取得显著效果。因此,我们应该积极推广和应用新的管理模式,不断深化门诊护理改革,提升门诊护理服务的整体水平。同时,我们也应该认识到,门诊护士管理模式的创新与实践是一个持续改进的过程,需要不断地进行研究和实践,以适应不断变化的患者需求和医疗环境。
简介:【摘要】目的:本篇文章主要在于研究基于ERAS理念下的日间手术镇痛模式的效果。方法:本文选取2019年1月至2021年1月的100例患者,经过患者同意后将其分为两组,对照组和观察组,每组各50例,
简介:【摘要】目的:为了有效控制老年高血压患者临床症状,探究采用健康教育模式对于提高护理质量的重要意义。方法:从我院收治的老年高血压患者中选取80例参与实验研究,收治时间为2023年1月-2023年12月,分为两组各40例,分别采取常规护理措施和肠胃护理措施辅之以健康教育,比较两组患者的血压控制情况、治疗依从性和健康知识掌握程度的差异。结果:干预后,观察组患者的舒张压(79.36±5.14)、收缩压为(124.35±4.92)明显低于对照组的(83.61±4.53)和(128.26±5.73);观察组患者的合理饮食、遵医用药、规律运动、血压监测、定期复查例数均告与对照组相关例数;观察组患者中有38例表示对健康知识已掌握,对照组中有31例表示掌握健康知识,P<0.05,有统计学意义。结论:对老年高血压患者采取常规护理措施之余进行健康教育能够促进血压的有效控制,促进患者调整健康饮食习惯,加强体育锻炼,提高自身身体素质,根据医嘱定期复查,促进身体康复。
简介:【摘要】目的:探究多模式随访护理在成年癫痫患者中的应用效果。方法:收录2022.3——2024.3期间于我院接受治疗的癫痫患者,合计收录样本量为60例,将其应用摸球法进行分组并开展不同临床护理手段,比较组间护理效果差异。纳入对照组、观察组样本量均有30例,所对应的护理方案为常规护理、多模式随访护理。结果:监测两组癫痫症状改善情况,持续时间及发作次数入组时组间差异较小,治疗后两组均有所缓解,且均以观察组改善更为显著,P<0.05。评价两组临床依从性,观察组评价值93.33%高于对照组评价值70.00%,P<0.05。结论:在成年癫痫患者中应用多模式随访护理,对于促进患者癫痫症状缓解、降低其发作次数的价值显著。
简介:摘要:目的:分析"3+2"助理全科医生培养模式的效果。方法:随机抽选2023年5月—2024年5月期间在医院接受培训的74例助理全科医生作为研究对象,按照平衡贯序法分为参照组(n=37)和实验组(n=37)。参照组采取传统“3+2”助理全科医生培养模式,实验组在传统“3+2”助理全科医生培养模式基础上结合医学人文素质教育,之后比较两组出科成绩和专业素养。结果:实验组助理全科医生出科成绩、专业素养均高于参照组(P<0.05)。结论:采取包含医学人文素质教育在内的"3+2"助理全科医生培养模式,有助于提高其专业素养和个人能力,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:本研究旨在深入探讨AIDET沟通模式在普外科护理中的应用效果。方法:本院普外科2022年1月至2023年1月收治的126例患者为研究对象,按照护理方法的不同分为研究组(63例)和常规组(63例)。常规组接受常规护理干预,研究组则在常规组基础上联合AIDET沟通模式。通过收集并分析两组患者的术后康复进程、情绪状态(SAS、SDS量表评估)、自护能力(ESCA量表评估)、并发症发生率及护理满意度等指标,评估两种护理模式护理效果差异。结果:研究组在首次排气、排便、进食、下床活动及出院时间等方面均显著短于常规组(P<0.05)。同时,研究组在ESCA各维度评分及总分上均高于常规组,而SAS、SDS评分则显著低于常规组(P<0.05)。研究组并发症发生率低于常规组,护理满意度高于常规组(P<0.05)。结论:AIDET沟通模式在普外科护理中的应用,能够显著缩短患者术后康复进程,改善患者情绪状态,提升患者自护能力,降低并发症发生风险,并提高护理满意度。这一模式为普外科护理实践提供了新的思路和方法,具有较高的临床应用价值。