简介：【摘要】目的：分析双相情感障碍抑郁发作中喹硫平的干预效果。方法：选择近2年（2020年1月-2022年2月）本院收治的双相情感障碍抑郁发作患者89例，回顾临床资料，对比观察组（45例，喹硫平治疗）和对照组（44例，喹硫平+碳酸锂治疗）的临床疗效。结果：治疗后，对照组抑郁评分更低，不良反应率较高，与观察组相比差异有统计学意义（P

简介：摘要：慢性病作为一种由长时间积累而形成疾病损害的非传染性疾病，不仅给患者的生活和健康造成威胁，也造成了一定的社会负担。在社区卫生服务中心中开展健康教育可以提高老年人对于慢性病相关知识的掌握率，规范了老年人的饮食与运动，提高了老年人的戒烟戒酒率，让其保持一个平和的心态和良好的遵医行为，具有着良好的老年慢性病防护效果，可以将其作为社区卫生服务中心的良好服务内容与方法。

简介：摘要 目的：探析对于双相情感障碍躁狂发作患者实施系统护理的效果。方法：随机选取2018年9月-2020年2月间在我院精神科进行治疗的双相情感障碍躁狂发作患者66人作为研究对象，平均分为采用常规护理方法的常规组和采用系统护理干预的观察组，比较两组患者护理干预前后的躁狂评分及患者的护理满意度。结果：两组患者护理干预前的躁狂量表评分无明显统计学差异，经过不同的护理干预后，观察组患者躁狂评分为（7.52±3.28）分，优于常规组的躁狂评分。观察组患者满意度为93.94%，高于常规组的78.79%，结论:相比于常规护理，对双相情感障碍躁狂发作患者来说，系统护理干预对降低患者躁狂评分和改善患者躁狂状态都有着很好的效果，同时还可以提高患者对于护理服务的满意度，对患者的治疗起到了积极的促进作用，因此系统护理可以在双相情感障碍躁狂发作患者的临床护理中推广使用。

简介：【摘要】目的：观察双相情感障碍护理中心理干预的实施及相关指标变化情况。方法：选取广州市民政局精神病院 2018年 12月 -2019年 12月收治的 72例双相情感障碍患者为研究对象，随机分为实验组和对照组，各 36例，对照组实施常规护理，实验组实施心理干预，对比患者护理依从性、护理前后 SAS、 SDS评分及护理前后情感障碍表现。结果：实验组患者护理依从性显著好于对照组（ P＜ 0.05），且患者护理前 SAS及 SDS评分对比无差异（ P＞ 0.05），护理后实验组好于对照组（ P＜ 0.05），同时两组患者护理前情感障碍评分对比无差异（ P＞ 0.05），护理后情感障碍评分实验组显著好于对照组（ P＜ 0.05），有统计学意义。结论：以心理干预作为双相情感障碍患者护理方法，能够满足患者护理需求，提升了患者护理质量，所以能够将该种护理方案推广。

简介：摘要：目的：研究在双相情感障碍抑郁发作患者的治疗中应用疏肝解郁法的疗效。方法：选取2019年11月～2020年11月在我院治疗的双相情感障碍抑郁发作患者72例，依据奇数偶数分组法，将患者分成观察组和对照组，各36例。对照组给予碳酸锂治疗，观察组给予疏肝解郁法治疗，比较两组治疗前、治疗8周的HAMD、CGI-SI评分。结果：经治疗，2组HAMD、CGI-SI评分均下降，观察组HAMD评分低于对照组，P＜0.05；2组CGI-SI评分比较，P＞0.05；观察组有效率为94.44％高于对照组的77.78％，P＜0.05。结论：疏肝解郁法应用在双相情感障碍抑郁发作的治疗中，可显著改善患者的抑郁症状，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：分析帕罗西汀联合喹硫平治疗双相情感障碍的应用价值。方法：选择我院于2020.1-2020.12月，1年内收治的双相情感障碍患者98例，将所有患者随机分组为对照组（49例，使用帕罗西汀治疗）和治疗组（49例，实施帕罗西汀联合喹硫平治疗）。结果：治疗组抑郁评分、躁狂评分均明显低于对照组，治疗组的有效率明显高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对双相情感障碍患者实施临床治疗时，使用帕罗西汀联合喹硫平治疗可取得明显更佳的效果，可显著改善患者抑郁、躁狂症状，提高治疗效果，有较高应用价值。

简介：

简介：健健康教育作为公共卫生领域的一部分．调查研究对其非常重要，从制定健康教育工作计划时的论证，到健康教育干预实施前的基线调查，再到健康教育干预实施后的效果评价，调查研究几乎贯穿健康教育工作的整个过程。

简介：【摘要】目的：对ICU机械通气患者联合应用早期活动+情感支持，分析其对预防谵妄的价值。方法：选取在我院ICU进行机械通气治疗的102例患者，病例纳入时间为2018年9月-2020年8月，将患者分为两组。对照组51例，接受常规治疗及护理；观察组51例，在此基础上，联合应用早期活动+情感支持。结果：干预后7d，观察组患者的HAMA量表评分明显低于对照组（P＜0.05）；观察组患者谵妄发生率为11.76%，对照组为29.41%，差异明显（P＜0.05）。结论：对ICU机械通气患者联合应用早期活动+情感支持可改善患者焦虑状态，减少谵妄发生，值得推广。

简介：[摘要]目的：研究和评价临床护理路径用于老年双相情感障碍病人中的效果。方法：抽选2017年8月到2019年8月在我院就诊的老年双相情感障碍病人68例作为此次研究对象，随机分为常规组和临床组，各34例。对常规组病人使用常规护理干预，对临床组病人使用临床护理路径干预。观察和对比两组病人的HAMD和BRMS评分、护理满意度。结果：干预前，两组病人的HAMD和BRMS评分对比，差异平衡（P>0.05），干预后，临床组病人的HAMD和BRM S评分明显低于常规组（P

简介：【摘要】目的：探讨互动达标理论在双相情感障碍护理中的应用效果。方法：将2020年07月-2021年07月本院收治的72例双相情感障碍患者随机分为对照组（n=36）和观察组（n=36），对照组予以常规护理，观察组予以互动达标理论干预，比较两组简明精神量表（BPRS）评分、躁狂量表（BRMS）评分、治疗依从性。结果：观察组护理后的BPRS、BRMS评分均明显低于对照组（P＜0.05）；观察组治疗依从性明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在双相情感障碍护理中应用互动达标理论，可提升患者治疗依从性，促进精神状态明显改善，值得推广。

简介：近年来,我国高等药学教育在专业设置、培养目标、教学计划和课程设置等方面进行了一系列改革,并取得了较大的进展;但在教学方式、见习、毕业实习等实践性环节以及发展个性化教育,特别是开展以问题为基础的学习方面还不够活跃.……

简介：采用文献研究法为主,辅以个别访谈、社会调研等方法,客观分析研究生党员现状及研究生党员教育管理过程中存在的问题,就如何构建科学有效的研究生党员教育管理模式进行探讨。

简介：研究生教育是我国教育结构中的最高层次。他们在导师的指导下,研究的课题多处于国内或国际的前沿。毕业后再经过实践的锻练。将成为高校和科研部门的骨干。如何实现这一最高层次的教育目标,思想教育工作是一个不可削弱的重要保证,要把对研究生的思想教育落到实处,每个教育环节工作能否到位是极其重要的。

简介：摘要：目的探讨孕期健康教育在产科护理中的应用效果。方法 选取在我院门诊产检且在我院建册的50例孕妇为研究对象，按照1:1分为A组和B组，A组实施常规护理，B组在常规护理的基础上加强孕期健康教育，观察和比较两组产妇的自然分娩率、母乳喂养率和护理满意度。结果 观察组产妇的自然分娩率、母乳喂养率和护理满意度均优于对照组，二者比较有统计学意义（P

简介：摘要： 在部队中，士兵的心理健康也是士兵素质中的一个重要内容。同时部队中士兵的心理 健康也是影响军队建设质量的一个重要内容。为了更好的保证军队建设的质量，则需要加强对士兵进行相应的心理健康教育，这样能够有效的提高部队的战斗力。因此，对士兵加强心理健康教育是当今部队发展的一个关键因素。对此，本文通过分析部队心理健康教育的现状，并找出其中存在的问题，同时提出相应的解决措施，以供简单参考。

简介：【摘要】目的：探究儿童保健护理中健康教育的应用效果。方法：200例研究对象（2019年1月至2020年10月收治）根据不同儿童保健护理方案分为对照组（100例，常规儿童保健护理）与观察组（100例，常规儿童保健护理基础上加强健康教育），统计分析2组护理效果。结果：护理后观察组家长焦虑、抑郁评分低于对照组（P＜0.05）；保健护理知识掌握度评分高于对照组（P＜0.05）；常见疾病发生率低于对照组（P＜0.05）；护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：健康教育的科学应用，可改善患儿家长心理状况，提高患儿家属健康护理知识掌握度，减少患儿常见疾病发生率，提升患儿家长对科室护理的满意度。

简介：【摘要】目的：观察临床护理过程中健康教育措施对哮喘患儿肺功能的改善作用。方法：于2021年01月--2022年01月就诊于本院56例哮喘患儿随机纳入普通组（予以普通护理）、试验组（予以健康教育），各28例。结果：试验组PEF、FVC均高于普通组（p

简介：本文就医院实现历史病案数字化工作，从发展现状、可行性与迫切性、工作流程、管理软件应具备的功能以及如何加强对数字化病案应用管理等多个方面进行探讨与总结，以期为计划开展该项工作的医院提供有益的参考。

简介：中医药在中国有四千多年文字可考的历史,依托于东方文化特色形成了独特的理论体系。近现代,面对西方现代科学技术的发展及西医的传入,如何发展中医药,成为当代中医药工作者的历史使命和突出问题。作者在学习中药文献学课程后,从中医药数千年的发展规律中整理出对当代中医药发展的一些认识。